水處理實驗技術(shù)教學(xué)大綱.doc

水處理實驗技術(shù)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：水處理實驗技術(shù)課程英文名稱：Experiment technology of Water & Wastewater Treatment課程編號：063210課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（專業(yè)核心課）課程學(xué)時和學(xué)分：實驗學(xué)時：24 學(xué)分：1.5適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)B、物理化學(xué)B、水分析化學(xué)、水力學(xué)B、環(huán)境生物學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)（1）、水質(zhì)工程學(xué)（2）等開課系部、實驗室：環(huán)境與市政工程系 環(huán)境與市政實驗中心二、本課程的地位及其與其它課程的聯(lián)系和分工本課程是給水排水工程專業(yè)必修課，是水處理教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)給水排水工程、環(huán)境工程技術(shù)人員所必需的課程。通過對實驗的觀察、分析，加深對水處理基本概念、現(xiàn)象、規(guī)律與基本原理的理解；所學(xué)知識既直接應(yīng)用于實際工作，又為水質(zhì)工程學(xué)（1）、水質(zhì)工程學(xué)（2）水質(zhì)工程學(xué)綜合性設(shè)計性實驗等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 三、本課程教學(xué)總的目的和要求本課程作為給水排水工程專業(yè)必選課，加深學(xué)生對水處理技術(shù)基本原理的理解，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計和組織水處理實驗方案的初步能力，培養(yǎng)學(xué)生進行水處理實驗的一般技能及使用實驗儀器、設(shè)備的基本能力；培養(yǎng)學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的基本能力。通過對實驗的觀察、分析，應(yīng)力求使學(xué)生弄清實驗?zāi)康?、原理、實驗儀器、實驗步驟，加深對水處理基本概念、現(xiàn)象、規(guī)律與基本原理的理解，使學(xué)生通過實驗，掌握實驗方法和實驗結(jié)論，掌握一般水處理處理實驗技能和儀器、設(shè)備的使用方法，具有一定的解決實驗技術(shù)問題的能力；學(xué)會設(shè)計實驗方案和組織實驗的方法；學(xué)會對實驗數(shù)據(jù)進行測定、分析與處理，從而能得出切合實際的結(jié)論；培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。四、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時實驗類型每組人數(shù)必做或選做1混凝實驗4驗證性46必做2顆粒自由沉淀實驗4驗證性46必做3過濾實驗4驗證性46必做4曝氣設(shè)備充氧能力測定實驗4驗證性46必做5微污染水源水中NOM去除實驗6綜合性46必做6膜法水處理演示實驗2演示性86必做7合計24-五、實驗項目基本要求一、混凝實驗（4學(xué)時）實驗?zāi)康模赫莆账畼踊炷淖罴淹端幜看_定方法，觀察礬花的形成過程及混凝沉淀效果。實驗要求：學(xué)會六聯(lián)攪拌機、光電式濁度儀的使用，能通過實驗確定水樣的最佳投藥量。二、顆粒自由沉淀實驗（4學(xué)時）實驗?zāi)康模貉芯繚舛容^稀時的單顆粒的沉淀規(guī)律，加深對其沉淀特點、基本概念的理解。實驗要求：掌握顆粒自由沉淀實驗的方法，并能對實驗數(shù)據(jù)進行分析、整理、計算和繪制顆粒自由沉淀曲線。三、過濾實驗（4學(xué)時）實驗?zāi)康模杭由顚_洗強度與濾層膨脹率關(guān)系及濾速與清潔濾層水頭損失關(guān)系的理解，熟悉普通快濾池過濾與反沖洗的工作過程。實驗要求：學(xué)會測定清潔濾層水頭損失及濾層膨脹率，能測定濾池工作中的主要技術(shù)參數(shù)。四、曝氣設(shè)備充氧能力測定實驗（4學(xué)時）實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)了解曝氣設(shè)備充氧能力測定的實驗方法，加深對曝氣充氧機理的認識。實驗要求：掌握曝氣設(shè)備充氧性能的測定方法，熟悉曝氣設(shè)備氧總轉(zhuǎn)系數(shù)KLa及其他各項評價指標的計算方法。五、微污染水源水中NOM去除實驗（6學(xué)時）實驗?zāi)康模赫莆照辉囼灥脑O(shè)計方法，了解微污染水源水中天然有機物與氯消毒副產(chǎn)物形成的關(guān)系。實驗要求：能通過實驗確定水樣中NOM去除的適宜粉末活性炭投加量、最佳絮凝劑投藥種類、最佳絮凝劑投加量以及最佳反應(yīng)時間，并能判斷上述四種影響因素的主次；學(xué)會UV254的測定方法。六、膜法水處理演示實驗（2學(xué)時）實驗?zāi)康模毫私饽しㄋ幚淼膶嶒灧椒?，加深對超濾、微濾在水處理中作用的認識。實驗要求：熟悉超濾、微濾等膜濾組件及相應(yīng)功能，能根據(jù)處理要求選擇采用何種膜濾方式。六、實驗課考核方式課程考核：采用實驗報告和平時實驗操作情況相結(jié)合的考核方式；成績評定：實驗報告占總成績80，平時實驗操作情況占總成績20。七、實驗教材或指導(dǎo)書和參考文獻李燕城主編水處理實驗技術(shù)北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004執(zhí)筆人：溫海濤 審核：溫海濤水質(zhì)工程學(xué)綜合性設(shè)計性實驗教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱： 水質(zhì)工程學(xué)綜合性設(shè)計性實驗課程英文名稱：Colligating Experiment of Water And Wastewater Treatment Engineering課程編號：064103課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（專業(yè)選修課）課程學(xué)時和學(xué)分：實驗學(xué)時：24 總學(xué)分：1適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)B、物理化學(xué)B、水分析化學(xué)、水力學(xué)B、環(huán)境生物學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)（1）、水質(zhì)工程學(xué)（2）、水處理實驗技術(shù)等開課系部、實驗室：環(huán)境與市政工程系 環(huán)境與市政實驗中心二、本課程的地位及其與其它課程的聯(lián)系和分工綜合性、設(shè)計性實驗是給水排水工程專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對于應(yīng)用型和研究型人才培養(yǎng)具有重要意義。完成綜合性、設(shè)計性實驗的過程中，學(xué)生的理論知識和實驗技能可以得到綜合與提高，提高了學(xué)生綜合運用知識、技能和自主設(shè)計的能力，加深了對本專業(yè)知識技能的認知程度；通過學(xué)生的集體討論、研究和密切配合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和獨立科研的能力，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)的品德和精益求精、團結(jié)協(xié)作的精神。