畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)定、規(guī)范、操作說明.docVIP

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定（二OO五年七月修訂）為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和專門技能，提高分析問題和解決問題的能力以及科研能力和寫作能力，檢閱學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，搞好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，現(xiàn)對河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作做如下規(guī)定。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的（一）總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生綜合地、創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決較為復(fù)雜的實(shí)際問題的能力，以及從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。（二）培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，運(yùn)用各種工具書搜集、整理、分析與綜合各類材料的能力；閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料的能力；根據(jù)研究課題進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程（工藝）設(shè)計(jì)的能力。（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的協(xié)作精神，提高學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新能力。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題原則1選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專業(yè)特色。2選題的設(shè)計(jì)，要體現(xiàn)“教學(xué)、科研、生產(chǎn)”三結(jié)合的原則，即在滿足教學(xué)基本要求的前提下，切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合。3選題要嚴(yán)格遵守一人一題原則。4要建立和完善校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，將專業(yè)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)合起來。5選題要力求與教師承擔(dān)的科研任務(wù)相結(jié)合。6選題要適中，題目不宜過大。（二）學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前應(yīng)做開題報(bào)告。開題報(bào)告至少應(yīng)包括綜述（或?qū)W術(shù)史）、綱要、參考文獻(xiàn)等三部分內(nèi)容，可由各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)提出具體要求。各學(xué)院應(yīng)成立評議組進(jìn)行評議。評議內(nèi)容包括學(xué)生對所選課題的國內(nèi)外文獻(xiàn)、動態(tài)、水平是否了解，所選課題是否適當(dāng)、正確，預(yù)期目標(biāo)能否達(dá)到，理論和實(shí)際應(yīng)用的價值如何，路線和措施是否具體可行等。評議通過后方可進(jìn)行后期工作。（三）各學(xué)院院長要根據(jù)申請學(xué)生的人數(shù)將擔(dān)任指導(dǎo)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的任務(wù)通知有關(guān)教研室，教研室主任組織教師擬題并將任務(wù)分配、落實(shí)到教師。學(xué)院院長審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目后，下發(fā)給學(xué)生。（四）學(xué)生選題一般要求在學(xué)院下發(fā)的題目范圍內(nèi)選擇。個別學(xué)生如果對某方面有較深鉆研，可提出書面申請，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后，可以在本專業(yè)范圍內(nèi)自己定題。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)各學(xué)院要通過各種途徑和方式加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生理解專業(yè)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的和意義，充分認(rèn)識到做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）對自身思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作能力和綜合素質(zhì)的提高具有深遠(yuǎn)的影響。要通過嚴(yán)格的管理，倡導(dǎo)科學(xué)、求實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（一）各教研室在學(xué)生選題的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師，要采取措施確保指導(dǎo)教師數(shù)量的足額到位。