中考復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí)題帶答案.doc_第1頁(yè)
中考復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí)題帶答案.doc_第2頁(yè)
中考復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí)題帶答案.doc_第3頁(yè)
中考復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí)題帶答案.doc_第4頁(yè)
中考復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí)題帶答案.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除中考復(fù)習(xí)功和機(jī)械能練習(xí)題學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_一、選擇題1如圖所示,在水平地面上,小聰用力將箱子拉走了;小明用力推箱子,但箱子沒(méi)有移走,下面關(guān)于做功的分析,正確的是( )A小明用了力,他對(duì)箱子做了功 B小聰用力拉動(dòng)了箱子,她對(duì)箱子做了功C小聰在拉箱子的過(guò)程中,箱子的重力做了功 D小明、小聰都沒(méi)有對(duì)箱子做功2在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做了功的是( )A踢出去的足球,在水平草地上滾動(dòng) B司機(jī)推汽車(chē)紋絲不動(dòng)C女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái) D學(xué)生背著書(shū)包,在水平路面上行走3如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階,已知每個(gè)臺(tái)階的高度為02m,則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是( )(g取10N/kg)A1200W B10W C12W D120W4用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W與這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖,由圖可知,甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是 ( )AF甲F乙 BF甲F乙 CF甲=F乙 D條件不足,無(wú)法比較5【原創(chuàng)】如圖所示,用力F拉木塊沿斜面勻速向上滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A木塊所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力 B木塊受平衡力的作用C木塊的內(nèi)能增加 D木塊的機(jī)械能增加6對(duì)于功率和機(jī)械效率的理解,下列說(shuō)法中正確的是( )A機(jī)械工作時(shí)的功率越大,其工作時(shí)機(jī)械效率一定越高 B機(jī)械工作時(shí)的功率越大,其工作時(shí)一定越省力C機(jī)械做的有用功相同,總功越少,其機(jī)械效率一定越高 D機(jī)械工作時(shí)越省力,其機(jī)械效率一定越高7圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,大于,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,拉力所做功分別為WA、WB,則:AFAFB,WAWB BFAFB,WAWBCFAFB,WAWB DFAFB,WAWB8如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m拉力做功為2.16J,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A拉力的大小為1.8N B拉動(dòng)重物過(guò)程中額外功為1.35JC斜面的機(jī)械效率62.5% D物體受到的摩擦力為0.675N9如圖所示的滾擺的滾輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩子能繞在軸上,滾輪上升直至最高點(diǎn)然后滾輪反方向轉(zhuǎn)動(dòng),滾輪又下降直至最低點(diǎn)接著再上升、下降,如此上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),但每次上升的高度逐漸降低對(duì)滾輪而言,下列說(shuō)法正確的是( )A滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小 B滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒 D滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小10一個(gè)重500N的箱子放在水平地面上,一個(gè)小孩用100N的水平拉力將箱子勻速移動(dòng)5m,另一個(gè)大人把這個(gè)箱子舉高2m,下列說(shuō)法中正確的是: ( )A小孩做的功多 B大人做的功多C他們做的功一樣多 D無(wú)法比較二、填空題11一工人用100N的水平推力推小車(chē),使小車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn)了10m,小車(chē)受到的阻力為 N。撤去推力,小車(chē)仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.5m,這是由于小車(chē)具有 在小車(chē)前進(jìn)10.5m的過(guò)程中,工人對(duì)小車(chē)做的功為 J。 12小明要把重100N的沙子運(yùn)到6m高的三樓上,手拉繩子的功率為72W,拉動(dòng)時(shí)間為10s此過(guò)程中小明對(duì)沙子做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率 13如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示則第1s時(shí),物體處于 狀態(tài),第7s時(shí),物體處于 狀態(tài),第6s末到第9s末,推力F為 N,推力做的功是 J三、計(jì)算題14如圖所示,一輕繩繞過(guò)定滑輪,一端有粗糙水平桌面上的滑塊相連,另一端懸掛一個(gè)砂桶調(diào)整桶內(nèi)砂的質(zhì)量,當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量m=0.2kg時(shí),砂桶和滑塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小v=0.5m/s不計(jì)滑輪的摩擦,求砂桶和滑塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí):(1)滑塊受到的摩擦力大小;(2)砂桶和砂所受的重力在2s內(nèi)做的功15用l00 N的水平力推著小車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)小車(chē)前進(jìn)了10 m,則在這段時(shí)間內(nèi):(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?