綜合性、設(shè)計性實驗繼各門專業(yè)課程理論教學(xué)及其基礎(chǔ)性實驗教學(xué)之后開設(shè)，預(yù)備知識：無機化學(xué)、有機化學(xué)B、物理化學(xué)B、水分析化學(xué)、水力學(xué)B、環(huán)境生物學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)（1）、水質(zhì)工程學(xué)（2）、水處理實驗技術(shù)等。三、本課程教學(xué)總的目的和要求通過給水排水工程綜合實驗，加深學(xué)生對環(huán)境生物學(xué)和水質(zhì)工程學(xué)(1)、水質(zhì)工程學(xué)(2)等課程的基本概念、現(xiàn)象、規(guī)律與基本原理的理解，使其掌握一般相關(guān)實驗技能和儀器、設(shè)備的使用方法，學(xué)會設(shè)計實驗方法和組織實驗的方法，學(xué)會對實驗數(shù)據(jù)進行測定、分析與處理，從而能得出切合實際的結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、實驗動手能力、數(shù)據(jù)處理以及查閱資料的能力，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。四、實驗項目名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時實驗類型每組人數(shù)必做或選做1有機廢水處理好氧優(yōu)勢菌的分離、純化及屬的鑒定12綜合性6-8選做2食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)與核酸提取12綜合性6-8選做3完全混合生化反應(yīng)器處理校園生活污水24綜合設(shè)計性6-8選做4有機廢水可生物降解性測定方法的比較12綜合性6-8選做備注以上實驗任選2項完成，需網(wǎng)上提前預(yù)約。五、實驗項目基本要求、有機廢水處理好氧優(yōu)勢菌的分離、純化及屬的鑒定（12學(xué)時）實驗?zāi)康模赫莆栈钚晕勰嗟鸟Z化、擴增培養(yǎng)方法和條件；掌握722分光光度計的使用，掌握從環(huán)境（土壤、水體、活性污泥、垃圾堆肥等）中分離培養(yǎng)細菌的方法，從而獲得若干種細菌純培養(yǎng)技能；觀察分離出來的幾種細菌的個體形態(tài)及其相應(yīng)的菌落形態(tài)特征，對細菌進行統(tǒng)計，確定優(yōu)勢菌；實驗要求：要求學(xué)生熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作；掌握培養(yǎng)基和無菌水的制備方法；掌握高壓蒸汽滅菌技術(shù)；掌握平板劃線分離法；掌握接種方式；掌握革蘭氏染色的方法。、食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)與核酸提?。?2學(xué)時）實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)和掌握從廢水中分離培養(yǎng)酵母及提取其核酸的技術(shù)，熟悉微生物接種與分離方法以及無菌操作的技能。實驗要求：使學(xué)生掌握無菌操作技術(shù)，掌握平板稀釋分離法、平板涂布分離法、劃線分離法；掌握從酵母中提取RNA的原理和方法，加深對核酸性質(zhì)的認識。、完全混合生化反應(yīng)器處理校園生活污水（24學(xué)時）實驗?zāi)康模和ㄟ^本實驗進一步加深對污水生物處理機理的理解；掌握用完全混合生化反應(yīng)器處理生活污水的方法。實驗要求：使學(xué)生掌握完全混合活性污泥法反應(yīng)器的設(shè)計制作；獨立完成活性污泥的接種、馴化，保證生化反應(yīng)器的正常運行；對各種評價指標（如出水CODCr、MLVSS、出水TOC等參數(shù)）能夠熟練測定。、有機廢水可生物降解性測定方法的比較（12學(xué)時）實驗?zāi)康模杭由顚τ袡C廢水可生物降解性的含義的理解；掌握12種測試與評價有機廢水可生物降解性的方法。實驗要求：使學(xué)生通過不同方法（推薦BOD5/CODcr比值評價法、CO2產(chǎn)量評價法、ATP產(chǎn)量評價法和耗氧量評價法）測定同一種類同一濃度的有機廢水的可生物降解性，并分別根據(jù)所給出的評價體系對受試有機廢水可生物降解性作出相應(yīng)評價，最后對比篩選出較優(yōu)評價方法。六、實驗課考核方式課程考核：采用提交綜合實驗報告和平時實驗操作情況相結(jié)合的考核方式；成績評定：綜合實驗報告占總成績80，平時實驗操作情況占總成績20。七、實驗教材或指導(dǎo)書和參考文獻環(huán)境與市政工程專業(yè)綜合性實驗（自編教材），環(huán)境與市政工程系 2007執(zhí)筆人： 溫海濤 盧靜芳 審核： 溫海濤水泵與水泵站A課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：水泵與水泵站A課程設(shè)計課程英文名稱：Design of Pump and Pumping Station A 課程編號：066102課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：總周數(shù)：1周 學(xué)分：1學(xué)分適用專業(yè)：給水排水專業(yè)先修課程：水力學(xué)B，電工電子學(xué)A等開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù)通過本設(shè)計使學(xué)生掌握典型水泵站的設(shè)計方法與計算，學(xué)會使用專業(yè)規(guī)范、標準、手冊等資料，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，訓(xùn)練運算與制圖的基本技能。三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求 1、設(shè)計內(nèi)容：完成泵站工藝設(shè)計的基本內(nèi)容，包括水泵的選擇，動力設(shè)備的配置，泵站內(nèi)機組及管道設(shè)備的布置，吸水管路及壓水管路的設(shè)計，水泵安裝高度的計算，泵站平面尺寸及高程的確定，泵站內(nèi)附屬設(shè)備的選擇。2、說明書內(nèi)容：說明書810頁之間，文字應(yīng)簡練扼要，字跡清晰，盡量用圖表說明問題。3、圖紙要求：繪制一張1號圖紙，內(nèi)容為泵站平、立剖面圖，圖紙上應(yīng)附有設(shè)備材料表。四、指導(dǎo)書和參考文獻1、水泵與水泵站課程設(shè)計指導(dǎo)書（教研室自編）2、水泵與水泵站（第4版），姜乃昌主編，中國建筑工業(yè)出版社，19983、給水排水設(shè)計手冊（第2版），北京市市政工程設(shè)計研究總院主編，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004五、考核和成績評定方式考核內(nèi)容包括：設(shè)計完成情況、課程設(shè)計計算說明書、設(shè)計圖紙等。課設(shè)成績評定參見天津城建學(xué)院課程設(shè)計管理條例有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。