提倡建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合、以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。指導(dǎo)教師要選派具有講師以上職稱的有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。為了確保指導(dǎo)質(zhì)量，每個導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生一般應(yīng)在十人以內(nèi)。各學(xué)院要把畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目、指導(dǎo)教師、學(xué)生選題等情況打印公布，并送教務(wù)處備案。論文（設(shè)計(jì)）題目和指導(dǎo)教師確定后，不得隨意改變。（二）指導(dǎo)教師的職責(zé)指導(dǎo)教師要增強(qiáng)責(zé)任意識，集中精力完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。具體職責(zé)如下：1指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)研計(jì)劃與提綱，幫助學(xué)生擬定提綱、搜集資料、提出參考文獻(xiàn)。2認(rèn)真、及時指導(dǎo)，立足于啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科研的能力。既不包辦代替，也不放任自流。3學(xué)生初稿寫成后，指導(dǎo)教師要認(rèn)真聽取學(xué)生的匯報(bào)，并對論文（設(shè)計(jì)）中的論點(diǎn)、論據(jù)，運(yùn)用所學(xué)理論及解決問題的方法和見解以及整個論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)等情況提出意見，讓學(xué)生自行修改。4在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作期間，保證每周給學(xué)生至少一次的直接指導(dǎo)。對每篇論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)修改不得少于三遍。5對論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行初審評定。（三）中期檢查與獎懲各學(xué)院要對學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度、質(zhì)量以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況進(jìn)行中期檢查，并制定相應(yīng)的獎懲措施。發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有脫離實(shí)際或弄虛作假、抄襲等不良行為，要及時糾正和制止。對指導(dǎo)不認(rèn)真的教師，要取消其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)資格。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績的評定（一）成績記載本科學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、?？茖W(xué)生的畢業(yè)論文或調(diào)查報(bào)告均作為一門主要課程記載成績，使其成為學(xué)生能否畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位的主要依據(jù)之一。成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等記分。評定成績要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到嚴(yán)格、公正。一般情況下，成績?yōu)閮?yōu)秀的控制在20以內(nèi)；中等及以下的控制在30左右。（二）成績評定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：選題與實(shí)習(xí)聯(lián)系緊密，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，題目難易適宜，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的基本要求，具有較高的理論意義或?qū)嶋H價值；文獻(xiàn)資料利用能力強(qiáng)，有較高的專業(yè)知識綜合運(yùn)用能力，研究方案設(shè)計(jì)能力強(qiáng)，有較高的研究方法及手段的運(yùn)用能力和外文應(yīng)用能力；文題相符、結(jié)構(gòu)合理，寫作水平高，寫作規(guī)范，篇幅適宜；有獨(dú)到的見解和創(chuàng)新。良好：選題與實(shí)習(xí)聯(lián)系較緊密，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，題目難易較為適宜，基本體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的基本要求，具有一定的理論意義或?qū)嶋H價值；文獻(xiàn)資料利用能力較強(qiáng)，有一定的專業(yè)知識綜合運(yùn)用能力，研究方案設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)，有一定的研究方法及手段的運(yùn)用能力和外文應(yīng)用能力；文題相符、結(jié)構(gòu)合理，寫作水平較高，寫作規(guī)范，篇幅適宜；有一定的見解。