東湖高新區(qū)2015年春季開學(xué)工作檢查安排

東湖高新區(qū)2015年春季開學(xué)工作檢查安排一、檢查時(shí)間3月2日（正月十二， 星期一）。二、檢查人員分組 組別檢查人員檢查學(xué)校檢查用車一鄭幫記 王開橋 秦盛榮 豹澥中學(xué) 豹澥一小光谷九小 光谷八小 光谷二初由教育局辦公室統(tǒng)籌安排二范東海 熊 莉 夏循藻光谷二小 二小金地分校 光谷五小實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楓葉學(xué)校 格魯伯實(shí)驗(yàn)學(xué)校三段昌友 翟愛(ài)民 徐德儒華科大附中 華科大附小 光谷四小光谷六小 光谷一小 點(diǎn)睛學(xué)校四舒邦明 劉德昌 蔣 培光谷三小（南北校區(qū)） 三初 二高九峰中學(xué) 九峰一小 為明學(xué)校五沈愛(ài)華 龔江玲 趙華軍龍泉中學(xué) 龍泉小學(xué) 升華小學(xué)何橋小學(xué) 大屋陳學(xué)校 吳泗小學(xué)六劉漢輝 程德財(cái) 羅吉寶花山中學(xué) 花山小學(xué) 左嶺一小 左嶺小學(xué) 新橋?qū)W校 泉井中學(xué)三、檢查主要內(nèi)容 1.師生到崗到校。包括：干部和教職工到崗情況，學(xué)生到校及防流控輟情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)異動(dòng)學(xué)生所掌握的情況。2.教材到位情況。包括：教材到位及簽收情況，教材差欠及盈余情況，教輔資料的征訂和使用情況。3.規(guī)范辦學(xué)行為。包括：課程計(jì)劃的執(zhí)行情況（看課表），作息時(shí)間的安排，辦（分）班情況，收費(fèi)及公示情況。4.教育教學(xué)情況。包括：開學(xué)典禮及新學(xué)期學(xué)生行為規(guī)范教育情況，教師教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)校檢查超周備課的情況,校園文化建設(shè)情況，“大課間”和“兩操”的開展情況。5.安全教育情況。包括：開展學(xué)校及周邊治安環(huán)境，安全隱患排查情況，交通、消防、校舍、食品（食堂）衛(wèi)生安全情況，學(xué)生生命安全教育和心理健康教育情況。6.文明創(chuàng)建情況。包括：校園、辦公室、教室、宿舍等環(huán)境衛(wèi)生情況，新學(xué)期宣傳標(biāo)語(yǔ)、開學(xué)氛圍營(yíng)造情況，文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建情況。7.教師交流情況。包括：教師應(yīng)交流人數(shù)、實(shí)際交流人數(shù)、實(shí)際交流率等。8其他方面內(nèi)容。包括：師生假期學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況（上交師生假期活動(dòng)總結(jié)），學(xué)生補(bǔ)課情況，學(xué)校寒假值班情況，“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展情況等。四、相關(guān)工作要求1.高度重視，形成小結(jié)。各校要未雨綢繆，提前準(zhǔn)備，科學(xué)規(guī)劃，周密安排好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，確保順利開學(xué)。各檢查組要認(rèn)真對(duì)照內(nèi)容進(jìn)行全面、詳細(xì)地檢查，做好記錄，充分挖掘?qū)W校開學(xué)的亮點(diǎn)和特色工作，并以文字或表格的形式準(zhǔn)確、客觀地形成開學(xué)工作小結(jié)。 2.收集資料，做好統(tǒng)計(jì)。各校的開學(xué)工作要形成小結(jié)上交給檢查小組；各校請(qǐng)分別于3月1日上午11：00和2日上午9:00前將學(xué)生人數(shù)快報(bào)表發(fā)送至秦盛榮同志郵箱。各校將附件3東湖高新區(qū)教師交流花名冊(cè)電子表于3月3日前發(fā)送至余彬同志郵箱394876877，紙質(zhì)表經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并蓋學(xué)校公章后交檢查組。3.及時(shí)碰頭，信息反饋。3月4日（周三）下午3:00，各檢查組長(zhǎng)到區(qū)教育局集中召開開學(xué)工作檢查情況碰頭會(huì)。各檢查組小結(jié)電子稿發(fā)羅吉寶同志郵箱。區(qū)教育局將在匯總各小組開學(xué)工作檢查情況后，用書面或會(huì)議的形式進(jìn)行反饋。4.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，合理調(diào)度。每組檢查人員中，第一位同志為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)做好本組檢查的統(tǒng)籌安排工作，負(fù)責(zé)通知本組成員，負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛，做好調(diào)度。