執(zhí)筆人：王蕾 盧靜芳 審核： 盧靜芳給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(1)課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱： 給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（1）課程設(shè)計課程英文名稱： Design of Water and Wastewater Piping System（1）課程編號：066103 課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：總周數(shù)：1周 學(xué)分：1學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：水力學(xué)B、水泵及水泵站A、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（1）開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù)通過本設(shè)計使學(xué)生掌握城市給水管網(wǎng)的設(shè)計方法、設(shè)計計算，并把成果反映在圖紙上。三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求 1、設(shè)計內(nèi)容：城市給水管網(wǎng)設(shè)計說明書內(nèi)容： （1）全城用水量分析及總用水量計算；（2）給水系統(tǒng)的規(guī)劃，管網(wǎng)布置及定線；（3）給水系統(tǒng)工作情況的確定，根據(jù)管網(wǎng)是否設(shè)水塔具體考慮；（4）管網(wǎng)的水力計算及平差；（5）管網(wǎng)總水頭損失，水塔高度，二泵站各種工況揚程的計算；圖紙要求：繪制城市管網(wǎng)總體布置圖一張（一號圖），管段縱斷面圖一張（一號圖）。四、指導(dǎo)書和參考文獻1 嚴煦世,給水工程(第版), 中國建筑工業(yè)出版社，1999.2 嚴煦世, 給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)，中國建筑工業(yè)出版社，2002.3 趙新華，輸配水工程，化學(xué)工業(yè)出版社，2006.4 課程設(shè)計指導(dǎo)書給水管網(wǎng)系統(tǒng)（教研室自編）五、考核和成績評定方式考核內(nèi)容包括：設(shè)計完成情況、課程設(shè)計計算說明書、設(shè)計圖紙等。課設(shè)成績評定方式參見天津城建學(xué)院課程設(shè)計管理條例有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。執(zhí)筆人：丁艷梅 審核： 盧靜芳給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(2)課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(2)課程設(shè)計課程英文名稱：Design of Water and Wastewater Piping System(2) 課程編號：066104課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：總周數(shù)：1周 學(xué)分：1學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：水力學(xué)B、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(2)開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù)通過對排水管網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計，使學(xué)生初步具備排水管網(wǎng)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計能力，熟悉排水管網(wǎng)設(shè)計的基本內(nèi)容、步驟和方法。 三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求1根據(jù)城市總平面圖，選定污水廠位置，確定排水體制和排水系統(tǒng)的布置形式。2污水管網(wǎng)的布置與水力計算（計算一條干管及主干管）。3雨水管網(wǎng)的布置及水力計算（計算一條干管）。4圖紙要求：（1）城市污水管網(wǎng)和雨水管網(wǎng)總平面圖。（2）污水干管或主干管縱剖面圖1張，A2圖幅。5設(shè)計說明書不少于3000字。設(shè)計說明書內(nèi)容包括下列各項：（1）目錄；（2）概述設(shè)計任務(wù)和依據(jù)，簡要分析設(shè)計資料的特點；（3）排水量的計算，排水方案的選擇；（4）排水管道系統(tǒng)的布置說明；（5）泵站及污水廠、出水口位置的確定；（6）管道水力計算。四、指導(dǎo)書和參考文獻 1 嚴煦世, 劉遂慶主編. 給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社. 2002.2 孫慧修主編. 排水工程（上冊）M, 第4版. 北京:中國建筑工業(yè)出版社. 2000.3 高廷耀主編. 水污染控制工程（上冊）M, 第2版. 北京:高等教育出版社. 1999.4 中國市政工程西南設(shè)計研究院主編. 給水排水設(shè)計手冊（第1冊）常用資料M. 第2版. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2000.5 北京市市政工程設(shè)計研究總院主編. 給水排水設(shè)計手冊（第5冊）城鎮(zhèn)排水M .第2版. 北京：中國建筑工業(yè)出版社, 2004.6 上海市建設(shè)和交通委員會主編. GB 500142006 室外排水設(shè)計規(guī)范S. 北京: 中國計劃出版社, 2006.五、考核和成績評定方式考核內(nèi)容包括：設(shè)計完成情況、課程設(shè)計計算說明書、設(shè)計圖紙等。課設(shè)成績評定方式參見天津城建學(xué)院課程設(shè)計管理條例有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行。執(zhí)筆人：汪艷寧 馬華繼 審核： 盧靜芳水質(zhì)工程學(xué)(1)課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱： 水質(zhì)工程學(xué)（1）課程設(shè)計課程英文名稱：Design of Water And Wastewater Treatment Engineering（1）課程編號：066105課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：設(shè)計周數(shù)：1.5周 學(xué)分：1.5適用專業(yè)：給水排水工程 先修課程：水力學(xué)B、水泵與水泵站A、水分析化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（1）、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（2）、水資源利用與保護、土建工程基礎(chǔ)等。開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù)課程設(shè)計性質(zhì)：水質(zhì)工程學(xué)（1）理論課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)計的目的：1.學(xué)生通過本設(shè)計掌握給水設(shè)計工作的一般步驟、內(nèi)容、方法，并提高設(shè)計、計算及制圖的能力，培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，做到理論和實際相結(jié)合。2. 通過本課程設(shè)計，對給水凈化所學(xué)內(nèi)容進行更進一步的系統(tǒng)總結(jié)和復(fù)習(xí)，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解、鞏固所學(xué)內(nèi)容，并舉一反三，由此旁通給水處理的其它內(nèi)容。