北師大版品德與社會(huì)五上《認(rèn)一認(rèn)祖國(guó)政區(qū)》(簡(jiǎn)案)》WORD版教案【精品教案】

北師大版品德與社會(huì)五上認(rèn)一認(rèn)祖國(guó)政區(qū)(簡(jiǎn)案)WORD版教案【精品教案】 認(rèn)一認(rèn)祖國(guó)政區(qū)松柏二小林芯教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）記住我國(guó)劃分為34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，其中包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大。 （2）知道每個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全稱和簡(jiǎn)稱,盡量記住我國(guó)的5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)和自己所在的省份。 （3）進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識(shí)地圖的能力，通過識(shí)圖提高和發(fā)展空間思維能力。 2、過程與方法 （1）課堂上展示并運(yùn)用課前收集的各政區(qū)資料，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。 （2）通過小組合作活動(dòng)玩中國(guó)政區(qū)拼圖游戲，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)政區(qū)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)小組合作精神。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀知道我們偉大的祖國(guó)是幅員遼闊的中華人民共和國(guó)，為養(yǎng)育我們的祖國(guó)而感到驕傲和自豪，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn)記住祖國(guó)政區(qū)的劃分情況，知道各政區(qū)的全稱和簡(jiǎn)稱，感受祖國(guó)的強(qiáng)大并激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握識(shí)記中國(guó)政區(qū)圖的方法，通過識(shí)圖提高和發(fā)展空間思維能力。 教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1、播放PPT，師生談話 2、導(dǎo)入主題今天我們就繼續(xù)開展“漫游中華”尋覓活動(dòng)，到祖國(guó)的各個(gè)角落走一走，認(rèn)一認(rèn)我國(guó)政區(qū)。 二、尋覓體驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)（一）、尋覓第一關(guān)找方法，認(rèn)政區(qū) 1、政區(qū)種類我會(huì)分學(xué)習(xí)課本，了解政區(qū)知識(shí) 3、找方法，認(rèn)一認(rèn)政區(qū)位置 （1）、小組合作拼政區(qū)圖 （2）、小組交流方法 （3）、班級(jí)交流方法（二）、尋覓第二關(guān)找規(guī)律，記簡(jiǎn)稱 1、了解簡(jiǎn)稱及由來。 （1）師簡(jiǎn)介福建的簡(jiǎn)稱及由來。 （2）、學(xué)生匯報(bào)課前收集的關(guān)于簡(jiǎn)稱的資料。 2、找規(guī)律，記簡(jiǎn)稱。 （1）、小組討論，記住簡(jiǎn)稱的規(guī)律。 （2）、組內(nèi)交流。 （3）、全班交流，師總結(jié)規(guī)律。 3、學(xué)習(xí)拍手歌祖國(guó)行政區(qū)歌 4、小游戲 （1）、聽音樂，認(rèn)政區(qū) （2）、看車牌，說政區(qū) 5、（機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié)）制作祖國(guó)政區(qū)名稱及簡(jiǎn)稱表。 三