下校檢查車輛由教育局辦公室負(fù)責(zé)安排。附件1：2015年春季開學(xué)工作情況匯報(bào)表附件2：新學(xué)期宣傳標(biāo)語(yǔ)附件3：東湖高新區(qū)教師交流花名冊(cè) 2015年2月25日 附件1： 2015年春季開學(xué)工作情況匯報(bào)表學(xué)校（公章）：光谷二小金地分校 時(shí)間： 2015年 3月 2日教師到崗情況應(yīng)到33實(shí)到33請(qǐng)假0曠工0學(xué)生到校情況應(yīng)到584實(shí)到591轉(zhuǎn)入8轉(zhuǎn)出1請(qǐng)假0未報(bào)到0教材到位情況教材到位早,學(xué)期末到位的教材及時(shí)下發(fā)給學(xué)生提前做好預(yù)習(xí)工作?，F(xiàn)在剛到的教材及時(shí)做了清點(diǎn)，能保證每位學(xué)生都有教材。但教師使用的教材欠缺。教育教學(xué)情況教師備課準(zhǔn)備充分，這也教師的一項(xiàng)寒假作業(yè)。對(duì)教師備課要求是保證超周備課，結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，注重多媒體應(yīng)用的設(shè)計(jì)。3月1日，課管中心就對(duì)全體教師的備課進(jìn)行了認(rèn)真檢查并及時(shí)予以了反饋。開學(xué)典禮新穎、簡(jiǎn)潔而隆重，校園廣播站、電子屏、宣傳櫥窗、橫幅、兩操、大課間全面開啟，營(yíng)造了開學(xué)氛圍濃厚。校園周邊環(huán)境開學(xué)初，學(xué)校行政就進(jìn)行了學(xué)校及周邊環(huán)境、安全隱患的全方位排查。對(duì)學(xué)校保安人員進(jìn)行了再培訓(xùn)確保了開學(xué)工作順利進(jìn)行、秩序井然，保證了校園周邊環(huán)境良好。師生假期實(shí)踐活 動(dòng)1、學(xué)校在放假前對(duì)教師假期實(shí)踐工作做了精心設(shè)計(jì)，要求做好三個(gè)一：備好一-二單元課、讀一本書、寫一篇高質(zhì)量的論文或案例。開學(xué)初，學(xué)校將認(rèn)真檢查者三項(xiàng)作業(yè)并組織專家進(jìn)行評(píng)比。2、分校宣傳報(bào)道工作，在假期有楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)相繼對(duì)我校長(zhǎng)跑活動(dòng)和進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道。教師交流情況主要亮點(diǎn)工作1、開學(xué)工作緊張有序，教師精神飽滿、到崗齊、履職勤，工作熱情高、效率高。2、學(xué)校、老師工作準(zhǔn)備充分。開學(xué)工作部署會(huì)精心準(zhǔn)備，開篇視屏震撼每位老師，是一節(jié)很生動(dòng)的師德培訓(xùn)課。各部門工作提前有序安排。3、開學(xué)氛圍濃厚，從學(xué)校環(huán)境的布置、開學(xué)典禮的組織、師生精神面貌、后勤服務(wù)、常規(guī)工作的落實(shí)均能很快步入正軌。存在的困難及問(wèn)題1、部分欠缺教材很難及時(shí)到位，特別是教師使用教材。2、插班生問(wèn)題，我們現(xiàn)在只能保證1、2年級(jí)部分符合插班政策的學(xué)生到班，對(duì)35年級(jí)的學(xué)生還無(wú)法滿足。同時(shí)1、2年級(jí)的學(xué)生也嚴(yán)重超員。每班超過(guò)50人。附件2：新學(xué)期宣傳標(biāo)語(yǔ)深化教育綜合改革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育武漢教育精神：?jiǎn)柦蚯笳?，追求卓越，立德樹人踐行武漢教育精神 辦人民滿意的教育新學(xué)期 新起點(diǎn) 新目標(biāo) 新收獲衷心感謝家長(zhǎng)支持 共同分享教育成果鞏固電視問(wèn)政成果 優(yōu)化教書育人環(huán)境大力推進(jìn)依法治教 爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育不斷提高教育質(zhì)量多點(diǎn)文明 多點(diǎn)創(chuàng)新 讓校園更美好善于創(chuàng)新 善于協(xié)作 追求卓越 和諧發(fā)展樹文明新風(fēng) 當(dāng)文明使者 創(chuàng)文明城市6附件3 東湖高新區(qū)教師交流花名冊(cè)填報(bào)單位（蓋章）： 填報(bào)時(shí)間： 填報(bào)人： 序號(hào)學(xué)校姓名性別出生年月任教學(xué)科任教學(xué)段現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)是否區(qū)級(jí)及以上骨干教師在本校任教時(shí)間(年)交流學(xué)校交流時(shí)間(年)交流方式備注學(xué)校負(fù)責(zé)人（