(2)推力做功是多少?(3)推力的功率是多大? 16用l00 N的水平力推著小車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)小車(chē)前進(jìn)了10 m,則在這段時(shí)間內(nèi):(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?(2)推力做功是多少?(3)推力的功率是多大?17如圖是小王同學(xué)在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200m比賽時(shí)的情景他跑步時(shí)對(duì)地面的壓力為500N,鞋子與地面的接觸面積為80cm2,跑完全程用時(shí)32s求:(1)他跑完全程的平均速度;(2)他跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):(3)若一只鞋子的質(zhì)量為150g,跑步過(guò)程中鞋子離地面的高度均為20cm,腳落地一次重力對(duì)鞋子做的功18建筑工地上,工人想把一個(gè)手推車(chē)推到2m高的平臺(tái)上,用木板在地面上與平臺(tái)間搭一個(gè)6m長(zhǎng)的斜面。工人用平行斜面的240N的力將手推車(chē)推上平臺(tái),用時(shí)5s。若斜面的機(jī)械效率是50。試求:(1)工人推車(chē)所做的功是多少?(2)工人做功的功率是多少?(3)手推車(chē)的重力是多少?學(xué)習(xí)資料中考復(fù)習(xí)功和機(jī)械能練習(xí)題參考答案1B【解析】試題分析:做功包括兩個(gè)必要的條件:一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向通過(guò)一段距離;小聰用了力,且箱子在力的作用下通過(guò)了一段距離,所以小聰做了功;箱子在重的方向上沒(méi)有通過(guò)距離,所以重力不做功;小明也用了力,但是箱子沒(méi)有通過(guò)距離,所以小明沒(méi)有做功;故應(yīng)選B?!究键c(diǎn)定位】做功的判斷2C【解析】試題分析:由功的含義知道,物體受到力的作用且在力的方向上通過(guò)了距離,我們就說(shuō)人對(duì)物體做了功。A踢出去的足球,由于慣性繼續(xù)在草地上滾動(dòng),但不再受腳的作用力,故人對(duì)足球沒(méi)做功。B司機(jī)推汽車(chē)紋絲不動(dòng),汽車(chē)受到了力的作用但沒(méi)有通過(guò)距離,所以人對(duì)汽車(chē)不做功。C女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái),箱子受到了豎直向上的力,并且在力的方向上通過(guò)距離,所以人對(duì)箱子做功,C符合題意為答案。D學(xué)生背著書(shū)包,在水平路面上行走,書(shū)包受到力的作用,但沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,故人不做功??键c(diǎn):功3D【解析】試題分析:質(zhì)量為50kg的人,在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階,已知每個(gè)臺(tái)階的高度為02m,那么他做的功W=Fs=500N02m12=1200J,由功率的公式P=W/t=1200/10W=120W,故選D??键c(diǎn):功率的計(jì)算4A【解析】試題分析:如圖,當(dāng)移動(dòng)距離為s時(shí),兩個(gè)力做的功:W甲W乙,因?yàn)閃=Fs,所以?xún)蓚€(gè)力:F甲F乙,故選A。考點(diǎn):功的計(jì)算5BCD【解析】試題分析:木塊受力的示意圖如下所示:木塊共受四個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài),所以這四個(gè)力平衡,但不是兩兩平衡,其中重力和支持力并不在一條直線上,所以不是平衡力,則拉力和摩擦力也不是平衡力,所以A錯(cuò)B對(duì);木塊勻速向上滑動(dòng),所以動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,則機(jī)械能增大,C對(duì);木塊與斜面間有摩擦,摩擦生熱,所以其內(nèi)能增加,D對(duì)??键c(diǎn):力 力的平衡 能的轉(zhuǎn)化【原創(chuàng)說(shuō)明】力的平衡是力學(xué)的核心,是解決力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵,所以要深刻理解力的平衡。6C【解析】試題分析:功率是表示做功快慢的物理量,即功率越大表示做功越快,功率是由時(shí)間和功兩個(gè)因素決定的,功率和機(jī)械效率是完全不相關(guān)的兩個(gè)物理量,故A B錯(cuò),機(jī)械效率由有用功和總功兩個(gè)因素決定,當(dāng)總功一定時(shí),機(jī)械所做的有用功越多,或額外功越少,機(jī)械效率越就越高,當(dāng)有用功一定時(shí),機(jī)械所做的總功越少,或額外功越少,機(jī)械效率就越高,當(dāng)額外功一定時(shí),機(jī)械所做的總功越多,有用功在總功中的所占的比例就越大,機(jī)械效率就越高,故只有C正確。 考點(diǎn):功率和機(jī)械效率。 7B【解析】試題分析:斜面AC傾斜角度小于AB,所以物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小(省力);斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0,即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功,由W=Gh可知,拉力在兩斜面上做功相同考點(diǎn):功的原理8B【解析】試題分析:(1)已知總功和斜面長(zhǎng)度,根據(jù)W=Fs,求出拉力的大??;(2)已知物體重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh可求有用功;已知總功,根據(jù)W總=W有+W額,求出額外功;(3)根據(jù)=可求得機(jī)械效率;(4)利用W額=fs求摩擦力解:A、根據(jù)W=Fs可知,拉力的大小為F=1.8N,故A正確;B、有用功:W有用=Gh=4.5N0.3m=1.35J;額外功:W額=W總W有=2.16J1.35J=0.81J,故B錯(cuò)誤;C、斜面的效率:=100%=62.5%,故C正確;D、根據(jù)W額=fs可知摩擦力大?。