3. 通過本課程設(shè)計熟悉一些資料的引用，如設(shè)計規(guī)范，設(shè)計手冊，標準設(shè)計、工程圖和參考資料等，并學(xué)習(xí)如何參考，運用這些資料解決實際問題(注意新設(shè)計手冊有些數(shù)據(jù)與新規(guī)范不符，以規(guī)范為標準)。4. 通過設(shè)計培養(yǎng)自己刻苦鉆研，嚴格細致，克服困難，努力完成任務(wù)的作風(fēng)，提高自己獨立工作能力課程設(shè)計的任務(wù)：根據(jù)指定的水源、廠址、處理流程和有關(guān)設(shè)計資料，進行凈水廠各構(gòu)筑物設(shè)計，使出水水質(zhì)達到生活飲用水標準，并完成滿足最高日供水量（給定水量）城市凈水廠的工藝設(shè)計計算。三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求課程設(shè)計的內(nèi)容：城市凈水廠的工藝設(shè)計課程設(shè)計的要求：1.各處理流程的確定2.各處理構(gòu)筑物的設(shè)計級流量的確定3.各處理構(gòu)筑物的尺寸及管道布置4.水廠總平面及高程布置5.設(shè)計成果：設(shè)計說明書1份（包括上述各項所做全部內(nèi)容，并說明設(shè)計的理由、計算過程及結(jié)果）；手繪1號圖1張（凈水廠總平面圖及高程布置）四、指導(dǎo)書和參考文獻1嚴熙世、范瑾初給水工程（第四版）中國建筑工業(yè)出版社，1999.122李圭白等水質(zhì)工程學(xué).中國建筑工業(yè)出版社，2005.73中國市政工程西南設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第1冊）常用資料（第二版）.中國建筑工業(yè)出版社，20024上海市政工程設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第3冊）城鎮(zhèn)給水（第二版）中國建筑工業(yè)出版社，20025中國市政工程西北設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第11冊）常用設(shè)備（第二版）中國建筑工業(yè)出版社，20026室內(nèi)給水設(shè)計規(guī)范（GB500132006）中國計劃出版社，2006.47飲用水衛(wèi)生標準(GBJ74985)五、考核和成績評定方式課程設(shè)計結(jié)束時，要求學(xué)生完成課程設(shè)計計算說明書1份，設(shè)計圖紙1張?？己藘?nèi)容包括：設(shè)計完成情況、課程設(shè)計計算說明書、設(shè)計圖紙等。課設(shè)成績評定方式： 課程設(shè)計計算說明書50% ，設(shè)計圖紙50% 。按天津城建學(xué)院課程設(shè)計管理條例有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行五級分制評分標準。（五級分制評分標準參考內(nèi)容）優(yōu)：認真完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖清晰正確；計算準確；課程設(shè)計計算說明書整潔、字數(shù)滿足要求。良：認真完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖較清晰正確；計算誤差不大；課程設(shè)計計算說明書教整潔、字數(shù)滿足要求。中：完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，繪圖較清晰整潔；計算誤差控制在規(guī)范要求內(nèi)；字數(shù)滿足要求。及格：基本完成規(guī)定的課程設(shè)計任務(wù)，課程設(shè)計計算說明書、圖紙基本滿足要求。不及格：課程設(shè)計不認真，出勤率低，不能完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，課程設(shè)計計算說明書、圖紙有原則性錯誤。執(zhí)筆人：盧靜芳、員建 審核：盧靜芳水質(zhì)工程學(xué)(2)課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱： 水質(zhì)工程學(xué)（2）課程設(shè)計課程英文名稱：Design of Water And Wastewater Treatment Engineering（2）課程編號：066106（2）課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：1.5周，1.5學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：水質(zhì)工程學(xué)、水力學(xué)B、水泵與水泵站A、水分析化學(xué)、物理化學(xué)B、環(huán)境生物學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù)課程設(shè)計的性質(zhì)：水質(zhì)工程學(xué)（2）的實踐性環(huán)節(jié) 課程設(shè)計的目的：通過本設(shè)計使學(xué)生掌握城鎮(zhèn)污水處理廠的設(shè)計課程設(shè)計的任務(wù)：進行城鎮(zhèn)污水處理廠的工藝設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生對城鎮(zhèn)污水處理廠工藝計算的能力和工程制圖的能力，使學(xué)生對污水處理廠處理工藝流程的選擇確定與工藝設(shè)計，構(gòu)筑物的工藝計算，以及對處理廠進行平面布置和高程布置等環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練。為了使學(xué)生更好地熟悉和掌握專業(yè)核心課水質(zhì)工程學(xué)（2）的基本理論和城市污水處理工藝主要方法及工藝計算。該課程設(shè)計屬于專業(yè)核心課的一門課程設(shè)計，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識和分析解決問題的能力，提高學(xué)生工程設(shè)計與制圖的能力。三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求課程設(shè)計的內(nèi)容：城市污水處理廠的設(shè)計課程設(shè)計的要求：1、本設(shè)計完成設(shè)計說明書一份和圖紙1張。2、設(shè)計說明書內(nèi)容包括下列各項：目錄；1.概述設(shè)計任務(wù)和設(shè)計依據(jù)，簡要分析設(shè)計資料的特點；2.計算設(shè)計流程和水質(zhì)污染程度；3.污水、污泥處理流程選擬的各種因素分析和依據(jù)說明；4.各處理構(gòu)筑物及輔助設(shè)備的工藝設(shè)計計算及其工作特點的說明；5.污水、污泥處理構(gòu)筑物之間的水力計算及其高程設(shè)計；6.處理構(gòu)筑物總體布置的特點和依據(jù)說明。3、繪制設(shè)計圖紙1張：廠區(qū)總平面圖1張，A1圖幅。要求學(xué)生對所設(shè)計的內(nèi)容必須概念準確，參數(shù)選擇合理，符合設(shè)計手冊與設(shè)計規(guī)范要求，計算正確，計算書書寫工整、清晰，計算草圖符合要求。圖紙應(yīng)符合給水排水制圖標準，設(shè)計合理，文字線條優(yōu)美。