新人教版2020年六年級下學(xué)期語文期末考試試卷C卷.doc

新人教版2020年六年級下學(xué)期語文期末考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用（33分） (共8題；共33分)1. （2分）讀一讀，讀音全部正確的一組是（ ） A . 曉（xio） 博（b） 研（yn）B . 辨（bin） 覽（ln） 育（r）C . 映（yng） 究（ji） 館（gun）D . 哨（sho） 盞（zn） 診（zhn）2. （2分）選擇題。 （1）下面劃線字的注音不正確的一個是（ ） A . 熾（zh）熱B . 烙（lo）印C . 協(xié)（xi）助D . 烽（fng）火（2）下面詞語中沒有錯別字的是（ ） A . 納喊B . 嬌陽C . 震奮D . 尊守（3）下列詞語中劃線字解釋不正確的一項是（ ） A . 意料（料想）B . 滔滔不絕（斷）C . 善施教化（善良）D . 斜風(fēng)細(xì)雨（微風(fēng)）（4）下列四組詞語前后意思一致的是（ ） A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 發(fā)揮揮發(fā)（5）下列句子中劃線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A . 趙明明的故事講得很生動，同學(xué)們個個聽得繪聲繪色。B . 這次活動大家積極性很高，三三兩兩地舉手報名參加。C . “球進了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。D . 我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。3. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 那些把德國隊在本屆歐錦賽中的失利完全歸咎于里貝克的觀點是有失_的。他的演唱技巧，經(jīng)過長期的_，已達到爐火純青的地步。由于天線出了故障，電視機熒光屏上的_不太清楚了。A . 公允、磨練、圖形B . 公正、錘煉、圖形C . 公正、磨練、圖像D . 公允、錘煉、圖像4. （2分）下列句子中劃線的成語或俗語使用不正確的一項是（ ） A . 經(jīng)過辛苦的跋涉，這座令人望而卻步的大山，終于被我們征服了。B . 孤軍作戰(zhàn)就是要有一種“不入虎穴，焉得虎子”的膽識，否則不僅殲滅不了敵人，自身也難保。C . 與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。D . 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待著人類去探索。5. （2分）排列錯亂的句子，排序正確的一項是（ ） 借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個人了。一夜要浪費多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。A . B . C . D . 6. （7分）看拼音。寫詞語。 ch tngdo yngxn shngbi zhchun litn q_7. （4分）仿照下面的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。 山間的清泉，你何必與遼闊的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。8. （12分）按要求填空。 （1）遲日江山麗，_。 （2）竹外桃花三兩枝，_。 （3）_，小溪泛盡卻山行。 （4）一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_似的尾巴，湊成了那樣_的小燕子。 （5）江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_。_？ 二、 閱讀理解（22分） (共2題；共22分)9. （6分）閱讀語段，做習(xí)題。 從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。（1）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。 _的葫蘆藤 _的小花 _的小葫蘆（2）這一自然段共有_句話。把描寫小葫蘆的句子畫上“_”。 （3）從語段中找出體現(xiàn)“那個人”喜歡小葫蘆的句子，并畫上“_”。 （4）請把小葫蘆的生長順序排一排。 開花 長葉 生根 結(jié)果 發(fā)芽（生根）_（結(jié)果）10. （16.0分）閱讀樂園。 五月的田野唐政偉麥子熟的時候，豆也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻xin靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時候，麥子和豆英誘惑著我們，我們忙碌起來濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣跚pn shn地邁著步子前進了，羊兒撒著歡兒向前走了我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英（1）根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。 沒有能夠比得上的。_形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。_（2）寫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。 （3）作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月_和孩子們_的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和豆莢的_之情及_的心情。 （4）大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有_；描寫的“香”有_。 （5）在麥子熟了、豆莢長大的時候，“我們”做的有趣的事有（ ）。（多選） A . 握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B . 赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C . 柳條做鞭子，竹管做笛子。D . 趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子E . 在田野里睡覺。三、 課外閱讀（5分） (共3題；共5分)11. （2.0分）用古詩句填空。 現(xiàn)實生活中，我們有時會運用詩句闡明深刻的哲理。為了表明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這個道理,我們會用蘇軾題西林壁中”_,_。”比喻人在遇到困境時又生出新的希望時我們可用陸游游山西村中的“_,_?！闭f明站得高，看得遠(yuǎn)”時可用王之渙登鸛雀樓中的詩句”_,_?！北扔鞑粦掷щy，迎難而上時可用鄭燮竹石中的”_,_。”12. （1.0分）語文游樂園 同學(xué)們，你閱讀過水滸傳嗎？其中108位英雄好漢，他們各自有各自的綽號，請你選一選。A 黑旋風(fēng) B 花和尚 C 豹子頭 D 及時雨 E 智多星_宋江 _林沖 _吳用_李逵 _魯智深13. （2分）從你讀過的名家作品中，選擇一兩個精彩的片斷向同學(xué)介紹，并評析它為何精彩。 四、 習(xí)作（40分） (共1題；共40分)14. （40分）人在許多方面必須學(xué)會與別人合作。生活中，你是否能和別人合作做事？是否共同完成了任務(wù)？在與別人合作時，你有怎樣的感受請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事，以“合作”為題，寫一篇習(xí)作。 要求：寫出自己與他人合作的經(jīng)歷和感受。詳略得當(dāng)，語言通順。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 積累運用（33分） (共8題；共33分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7