廣州市廣雅中學高三生物 培優(yōu)策略課件.ppt

生物培優(yōu)策略 廣雅2015年理綜成績 趙文博理綜291分 全市第一名 理綜280分以上15人 理綜270分以上85人 一 重點班培優(yōu) 二 尖子生培優(yōu) 種子萌發(fā) 1 吸水變化規(guī)律 13山東 2 細胞呼吸 14海南 1 小專題總結(jié) 適當拓寬知識面 一 重點班培優(yōu) 種子萌發(fā) 3 胚乳和胚中物質(zhì)變化規(guī)律 12全國 13全國 4 植物激素變化 5 根向地性和莖背地性 脫落酸含量減少 赤霉素等含量增加 種子形成 1 種子發(fā)育 無籽番茄 無籽葡萄等 種子形成 2 種子成熟 13安徽 光呼吸 13全國 15北京 15四川廣安 根尖結(jié)構 反應速率產(chǎn)物生成量底物剩余量 溫度ph底物濃度酶濃度時間 縱坐標 橫坐標 13廣東 檢測后發(fā)現(xiàn) 盡管酵母菌菌種合適 淀粉酶解物充足 操作正確 發(fā)酵溫度和ph適宜 但酒精含量 比預期低 他們展開了討論 認為還有其他影響因素 如 發(fā)酵時間 酶促反應 補充 酵母菌的數(shù)量 濃度 通氣時間 量 發(fā)酵初期通入02的量 膜蛋白 2 通過課堂生成問題 并解決問題 一 重點班培優(yōu) 在課堂上允許尖子生隨時提問 不限制學生的思維 從學生問題中發(fā)現(xiàn)學生理解誤區(qū)或者知識薄弱環(huán)節(jié) 1 小專題總結(jié) 適當拓寬知識面 擴寬知識點要注意點到即止 讓學生掌握相關知識的背景即可 更要培養(yǎng)學生分析題目能力 3 巧妙利用素材 提高學生的生物學素養(yǎng) 普通高中生物課程標準 的基本基本理念之一 提高生物科學素養(yǎng) 14廣東 對強光下生長的柑橘適度遮陰 持續(xù)觀測葉色 葉面積和凈光合速率 這三個指標中 最先發(fā)生改變的是 最后發(fā)生改變的是 凈光合速率 葉面積 引導學生關注生活 聯(lián)系 生物 4 精選新穎習題 14廣東 3 某種蘭花有細長的花矩 如圖 花矩頂端貯存著花蜜 這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成 下列敘述正確的是 a 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向b 花矩變長是蘭花新種形成的必要條件c 口器與花矩的相互適應是共同進化的結(jié)果d 蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長 得分率較高 區(qū)分度較低 常見類型或內(nèi)容的題目學生得分率較高 但對于一些新情境的題目得分率較低 讓學生多點接觸新題 建議多找外省題 c 5 引導學生課后進行歸納 趙文博 15屆學生 理綜291分 像遺傳計算 作圖 實驗分析那樣考察能力的題目 需要常做題 勤歸納 歸納常考題型 答題技巧和容易遺漏的地方 例如畫生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖容易遺漏 太陽能 和 分解者的呼吸作用散失 我就在歸納生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖畫法時特別強調(diào)要注意 再畫時準確度就提升了很多 做遺傳系譜圖計算時 常容易搞混 同時患兩種遺傳病 和 患病 概率的計算 在筆記本上歸納了這兩種問法的計算方法 以后看到問題腦海中就可以立刻聯(lián)想起這兩種問法的不同 就不會出現(xiàn)低級錯誤 很多情況下 出現(xiàn)低級錯誤并不是因為粗心 而是對這個知識點或這類問題還沒掌握透徹 6 讓學生深挖教材 黎榮舜 14屆 清華大學 二 尖子生培優(yōu) 1 顧全全局 著眼于尖子生的扶弱 尖子生的薄弱科目才是潛力最大的科目 2 仔細分析尖子生的情況 找出提升方法 生物薄弱的原因 4 心理 1 知識點 2 題型 3 表述 1 知識點 2 題型 必修1 細胞結(jié)構 新陳代謝 細胞生命歷程 必修2 遺傳規(guī)律 遺傳分子基礎 生物變異 生物進化 必修3 穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié) 種群和群落 生態(tài)系統(tǒng) 選修3 基因工程 細胞工程 胚胎工程 生態(tài)工程 1 直角坐標曲線題 2 表格類分析題 3 材料信息題 4 實驗設計與分析題等 錯題歸納 用活頁紙 按專題進行歸納 植物在一定光照強度下 光合速率隨著外界co2體積增加而加快 在700lx下 在一定co2濃度范圍內(nèi) 光合速率隨co2濃度的增加而增加 co2濃度增加到一定程度后 光合速率達到最大 以后穩(wěn)定不變 分析自變量和因變量關系 曲線a表明 沒有分段表述 bg段的光照強度較ad段的弱 光合作用速率較弱 bg段的斜率小于ad段的原因 1 忽略另一個自變量 2 沒有揭示自變量間關系 bg段的光照強度小于ad的光照強度 導致光反應產(chǎn)生的 h 和atp較少 隨著co2濃度的增大光合速率改變幅度較小 1 完整分析自變量 2 揭示自變量間關系 圖示結(jié)果表明 銨離子濃度変化對輪葉黑藻相對生長率的影響是 在一定濃度范圍內(nèi) 輪葉黑藻的相對生長率隨銨離子濃度的升高而增大 1分 超過一定濃度范圍 輪葉黑藻的相對生長率隨銨離子濃度的升高而變小 1分 2015廣州一模 3 表述 結(jié)果與結(jié)論 定性與定量 自變量與因變量等 直角坐標曲線題描述結(jié)果而非結(jié)論