四、指導(dǎo)書和參考文獻1GB 50014-2006 室外排水設(shè)計規(guī)范2GB 18918-2002 城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準3張自杰，林榮忱，金儒霖排水工程（下冊）第四版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20004中國市政工程東北設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第1冊）常用資料第2版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20005北京市市政工程設(shè)計研究總院主編給水排水設(shè)計手冊（第5冊）城鎮(zhèn)排水第2版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20046上海市政工程設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第9冊）專用機械第2版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20007中國市政工程西北設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第11冊）常用設(shè)備第2版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20028中國市政工程華北設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊（第12冊）器材與裝置第2版北京：中國建筑工業(yè)出版社，20019孫力平等污水處理新工藝與設(shè)計計算實例北京：科學(xué)出版社，2002 10李圭白等. 水質(zhì)工程學(xué). 北京：中國建筑工業(yè)出版社，200511崔玉川等. 城市污水廠處理設(shè)施設(shè)計計算. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004五、考核和成績評定方式課程設(shè)計成績分兩部分，設(shè)計說明書和設(shè)計圖紙各占50%?？己藘?nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、課程設(shè)計態(tài)度、組織紀律、設(shè)計完成情況、課程設(shè)計計算說明書、設(shè)計圖紙等。課設(shè)成績評定參見天津城建學(xué)院課程設(shè)計管理條例有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行五級分制評分標準。五級分制評分標準參考內(nèi)容如下：優(yōu)：認真完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖清晰正確；計算準確；課程設(shè)計計算說明書整潔、字數(shù)滿足要求。良：認真完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖較清晰正確；計算誤差不大；課程設(shè)計計算說明書教整潔、字數(shù)滿足要求。中：完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，遵守紀律，課程設(shè)計計算說明書、圖紙達到課程設(shè)計大綱要求，繪圖較清晰整潔；計算誤差控制在規(guī)范要求內(nèi)；字數(shù)滿足要求。及格：基本完成規(guī)定的課程設(shè)計任務(wù)，課程設(shè)計計算說明書、圖紙基本滿足要求。不及格：課程設(shè)計不認真，出勤率低，不能完成規(guī)定的課設(shè)任務(wù)，課程設(shè)計計算說明書、圖紙有原則性錯誤。六、說明設(shè)計方式：學(xué)生根據(jù)課程設(shè)計任務(wù)書和要求，獨立完成。首先進行工藝流程的確定，然后對單體構(gòu)筑物進行工藝計算，再進行污水處理廠的平面布置和高程布置，最后進行圖紙的繪制。執(zhí)筆人：王少坡 審核： 盧靜芳建筑給水排水工程A課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：建筑給水排水工程A課程設(shè)計課程英文名稱：Design of Building Watersupply and Drainage System課程編號：066107課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：總周數(shù)：1周 學(xué)分：1學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：建筑給水排水工程開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、課程設(shè)計性質(zhì)、目的和任務(wù) 本課程設(shè)計要求學(xué)生獨立完成一幢多層建筑的室內(nèi)給水和排水工程設(shè)計。通過課程設(shè)計，使學(xué)生進一步掌握建筑給排水體系中主要系統(tǒng)的基本理論、設(shè)計原理和方法，以及安裝管理方面的基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生具備建筑給排水工程初步設(shè)計和制圖的能力。三、課程設(shè)計的內(nèi)容與要求1生活給水系統(tǒng)的設(shè)計計算，給水系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖的繪制。2生活排水系統(tǒng)的設(shè)計計算，排水系統(tǒng)的平面圖、系統(tǒng)圖的繪制。四、指導(dǎo)書和參考文獻1指導(dǎo)書1 講義建筑給水排水工程課程設(shè)計任務(wù)書 2 講義建筑給水排水工程課程設(shè)計指示書 2參考文獻1王增長主編建筑給水排水工程（第5版）北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005 2中華人民共和國國家標準建筑給水排水設(shè)計規(guī)范（GB50015 2003）北京：中國計劃出版社，20033中華人民共和國國家標準建筑設(shè)計防火規(guī)范（GBJ16 87）北京：中國計劃出版社，20034李玉華，蘇德儉主編建筑給水排水工程設(shè)計計算北京：中國建筑工業(yè)出版社，20065核工業(yè)部第二設(shè)計研究院主編給水排水設(shè)計手冊第二冊北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001五、考核和成績評定方式設(shè)計強調(diào)鍛煉學(xué)生的獨立工作能力，成績采用綜合評定計算，包括設(shè)計說明書、計算書、圖紙的質(zhì)量；答辯成績等。執(zhí)筆人：穆榮 審核：盧靜芳認識實習(xí)（給排水工程專業(yè)）教學(xué)大綱一、課程基本信息實習(xí)課程中文名稱：認識實習(xí)課程英文名稱：Cognitive Practice 課程編號：066101課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實習(xí)總周數(shù)和學(xué)分：1周，1學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：給排水工程專業(yè)概論開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)給水排水工程專業(yè)認識實習(xí)是重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。給水排水工程的認識實習(xí)，就是要通過對給水廠、污水廠、泵站、建筑物室內(nèi)給水排水等系統(tǒng)及構(gòu)筑物的參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解給水排水工程的概況及我國目前給水排水專業(yè)的水平，加深對本專業(yè)的了解與熱愛，樹立學(xué)好本專業(yè)的信心，拓寬專業(yè)知識面。