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八年級教學工作計劃報告對于初中生來說,八年級尤為關鍵。,學生對于無論是學校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。因此,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)制定計劃如下:一、教育方面作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規(guī)管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:開學初,進一步開展學守則,做合格中學生主題班會。要根據(jù)學生心理特點開展中學生異性交往主題班會。抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié),開展感恩教師、愛我中華等班會。2、提高學生自我管理能力。繼續(xù)放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓和及時培訓相結合,抓好常規(guī)工作和明確職責分工,提高能力。深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領下團結一心,行動一致。細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調(diào)動全體同學的參與意識是關鍵,本學期繼續(xù)擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步達到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。4、搞好家校關系,形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。二、教學方面在教學中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設教學情境,營造良好的教學氛圍。1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢,嚴格按照新課程標準的要求,實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標,具體的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識,也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和能力雙豐收。3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領學生,達到“見物能言、言之有物”。4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關注“后進生”,喚起信心、夯實基礎、縮小差距。三、教科研方面積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,不僅利用好網(wǎng)絡資源搞好學習,而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍,提高自身業(yè)務水平。積極參與組內(nèi)課題研究,爭取在教學中實踐理解理論,再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準,明確標準對每一階段的要求,具體操作方法。總之,在新的學年,我將充分發(fā)揮自己的能力水平,有一份熱發(fā)一分光,以
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