篺=0.675N,故D正確故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,還要知道物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力等于摩擦力9D【解析】試題分析:滾擺下降時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,故動(dòng)能增加,高度減小,即重力勢(shì)能減小,故A錯(cuò)誤;滾擺到最低點(diǎn)后又上升,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,同時(shí)高度增加,重力勢(shì)能增加,故是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的過(guò)程,故B錯(cuò)誤;由于空氣的摩擦,所以整個(gè)過(guò)程中,一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故機(jī)械能是減小的,故C錯(cuò)誤;滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小,故D正確.考點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化;動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒10A【解析】試題分析:小孩做功:W1 =Fs=100N15m=1500J;大人做功:W2 =Gh=500N2m=1000J;W1 W2 ,故選A考點(diǎn):功的計(jì)算11100 慣性 1000【解析】小車(chē)在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),由二力平衡的條件可知小車(chē)在水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力,即=100N;撤去推力后,小車(chē)只受阻力的作用,小車(chē)由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離才停下來(lái);在小車(chē)前進(jìn)10m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終受工人對(duì)它的推力作用,推力對(duì)小車(chē)做了功;而在后面小車(chē)運(yùn)動(dòng)0.5m的過(guò)程中,小車(chē)沒(méi)有受到推力的作用所以此過(guò)程推力不做功,因此在小車(chē)前進(jìn)10.5m的過(guò)程中,工人對(duì)小車(chē)做的功為 w=Fs=100N10m=1000J.12600;83.3%【解析】試題分析:小明所做的有用功:W有=Gh=100N6m=600J;小明做的總功:W總=pt=72W10s=720J;滑輪組的機(jī)械效率:=100%=100%=83.3%;故答案為:600;83.3%;13靜止;勻速直線運(yùn)動(dòng);4;24【解析】試題分析:(1)由圖乙的vt圖象知,物體在03s速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài);36s,速度不斷增大,是加速直線運(yùn)動(dòng);69s速度保持2m/s保持不變,進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)所以物體在第1s處于靜止?fàn)顟B(tài)(2)69s速度保持2m/s保持不變,進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),因此第7s時(shí),物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)由Ft圖象知,物體在69s受到的推力是4N,69s末運(yùn)動(dòng)距離為:s=vt=2m/s3s=6m,推力做功:W=Fs=4N6m=24J故答案為:靜止;勻速直線運(yùn)動(dòng);4;2414(1)滑塊受到的摩擦力大小為2N;(2)砂桶和砂所受的重力在2s內(nèi)做的功為2J【解析】試題分析:(1)砂桶和砂的總重力為:G=mg=0.2kg10N/kg=2N;砂桶和滑塊勻速運(yùn)動(dòng),所以滑塊受到的摩擦力f=G=2N;(2)由v=得,砂桶和砂在2s內(nèi)移動(dòng)的距離s=vt=0.5m/s2s=1m;砂桶和砂所受的重力在2s內(nèi)做的功W=Gh=2N1m=2J15(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是2m/s(2)推力做功是1000J(3)推力的功率是200w【解析】試題分析:(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是v=2m/s (2)推力做功是W=Fs=100N10m=1000J(3)推力的功率是答:(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是2m/s(2)推力做功是1000J(3)推力的功率是200w考點(diǎn):速度、功、功率的計(jì)算點(diǎn)評(píng):本題考查了速度、功、功率的計(jì)算,是力學(xué)的基本問(wèn)題,只要將相應(yīng)數(shù)值代入公式計(jì)算即可。較易。16(1)2 (2)1000 (3)200【解析】試題分析:(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是;(2)推力做功是W=Fs=100N10m=1000J;(3)推力的功率是;答:(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是2m/s;(2)推力做功是1000J;(3)推力的功率是200w。考點(diǎn):路程速度時(shí)間計(jì)算 功的計(jì)算 功率計(jì)算17(1)6.25m/s;(2)6.25104Pa;(3)0.3J【解析】試題分析:(1)小王跑步的平均速度v=s/t=200m/32s=6.25m/s;(2)小王跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):p=F/S=500N/80104m2=6.25104Pa;(3)鞋子的重力G=mg=0.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論