專業(yè)認識參觀實習(xí)是理論聯(lián)系實際的過程，驗證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)取得感性認識。通過實習(xí)，了解給水處理、污水處理及水資源在生產(chǎn)、生活中的作用，向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以及對工作嚴謹科學(xué)、認真負責的態(tài)度，從實踐中汲取知識及概括總結(jié)的能力。三、實習(xí)的內(nèi)容與要求（一）實習(xí)內(nèi)容1、參觀水廠的水處理工藝流程，廠區(qū)平面布置，了解生產(chǎn)構(gòu)筑物形式、作用及相互之間的聯(lián)系；2、參觀水廠的生產(chǎn)輔助構(gòu)筑物的形式，了解其功能作用；3、參觀泵站、污水處理廠建筑物室內(nèi)給水排水設(shè)施；4、了解水資源在人類生產(chǎn)、生活中的重要作用，深刻理解節(jié)約用水的意義；5、所參觀水處理廠的生產(chǎn)工藝、規(guī)模及進出水質(zhì)情況；6、學(xué)習(xí)先進的處理技術(shù)及管理經(jīng)驗；7、實習(xí)中(或返校后)對參觀的水處理廠的生產(chǎn)過程、處理工藝、水質(zhì)、水量等記錄整理，加深理解。（二）實習(xí)要求因為要參觀的水處理廠均屬關(guān)系國民生產(chǎn)、生活的要害部門，學(xué)生要嚴格遵守紀律，做到：（1）按指定時間、地點集合，不得遲到；（2）遵守各水處理廠的有關(guān)規(guī)定，按指定路線參觀，不亂扔雜物、不亂動設(shè)備(包括閥門、按鈕等)；（3）安全第一。嚴格遵守實習(xí)紀律，遵守廠礦規(guī)章制度，遵守企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程和交通秩序。注意人身安全，不靠近正在運轉(zhuǎn)的設(shè)備。（4）違反有關(guān)規(guī)定，將依據(jù)情節(jié)給予處理，因為個人原因造成的經(jīng)濟損失和身體傷害，由個人負責。四、實習(xí)的組織方式和時間安排認識實習(xí)時間安排1周，在第5學(xué)期。實習(xí)方式可采用專題講座，現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，總結(jié)討論，現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，總結(jié)。全部實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告。五、實習(xí)考核和成績評定方式1.成果：實習(xí)和參觀結(jié)束后，每名學(xué)生應(yīng)提交書面實習(xí)報告一篇，字數(shù)不少于5000字，統(tǒng)一用A4紙張，手寫，書寫整齊。內(nèi)容包括實習(xí)參觀、講座的內(nèi)容及在思想認識與專業(yè)認識上的收獲、感想、心得體會及合理化建議。報告可穿插圖表。實習(xí)報告采用統(tǒng)一封面，按照以下格式順序編寫：封面；目錄；前言；實習(xí)報告正文；體會和收獲。在前言部分闡述對認識實習(xí)的必要性的認識理解，實習(xí)的進程安排及實習(xí)效果的整體概括。在報告正文部分要求分階段詳細闡述實習(xí)所見所學(xué)。理論聯(lián)系實際，把現(xiàn)場觀察到的和書本上，課堂上所學(xué)的理論知識聯(lián)系起來，更加深入理解理論知識，也可以就實習(xí)中遇到的問題提出自己的看法和見解。在正文之后要求有對實習(xí)的體會和收獲的總結(jié)，闡述此次實習(xí)所學(xué)所得。2.考核標準：實習(xí)結(jié)束，綜合評定實習(xí)成績依據(jù)天津城市建設(shè)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理條例第六章（實習(xí)考核和成績評定）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 五級記分制參考標準：優(yōu)：出勤率100、實習(xí)過程中認真多問、積極思考，與現(xiàn)場工人融洽、實習(xí)效果顯著、實習(xí)日記內(nèi)容豐富、工整齊全，實習(xí)報告總結(jié)系統(tǒng)全面、對實習(xí)內(nèi)容認識清楚。良：出勤率100、實習(xí)過程中認真、與現(xiàn)場工人融洽、實習(xí)效果較好、實習(xí)日記齊全、實習(xí)報告總結(jié)比較全面、對實習(xí)問題認識較清楚。中：出勤率95以上、實習(xí)過程中比較認真、與現(xiàn)場工人較融洽、實習(xí)效果較好、實習(xí)日記較齊全、有實習(xí)報告總結(jié)、對實習(xí)問題認識較清楚。及格：出勤率85以上、實習(xí)態(tài)度較認真、實習(xí)效果一般、有實習(xí)日記及實習(xí)報告總結(jié)、對實習(xí)問題有一定認識。不及格：出勤率不足75、實習(xí)效果較差、實習(xí)日記及實習(xí)報告總結(jié)不齊全、對實習(xí)問題無清楚認識。六、參考教材1 張自杰, 林榮忱, 金儒霖. 排水工程（下冊）, 第4版M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2000.2 孫慧修主編. 排水工程（上冊）, 第4版M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2000.3 李圭白. 水質(zhì)工程學(xué)M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2003.4 嚴煦世. 給水工程, 第4版M，北京，中國建筑工業(yè)出版社, 1999.5 王增長. 建筑給水排水工程, 第5版M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2005.執(zhí)筆人：姜遠光 審核：盧靜芳給水排水施工實習(xí)教學(xué)大綱一、課程基本信息實習(xí)課程中文名稱：給水排水施工實習(xí)課程英文名稱：Practice for Construction of Water-Wastewater Engineering 課程編號：066108 課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實習(xí)總周數(shù)和學(xué)分：1周 1學(xué)分 適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：土建工程基礎(chǔ)，給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（1），給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)（2），水泵與水泵站A 開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù) 給水排水工程專業(yè)施工實習(xí)是重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習(xí)中，學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，使學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)過的知識有一個良好的感性認識，并對一些實際問題加以分析和討論，深入了解施工技術(shù)及現(xiàn)場管理，為以后專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。