小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《感知4以?xún)?nèi)的數(shù)》.doc

活動(dòng)名稱(chēng)：數(shù)學(xué)活動(dòng)感知4以?xún)?nèi)的數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量，并能說(shuō)出總數(shù)。 2、能按4以?xún)?nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。 3、在操作中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：正確感知4以?xún)?nèi)的數(shù)量活動(dòng)難點(diǎn)：理解4以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)裝有一輛小汽車(chē)、兩個(gè)棒棒糖、三只小兔、四件衣服的小禮盒，寫(xiě)有數(shù)字的衣服每人一件，紐扣若干，餅干每人一塊，糖豆豆若干，餅干加工廠(chǎng)的幻燈片。活動(dòng)過(guò)程：一、游戲“捉迷藏”，引起幼兒興趣。 今天呀，老師要帶小朋友玩一個(gè)捉迷藏的游戲，小朋友們要找出一些神秘的小禮盒，看看誰(shuí)先找到。（找到后請(qǐng)幼兒坐下來(lái)） 都有誰(shuí)找到小禮盒了呀，哦，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看XXX小朋友的小禮盒。你們看小禮盒上有什么小秘密呀（數(shù)字）是數(shù)字幾呀（1）那我們請(qǐng)XXX小朋友把小禮盒打開(kāi)，我們看看里面又藏著什么秘密（小汽車(chē)） 數(shù)字1的小禮盒里有一輛小汽車(chē)，1可以表示一輛小汽車(chē)，1還可以表示什么呀（1個(gè)蘋(píng)果、一把小椅子） 那么誰(shuí)找到有數(shù)字2的小禮盒了呀，快來(lái)看看小禮盒里有什么（2個(gè)棒棒糖） 還有誰(shuí)找到小禮盒了呀，數(shù)字3的小禮盒在哪里，我們看看里面有什么（3只小兔）那小兔是怎么走路的呀，跳三下。 數(shù)字4的小禮盒快過(guò)來(lái)，我們一起看看你的小禮盒里有什么（4件衣服） 二、幼兒操作 小朋友們看一看這4件衣服上還缺什么呀（紐扣）。剛才呀，服裝加工廠(chǎng)的叔叔打電話(huà)告訴老師，服裝加工廠(chǎng)有許多衣服還沒(méi)有釘紐扣，需要小二班的小朋友給他們幫幫忙，你們?cè)敢鈫?？服裝加工廠(chǎng)的叔叔已經(jīng)把衣服送過(guò)來(lái)了，我們快幫他們給衣服釘上紐扣吧。服裝加工廠(chǎng)的叔叔還有一個(gè)小要求，衣服上有數(shù)字幾，就請(qǐng)小朋友們釘上幾顆紐扣。（幼兒操作） 都釘好了嗎，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)你釘了幾顆紐扣，為什么？小朋友們都釘好紐扣了，那我們趕緊把衣服送回加工廠(chǎng)，交給叔叔吧。 小朋友們剛才呀我們忙著給服裝加工廠(chǎng)幫忙，一定都累了，肚子也餓了吧。那老師帶你們?nèi)ヌ鹌芳庸S(chǎng)看看吧，看看那里有什么好吃的。（音樂(lè)，繞一圈） 觀(guān)看PPT，咦，甜品加工廠(chǎng)到了，我們先坐下來(lái)休息休息，看看有什么好吃的（香香的餅干） 甜品加工廠(chǎng)的叔叔阿姨們給我們做了香香的餅干，可是叔叔阿姨們忘了小朋友們最?lèi)?ài)吃有糖豆豆的餅干，現(xiàn)在我們就一起給餅干添上糖豆豆吧。小朋友們每人拿一塊餅干，我們先做一個(gè)有4顆糖豆豆的餅干。做好了數(shù)一數(shù)看看對(duì)不對(duì)。小朋友們聞一聞，看看我們做的餅干香不香。香香的餅干有4顆糖豆豆，那我們吃4口。 有4顆糖豆豆的餅干吃完了，現(xiàn)在呀，我們?cè)僮鲆粋€(gè)有3顆糖豆豆的餅干，有3顆糖豆豆的餅干吃幾口呀（3口） 老師呀看小朋友們做了想象的餅干都著急了，老師也想做一個(gè)有糖豆豆的餅干，老是想做一個(gè)有2顆糖豆豆的餅干，你們看看老師做的對(duì)不對(duì)，觀(guān)看PPT（點(diǎn)數(shù)1、2）哦，是不是2顆糖豆豆的餅干呀（是）那2顆糖豆豆的餅干吃幾口呀（2口） 那現(xiàn)在小朋友們的肚子都吃飽了，可是在我們后面的老師們也聞到我們做的香香的餅干了，那我們問(wèn)問(wèn)老師們想不想吃?，F(xiàn)在我們給老師們也做一個(gè)有1顆糖豆豆餅干，送給老師。 三、送餅干 做好餅干的小朋友快去把餅干送給老師們