中等：選題與實(shí)習(xí)有一定聯(lián)系，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，題目難易較為適宜，基本體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的基本要求；文獻(xiàn)資料利用能力、基本的專業(yè)知識綜合運(yùn)用能力、研究方案設(shè)計(jì)能力、研究方法及手段的運(yùn)用能力和外文應(yīng)用能力一般；文題比較相符、結(jié)構(gòu)比較合理，寫作比較規(guī)范，篇幅比較適宜。及格：選題與實(shí)習(xí)聯(lián)系不十分緊密，基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的基本要求；有初步的文獻(xiàn)資料利用能力、專業(yè)知識綜合運(yùn)用能力和外文應(yīng)用能力；文題基本相符、結(jié)構(gòu)基本合理，寫作基本規(guī)范，篇幅基本適宜。不及格：選題脫離實(shí)習(xí)和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，不能體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的基本要求；文獻(xiàn)資料利用能力較差，不具備基本的專業(yè)知識綜合運(yùn)用能力和外文應(yīng)用能力；文題不符、結(jié)構(gòu)混亂，寫作不規(guī)范?；虼嬖诔u剽竊，弄虛作假現(xiàn)象。（三）成績評定程序1教師評定。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績的評定，首先由指導(dǎo)教師進(jìn)行初評，寫出評語，由教研室審查協(xié)調(diào)后初步確定成績。2專業(yè)答辯小組評定。學(xué)院或教研室要成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專業(yè)答辯小組，由學(xué)院院長、副院長、教研室主任或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任組長。結(jié)合社會實(shí)際較緊密或結(jié)合科研任務(wù)的選題，答辯時應(yīng)邀請有關(guān)部門、科研單位的人員參加。答辯時，專業(yè)答辯小組除對論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行質(zhì)詢外，也可考核學(xué)生對與選題相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能的掌握情況以及分析解決實(shí)際問題的能力。答辯結(jié)束，要對每個學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫出評語并評定成績。優(yōu)秀成績要從嚴(yán)掌握，防止出現(xiàn)評分過寬或看導(dǎo)師職稱、聲望評分的現(xiàn)象。不及格成績要慎重掌握。確實(shí)達(dá)不到及格水平者，如不屬抄襲性質(zhì)，在時間允許的情況下，可暫不評定成績并給予修改機(jī)會，然后再通過答辯評定成績。答辯人數(shù)不低于30。評定為優(yōu)秀者，必須通過答辯。3學(xué)院答辯委員會審核。學(xué)院要成立由院長、副院長、教研室主任等組成的學(xué)院答辯委員會。學(xué)院答辯委員會要對專業(yè)答辯小組的論文（設(shè)計(jì)）評審情況進(jìn)行審核，對于答辯程序與論文（設(shè)計(jì)）成績有疑異者，要責(zé)成專業(yè)答辯小組重新評定成績。學(xué)院答辯委員會根據(jù)審核后的情況給出論文（設(shè)計(jì)）成績。4專家評審委員會抽查。由學(xué)校組織同一學(xué)科內(nèi)的專家，成立跨學(xué)院的專家評審委員會。由專家評審委員會抽查論文（設(shè)計(jì)）的成績評定情況，抽查的比例一般為優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）的30。專家評審委員會要根據(jù)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容對論文（設(shè)計(jì)）成績進(jìn)行復(fù)評，并給出最終成績。復(fù)評結(jié)果與學(xué)院評定成績的符合率以專業(yè)為單位計(jì)算。符合率大于80者，學(xué)院評定成績有效。學(xué)院評定成績與抽查復(fù)評結(jié)果不一致者，以復(fù)評結(jié)果為最終成績；符合率在6080之間者，學(xué)院答辯委員會要對論文（設(shè)計(jì)）重評；符合率小于60者，學(xué)院要責(zé)成專業(yè)答辯小組重新履行論文（設(shè)計(jì)）成績評定程序。專家評審委員會抽查評審工作結(jié)束后由學(xué)院向?qū)W生公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績。指導(dǎo)教師不得自行公布。五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作規(guī)范詳見河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科生畢業(yè)論文寫作規(guī)范。六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的保管畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）采取紙介質(zhì)和光盤兩種形式。書面形式一式兩份，其中一份入學(xué)生檔案，一份由各學(xué)院集中送教務(wù)處，教務(wù)處整理后送圖書館保存。圖書館要妥善保管，一般不予外借，尤其是學(xué)生撰寫論文（設(shè)計(jì)）期間，一律不得外借。