通過施工實習(xí)，讓學(xué)生向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝、施工及其管理知識，了解施工的過程，進一步鞏固課堂所學(xué)專業(yè)知識，了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代施工技術(shù)和組織現(xiàn)場施工方法，為畢業(yè)后參加實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。三、實習(xí)的內(nèi)容與要求 1.實習(xí)內(nèi)容：（1）給水處理廠施工；（2）污水處理廠施工；（3）市政給、排水管道工程施工；（4）建筑給水、排水及消防管道工程施工；（5）專題報告。2.實習(xí)要求（1）服從指導(dǎo)教師和專業(yè)技術(shù)人員的領(lǐng)導(dǎo)。實習(xí)期間，注意安全，不得穿高跟鞋進入現(xiàn)場，嚴禁打鬧、嬉戲，杜絕一切事故。（2）學(xué)生在實習(xí)期間必須認真完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容，要求每天記實習(xí)日記。（3）實習(xí)期間一般不得請假。特殊情況需請假者，需提前寫出書面申請，經(jīng)班主任批準后交指導(dǎo)教師。（4）實習(xí)時，遵守紀律，不遲到，不早退。無故缺勤取消本次認識實習(xí)成績。（5）尊重專業(yè)技術(shù)人員及指導(dǎo)教師，虛心求教，搞好學(xué)校和實習(xí)單位的關(guān)系。（6）在實習(xí)期間違反實習(xí)紀律、校紀校規(guī)及相關(guān)制度的學(xué)生，參照學(xué)校的有關(guān)處罰規(guī)定執(zhí)行。四、實習(xí)的組織方式和時間安排 實習(xí)場地：正在進行施工的現(xiàn)場；實習(xí)方式：由指導(dǎo)教師（不少于2名）帶隊，并請現(xiàn)場經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員講解和帶領(lǐng)實習(xí)；學(xué)生分組情況：根據(jù)施工現(xiàn)場情況與施工單位商定；每項實習(xí)內(nèi)容的時間安排：半天到一天，根據(jù)施工復(fù)雜程度定。五、實習(xí)考核和成績評定方式 實習(xí)結(jié)束，綜合評定實習(xí)成績依據(jù)天津城市建設(shè)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理條例第六章（實習(xí)考核和成績評定）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五級記分制參考標準： 優(yōu)：全部完成實習(xí)大綱中所規(guī)定的要求，實習(xí)記錄全面、具體，實習(xí)日記豐富齊全，作業(yè)完成認真，實習(xí)報告有豐富的實際材料，并對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，能運用所學(xué)的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解；實習(xí)中無違紀行為。 良：達到實習(xí)計劃中所規(guī)定的全部要求，實習(xí)記錄、實習(xí)日記齊全，作業(yè)和社會調(diào)查報告或論文完成良好，實習(xí)總結(jié)能對實習(xí)內(nèi)容進行較全面的概括；實習(xí)中無違紀行為。 中：達到實習(xí)計劃中所規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告有主要的實習(xí)材料，內(nèi)容比較完整、系統(tǒng)，實習(xí)日記較齊全，無重大錯誤，完成實習(xí)記錄、實習(xí)作業(yè)、實習(xí)總結(jié)內(nèi)容較為完整系統(tǒng)；實習(xí)中無違紀行為。及格：達到實習(xí)計劃中所規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告有主要的實習(xí)材料，內(nèi)容基本正確，較為完整，有實習(xí)日記，完成實習(xí)記錄、實習(xí)作業(yè)、社會調(diào)查報告或論文的寫作，實習(xí)總結(jié)內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實習(xí)中有違紀行為，經(jīng)教育能夠改正。不及格：凡有以下情況之一者以不及格論（1）未達到實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求；（2）實習(xí)記錄不夠認真，達不到基本要求或無實習(xí)記錄；（3）未按時提交實習(xí)報告、實習(xí)作業(yè)，實習(xí)作業(yè)完成不認真；（4）實習(xí)總結(jié)混亂或有明顯錯誤；（5）實習(xí)中有嚴重違紀現(xiàn)象；（6）請假時間超過全部實習(xí)時間超過三分之一以上者。六、參考教材 1劉燦生譯著. 給水排水工程施工手冊M. 第2版. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2002.2鄭達謙主編. 給水排水工程施工M. 第3版. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 1998.3張勤, 李俊奇主編. 水工程施工M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社. 2005.七、成果要求提交施工實習(xí)總結(jié)報告一篇，不少于3000字，要求使用A4復(fù)印紙，手寫，左側(cè)裝訂，字跡清楚。執(zhí)筆人：張景麗 審核： 盧靜芳生產(chǎn)實習(xí)（給水排水工程專業(yè)）教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱：生產(chǎn)實習(xí)課程英文名稱：Engineering Practice課程編號：066109課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程總周數(shù)和學(xué)分：周數(shù)2周，2學(xué)分適用專業(yè)：給水排水工程先修課程：水泵與水泵站A、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(1)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)(2)、建筑給水排水工程A、水質(zhì)工程學(xué)(1)、水質(zhì)工程學(xué)(2)開課系部、教研室：環(huán)境與市政工程系 給水排水工程教研室二、實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)生產(chǎn)實習(xí)在基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課完成后和部分專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容完成后進行，是一次理論聯(lián)系實際的好機會，是十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是讓學(xué)生深入到實踐中去，在實踐中學(xué)習(xí)生產(chǎn)實際知識，通過生產(chǎn)實習(xí)，可達到驗證、鞏固、深化和完善課堂所學(xué)理論知識，培養(yǎng)綜合運用基礎(chǔ)理論，認識實際生產(chǎn)過程的能力，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；此外，通過調(diào)研工作、實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，磨礪學(xué)生的吃苦耐勞的意志，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。