人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（II ）卷(3).doc

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（II ）卷(3)一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）2月29日，新發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 （ ） A . 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器B . 鼓勵(lì)開私家車出行C . 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D . 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料2. （2分）目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 此鈣片為純凈物B . 碳酸鈣是氧化物C . 碳酸鈣中含有5個(gè)原子D . 如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5克3. （2分）空氣污染指數(shù)簡(jiǎn)稱API下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是（ ）A . CO2B . COC . NO2D . 可吸入顆粒物4. （2分）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 讀取液體的體積B . 加熱液體C . 旋緊橡膠塞D . 滴加液體5. （2分）在H2O、OH、H、H+四種微粒中，屬于分子的是（ ） A . OHB . HC . H2OD . H+6. （2分）關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中(圖中藥品為紅磷和水。提示：木炭在氧氣里燃燒生成二氧化碳)錯(cuò)誤的是（ ） A . 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一B . 不能用木炭代替紅磷C . 圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水體積的五分之一D . 圖II所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣含量7. （2分）（2016大邑縣模擬）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A . 探究CO2與水是否發(fā)生反應(yīng)B . 探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件C . 證明甲烷燃燒生成CO2和H2OD . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律8. （2分）生活中廢棄的鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以同收，它們屬于（ ）A . 化合物B . 金屬或合金C . 氧化物D . 非金屬9. （2分）只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還不能得出的結(jié)論是（ ） A . 水由氫、氧元素組成B . 水分子由氫、氧原子構(gòu)成C . 通電條件下，水能發(fā)生分解反應(yīng)D . 一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成10. （2分）為預(yù)防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）對(duì)生活用品消毒，用酒精是不管用的，有關(guān)NaClO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . NaClO中氯元素的化合價(jià)為1價(jià)B . NaClO是一種純凈物C . NaClO由三種元素組成D . NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:111. （2分）夏日的校園，百花齊放，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說(shuō)明（ ）A . 分子是不斷運(yùn)動(dòng)B . 分子是由原子構(gòu)成的C . 分子具有一定的質(zhì)量D . 分子之間有一定的間隙12. （2分）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后分子數(shù)目改變B . 乙、丙可能屬于氧化物C . 甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成D . 反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子13. （2分）下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是（ ）A . CO2中混有CO（點(diǎn)燃）B . CO中混有CO2（氫氧化鈉溶液）C . Cu粉中混有CuO（稀硫酸）D . FeCl2溶液中混有CuCl2（鐵粉）14. （2分）銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X，方程式為3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+2X+4H2O，則X的化學(xué)式是（ ） A . H2OB . NOC . CuD . N215. （2分）把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法正確的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)物的質(zhì)量(g)7.62.00.20生成物的質(zhì)量(g)3.2a5.80.4A . a=1.4B . 反應(yīng)中的甲、丁發(fā)生改變的質(zhì)量比是 11：1C . 甲和乙是生成物D . 丙一定是單質(zhì)二、 填空題 (共4題；共19分)16. （4分）用數(shù)字和符號(hào)表示：氯化鈉由_構(gòu)成；氧化鐵_2個(gè)氧分子_+2價(jià)的鎂元素_17. （2分）自然界的水需凈化才能飲用。下圖是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過(guò)濾和_的作用。18. （5分）溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。 （1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到無(wú)色溶液的是_(填字母)。 A . 高錳酸鉀B . 汽油C . 面粉D . 白糖（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過(guò)程中，溫度沒(méi)有明顯變化的 是_ (填字母)。 A . 燒堿B . 硝酸銨C . 氯化鈉D . 濃硫酸（3）下圖 1 為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_(填 “甲”或“乙”)。某同學(xué)按圖 2 所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三種 溶液中屬于飽和溶液的是_(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分?jǐn)嚢瑁?恢復(fù)到 t2時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果精確到 0.1%)。將 t2時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 甲_乙(填“”)。19. （8分）金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。 （1）鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬，其中鐵最容易生銹，鐵生銹的條件是_。生活中鋁比鐵不易生銹分別是因?yàn)開。 （2）小凡為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同)：將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中將Fe 分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中。其中可行的有_。（填序號(hào)）.由此可以總結(jié)出：在比較金屬的活動(dòng)性順序時(shí)經(jīng)常利用金屬與_或金屬與_兩類反應(yīng)。（3）小爽同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。你覺(jué)得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_。 （4）比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。已知非金屬單質(zhì)間也存在著類似金屬這樣的置換反應(yīng)： Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 Br2 +2NaI = 2NaBr + I2通過(guò)兩個(gè)反應(yīng)判斷氯氣能否與NaI溶液反應(yīng)_三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)20. （4分）請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_；b_ （2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)式_，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中_（填標(biāo)號(hào)，下同）與_組裝一套制取氧氣的裝置 （3）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_；若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_ （4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小NH3極易溶于水 制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2H2O制取并收集NH3 ， 應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（5）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O22NO2 ， 則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的收集裝置是（填序號(hào)）_ （6）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的_（填序號(hào)）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_ 四、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分)21. （3分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；（2）葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_（3）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（1g=1000mg）（4）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、