光盤（一份）由各學(xué)院集中報(bào)送教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一保管。七、本規(guī)定從2005級全日制本科生開始執(zhí)行。八、本規(guī)定解釋權(quán)在教務(wù)處。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文寫作規(guī)范1、論文結(jié)構(gòu)要求學(xué)位論文應(yīng)采用漢語撰寫；一般由六部分組成，依次為：封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)。各部分具體要求如下：（1）封面（采用河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)一印制的封面）論文題目：應(yīng)是整個論文總體內(nèi)容的體現(xiàn)，要引人注目，力求簡短，嚴(yán)格控制在25字以內(nèi)。當(dāng)論文的內(nèi)容比較豐富時，可以用副標(biāo)題對正題加以補(bǔ)充。 （2）摘要摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。摘要應(yīng)包括本論文的基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)造方法、創(chuàng)造性成果及其理論與實(shí)際意義。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。為便于國際交流，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)有英文摘要。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要對應(yīng)，力求語法準(zhǔn)確，語句通順，文字流暢。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般列35個，按詞條的外延層次從大到小排列。（3）目錄按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致，主要包括正文主要層次標(biāo)題、附錄、參考文獻(xiàn)等，且標(biāo)明頁數(shù)。（4）正文論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論部分。（5）附錄 附錄內(nèi)容一般包括正文內(nèi)不便列出的冗長公式推導(dǎo)、輔助性數(shù)學(xué)工具、符號說明（含縮寫）、計(jì)算程序及說明等。（6）參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，數(shù)目一般應(yīng)不少于15項(xiàng)（至少有1項(xiàng)外文文獻(xiàn)），應(yīng)有近兩年的參考文獻(xiàn)，以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主，圖書類文獻(xiàn)不能過多，且要與論文工作直接相關(guān)?？梢园ㄟB續(xù)出版物、專（譯）著、論文集、學(xué)位論文、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等參考文獻(xiàn)。其排列順序?yàn)椋哼B續(xù)出版物、專（譯）著、論文集、學(xué)位論文、專利、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同類參考文獻(xiàn)按其在論文中的參考順序排列。引用網(wǎng)上文獻(xiàn)時，應(yīng)注明該文獻(xiàn)的準(zhǔn)確網(wǎng)頁地址，網(wǎng)上參考文獻(xiàn)不包含在上述規(guī)定的文獻(xiàn)數(shù)量之內(nèi)。2、正文字?jǐn)?shù)畢業(yè)論文一般為0.61.2萬字，學(xué)院可根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)提出具體要求。3、論文書寫要求（1）摘要摘要的字?jǐn)?shù)（以漢字計(jì)）一般為500字左右，以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。摘要頁不需寫出論文題目，題頭“摘要”應(yīng)居中，加黑2號宋體，然后隔行打印摘要的正文部分，為小4號宋體。英文摘要在中文摘要后另起一頁書寫。關(guān)鍵詞（小4號黑體）空一格（詞）；（詞）；（詞）（小4號宋體）關(guān)鍵詞如需轉(zhuǎn)行應(yīng)同第一個關(guān)鍵詞對齊（空4格）。（2）目錄題頭“目錄”應(yīng)居中，加黑2號宋體，然后隔行打印目錄的內(nèi)容。目錄中各一級題序及標(biāo)題用小4號黑體，其余用小4號宋體。（3）論文書寫畢業(yè)論文一律要求在計(jì)算機(jī)輸入、以Word格式編排打印。要求正文中文用宋體，標(biāo)題中文用黑體，英文及阿拉伯?dāng)?shù)字為Times New Roman。畢業(yè)論文開本為B5。頁邊距設(shè)置：上下分別為2.5cm，左側(cè)為2.5 cm，右側(cè)為2cm。正文每頁32行，每行35個字符，頁碼在版芯下邊線之下隔行居中放置；摘要、目錄部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨(dú)編排，正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字編排。（4）標(biāo)題字號和層次代碼正文中應(yīng)有論文題目，用4號黑體字并居中。一、二級標(biāo)題上下均空一行。標(biāo)題字號：一級標(biāo)題 4號黑體二級標(biāo)題 4號黑體三級標(biāo)題 小4號黑體正 文 小4號宋體層次代碼：（前面空兩字）一、 （前面空兩字）（一）（前面空兩字）1 （前面空兩字）（1）理工類等專業(yè)可以采用1、1.1、1.1.1、1.1.1.1形式。