三、實習(xí)的內(nèi)容與要求1內(nèi)容：（1）參觀學(xué)習(xí)已建成運行的凈水廠、污水處理廠和高層建筑，學(xué)習(xí)其企業(yè)概況、工藝（進水出水水質(zhì)水量、工藝流程、各單元工藝參數(shù)）、設(shè)備、構(gòu)筑物等；（2）學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)知識和管理知識，包括崗位設(shè)置、人員配備、設(shè)備操作規(guī)程、安全生產(chǎn)制度、消耗與成本核算、報表等內(nèi)容；（3）現(xiàn)場感受凈水廠、污水處理廠的平面布置和高程布置的效果，結(jié)合實際處理構(gòu)筑物，理解該構(gòu)筑物各部分功能、形式和運行效果；（4）并以所參觀凈水廠、污水廠等為案例，分析其工藝的優(yōu)缺點；結(jié)合其水量、水質(zhì)狀況，學(xué)習(xí)設(shè)計單位在設(shè)計技術(shù)參數(shù)確定方面的經(jīng)驗；學(xué)習(xí)已建工程的圖紙，學(xué)習(xí)圖紙表達方式和表達深度等；（5）學(xué)習(xí)企業(yè)給水處理廠、污水處理廠施工、市政給排水管道工程、建筑給水排水及消防管道工程施工。2. 要求：（1）安全第一。嚴格遵守實習(xí)紀律，遵守廠礦規(guī)章制度，遵守企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程和交通秩序，服從指導(dǎo)教師和專業(yè)技術(shù)人員的領(lǐng)導(dǎo)，不得穿高跟鞋進入現(xiàn)場，嚴禁打鬧、嬉戲，注意防滑防摔、天氣較冷時注意多穿衣服。（2）仔細觀察，認真記錄，對沒有弄懂的問題虛心向現(xiàn)場工程師或工人師傅請教，每天實習(xí)后對一天所看到的內(nèi)容進行整理，小結(jié)完成當天的實習(xí)日記。（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極主動，團結(jié)互助，以禮待人，虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。（4）按時獨立完成和提交實習(xí)報告，報告要求：實習(xí)報告統(tǒng)一采用統(tǒng)一封面，按照以下格式順序編寫：封面；目錄；前言；實習(xí)報告正文；體會和收獲。1）內(nèi)容符合實習(xí)要求，能理論聯(lián)系實際，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；2）繪圖清晰正確；3）深入進行案例分析，提出自己的看法、見解和建議；4）層次分明，條理清楚，重點突出，語言簡練。5）字數(shù)不少于5000字，A4紙張，手寫（簽字筆或鋼筆、黑色字跡），書寫整齊。四、實習(xí)的組織方式和時間安排生產(chǎn)實習(xí)時間安排2周，第7學(xué)期。實習(xí)可采用專題講座并閱讀有關(guān)資料，現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，總結(jié)討論等形式。分別以凈水廠、污水廠和高層建筑為主，重點解剖，使學(xué)生對生產(chǎn)工藝，設(shè)備及構(gòu)筑物構(gòu)造進行深入了解，或參與班組運行，以熟悉運行操作并做一些觀測工作。全部實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告。五、實習(xí)考核和成績評定方式實習(xí)結(jié)束，綜合評定實習(xí)成績依據(jù)天津城市建設(shè)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理條例第六章（實習(xí)考核和成績評定）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 五級記分制參考標準：優(yōu)：實習(xí)認真并完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，實習(xí)日記豐富齊全，實習(xí)報告內(nèi)容符合實習(xí)要求，能理論聯(lián)系實際，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖清晰正確；選取案例進行分析，提出自己的看法、見解和建議，字數(shù)滿足要求。良：實習(xí)認真并完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，實習(xí)日記齊全，實習(xí)報告內(nèi)容符合實習(xí)要求，能理論聯(lián)系實際，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；繪圖清晰正確；字數(shù)滿足要求。中：實習(xí)認真并完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，實習(xí)日記較齊全實習(xí)報告內(nèi)容符合實習(xí)要求，能理論聯(lián)系實際，沒有明顯遺漏和原則性錯誤；字數(shù)滿足要求。及格：完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，有實習(xí)日記，實習(xí)報告基本正確，字數(shù)滿足要求。不及格：實習(xí)不認真，出勤率低，不能完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，不能遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，實習(xí)日記不齊全，實習(xí)報告有原則性錯誤。六、參考教材1 王洪臣主編. 城市污水處理廠運行控制與維護管理, 第1版M. 北京:科學(xué)出版社. 1997.2 北京市政設(shè)計研究院. 簡明排水設(shè)計手冊M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社. 1990.3 鐘淳昌, 戚盛豪. 簡明給水設(shè)計手冊M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社. 1989.4 天津市市政工程局主編. 市政工程設(shè)計與施工實例應(yīng)用手冊M. 北京:中國建筑工業(yè)出版社.2003.5 天津市紀莊子污水處理廠主編. 城市污水處理廠運行、維護及其安全技術(shù)規(guī)程CJJ60-94. 6 北京市自來水公司主編. 城鎮(zhèn)供水廠運行、維護及安全技術(shù)規(guī)程CJJ58-94.七、實習(xí)注意事項及其他確保安全，嚴格遵守所在實習(xí)單位的各項規(guī)章制度；準時出勤，不遲到早退，特殊情況需請假者，需提前寫出書面申請，經(jīng)批準后交指導(dǎo)教師。在實習(xí)期間違反實習(xí)紀律、校紀校規(guī)及相關(guān)制度的學(xué)生，參照學(xué)校的有關(guān)處罰規(guī)定執(zhí)行。執(zhí)筆人：馬華繼，員建，丁艷梅、穆榮，盧靜芳 審核：盧靜芳環(huán)境工程實驗技術(shù)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱： 環(huán)境工程實驗技術(shù)課程英文名稱： Experimental Technology for Environmental Engineering課程編號：063310課程性質(zhì)：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（專業(yè)核心課）課程學(xué)時和學(xué)分：總學(xué)時：24 總學(xué)分：1適用專業(yè)：環(huán)境工程先修課程：物理化學(xué)、水分析化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污