（5）頁眉及頁碼畢業(yè)論文除封面及扉頁外，各頁均應(yīng)加頁眉，頁眉文字居中，為“河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)論文”。頁眉的文字用5號宋體。（6）注釋注釋是對論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋、補(bǔ)充說明或引文，要求排印在該頁地腳。注釋用數(shù)字加圓圈標(biāo)注（如）。序號按頁分別編號，不采用通篇文章統(tǒng)一編號方式。（7）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時所參考的文獻(xiàn)書目，要求另起一頁集中列于文末。參考文獻(xiàn)序號用方括號標(biāo)注。幾種主要參考文獻(xiàn)著錄表的格式為：1連續(xù)出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起止頁碼。2專（譯）著：作者，書名（譯者），出版地：出版者，出版年，起止頁碼。3論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起止頁碼。4學(xué)位論文：作者，文題，博士（或碩士學(xué)位論文），授予單位，授予年。5專利：申請者，專利名，國名，專利文獻(xiàn)種類，專利號，授權(quán)日期。6技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)布單位，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱，出版地：出版者，出版日期。（8）外文字母的正、斜體用法變量符號用斜體，計(jì)量單位等符號均用正體。（9）數(shù)字除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字（參照附錄）。（10）公式公式原則上應(yīng)居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空兩格寫，公式仍居中寫。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行，如難實(shí)現(xiàn)，則可在、等運(yùn)算符號后斷開，而在下一行開頭不應(yīng)重復(fù)這一記號。（11）插表表格不加左、右邊線，上、下邊線為粗實(shí)線（1.5磅）余為細(xì)實(shí)線（0.5磅）。每個表格均應(yīng)有表題（由表序和表名組成）。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號，表名后不加標(biāo)點(diǎn)。表題置于表上，居中排寫，要求用5號宋體。表題與表格、表格與表格后段落間均設(shè)6磅。表頭設(shè)計(jì)應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。全表如用同一單位，則將單位符號移至表頭右上角。表中數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加橫線“”（占2個數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字及表的說明文字均用小5號宋體。（12）插圖插圖與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。選圖要力求精煉。每個圖均應(yīng)有圖題（由圖號圖名組成）。圖題置于圖下，用中文居中書寫，要求用5號字。圖題與圖之間的豎向距離同插表。有圖注或其它說明時應(yīng)置于圖題之下。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)注明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖內(nèi)文字均用小5號宋體。有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，必須注明坐標(biāo)單位。（13）附錄對需要收錄于畢業(yè)論文中且又不適合書寫于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)等有特色的內(nèi)容，可做為附錄排寫，序號采用“附錄1”、“附錄2”等。（14）開題報(bào)告開題報(bào)告用B5紙打印，格式參照正文，頁碼單獨(dú)編排，附在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告申請書（見附件）之后。4、論文裝訂（1）論文要求左側(cè)裝訂（封面除外），裝訂順序依次為：扉頁、摘要、目錄、正文、開題報(bào)告申請書、開題報(bào)告、教師指導(dǎo)意見記錄、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評分表、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯小組評分表。英文摘要裝訂到中文摘要后面，中英文摘要單獨(dú)編排頁碼；目錄單獨(dú)編排頁碼；開題報(bào)告裝訂到正文后面，頁碼單獨(dú)編排（詳見樣例）。（2）裝訂后用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的封面粘貼并切割整齊。附錄 有關(guān)數(shù)字用法的規(guī)定除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般數(shù)字均用阿拉伯?dāng)?shù)字。1、世紀(jì)、年代、年、月、日和時刻一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如20世紀(jì)，80年代，4時3刻等。年號要用四位數(shù)，如1989年，不能用89年。2、數(shù)與計(jì)算（含負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等）一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如3/4，4.5%，10個月，500多種等。3、一個數(shù)值的書寫形式要照顧到上下文。不是出現(xiàn)在一組表示科學(xué)計(jì)量和具有統(tǒng)計(jì)意義數(shù)字中的一位數(shù)字可以用漢字，如一個人，六條意見。星期幾一律用漢字，如星期六。鄰近兩個數(shù)字并列連用，表示概數(shù)，應(yīng)該用漢字?jǐn)?shù)字，數(shù)字間不用頓號隔開，如三五天，七八十種，四十五六歲，一千七八百元等。4、數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語等應(yīng)當(dāng)使用漢字。如二倍體，三葉蟲，第三世界，“七五”規(guī)劃，相隔十萬八千里等。5、5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可以寫為以萬、億為單位的數(shù)。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億作為單位，如345 000 000公里可寫為3.45億公里或34 500萬公里，但不能寫為3億4 500萬公里或3億4千5百萬公里。6、數(shù)字的書寫不必每格一個數(shù)碼，一般每兩數(shù)碼占一格，數(shù)字間分節(jié)不用分位號“，”，凡4位以上的數(shù)都從個位起每3位數(shù)空半個數(shù)碼（1/4漢字）?！? 000 000”，不寫成“3，000，000”，小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)從小數(shù)點(diǎn)起向右按每三位一組分節(jié)。用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫的多位數(shù)不能從數(shù)字中間轉(zhuǎn)行。學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文格式要求的操作說明（見下頁）注明：按照學(xué)校和學(xué)院要求，中英文摘要、目錄、正文加頁眉，其他均不加頁眉，其中中英文摘要、目錄為一個word文件，以羅馬數(shù)字編頁碼；正文為一個word文件，以阿拉伯?dāng)?shù)字編頁碼；開題報(bào)告申請書和開題報(bào)告書為兩個word文件分別以阿拉伯?dāng)?shù)字編頁碼小2宋兩行行2.5cm2cm2.5cm河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)論文(小2宋加黑居中)空一行(小2宋)關(guān)于我國連鎖經(jīng)營的思考 (小2宋加黑居中) 空5行小3宋專業(yè)名稱：工商管理(居中小三)(橫線長7字)班 級： 2003級1班 居中學(xué)生姓名： 孔令娜 指導(dǎo)教師： 孫建中 2.5cm完成時間： 2008年5月(時間均統(tǒng)一)空一行(小4)摘 要(居中，加黑2宋，摘要兩字中間空兩格)空一行(小4)連鎖經(jīng)營是現(xiàn)代流通革命的重要標(biāo)志之一。20世紀(jì)中期以后，現(xiàn)代連鎖經(jīng)營在發(fā)達(dá)國家取得了普遍成功，我國自上世紀(jì)80年代末開始發(fā)展連鎖經(jīng)營，目前勢頭良好，但也存在一些問題。近年來，政府和企業(yè)都很重視連鎖經(jīng)營，我國政府在“十一五”規(guī)劃中明確提出“積極發(fā)展連鎖經(jīng)營”。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，連鎖經(jīng)營模式已經(jīng)發(fā)展成為十分重要的商業(yè)經(jīng)營模式和組織形式。在國外許多發(fā)達(dá)國家中，連鎖經(jīng)營模式已在商業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域中占主流地位，許多連鎖企業(yè)的已發(fā)展成為跨國化的大型企業(yè)。我國改革開放以來，連鎖經(jīng)營的發(fā)展也很快，在零售商業(yè)領(lǐng)域中，我國的一些大型連鎖經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模、銷售額和經(jīng)濟(jì)實(shí)力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我國任何傳統(tǒng)單店的經(jīng)營模式。連鎖經(jīng)營也必將成為我國商業(yè)經(jīng)營模式的主流。本文首先介紹了我國連鎖經(jīng)營的發(fā)展歷程、連鎖經(jīng)營的概念、類型和組織結(jié)構(gòu)，然后分析了連鎖經(jīng)營的優(yōu)勢及發(fā)展連鎖經(jīng)營對于我國的意義，接著指出我國連鎖經(jīng)營在內(nèi)部管理、政策支持、物流配送等方面存在的問題，并提出了有針對性的解決措施。最后本文研究了我國連鎖經(jīng)營未來發(fā)展的趨勢等內(nèi)容。加快發(fā)展連鎖經(jīng)營，用新的經(jīng)營形式和組織形式改造傳統(tǒng)商業(yè)，是我國現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的必然要求，因此，必須對連鎖經(jīng)營企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的問題給予理論上的指導(dǎo)，保證我國連鎖企業(yè)健康快速地發(fā)展。關(guān)鍵詞（空兩格） 連鎖經(jīng)營；問題；對策英文摘要格式：（單獨(dú)一頁）ABSTRACT(居中,字體：times new Roman，字號：20)The paper