小學(xué)生語文課外閱讀知識競賽試卷(高年級).doc

裝訂線學(xué)校 班級 姓名 準(zhǔn)考證號2011-2012學(xué)年度第 二 學(xué) 期 開發(fā)區(qū)小學(xué)生課外閱讀知識競賽試題（高年級）題 號一二三四五總分得 分（完成時間：100分鐘，滿分100分）卷首語：親愛的同學(xué)，在平時的課外閱讀中，你一定學(xué)會了許多的知識，今天到了收獲的季節(jié)，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘，到時那最美，最甜的碩果肯定會在你的手中“綻放”! 相信自己！祝你成功！得分評卷人一、詞語積累我能行（26分）1、請在下列成語中填上適當(dāng)?shù)膭游锩Q。（8分）萬（ ）更新（ ）鳴（ ）盜 指（ ）為（ ） 亡（ ）補牢 杯弓（ ）影 （ ）吞（ ）咽 如（ ）得水 對（ ）彈琴（ ）語花香 （ ）爭（ ）斗 畫（ ）點睛 守株待（ ）2、數(shù)字也能組成很多成語，試著將下列含有數(shù)字的成語補充完整。（6分）一（ ）兩（ ） 兩（ ）三（ ） 三（ ）五（ ）四（ ）八（ ）五（ ）六（ ） 六（ ）無（ ）七（ ）八（ ） 八面（ ）（ ） 九（ ）一（ ） 十（ ）十（ ） 百（ ）百（ ） 千（ ）萬（ ）3、請標(biāo)出下面成語中的錯別字，并在括號內(nèi)更正。（6分）再接再勵（ ） 不記其數(shù)（ ） 走頭無路（ ） 奮不顧生（ ）汗流夾背（ ）鬼計多端（ ） 輕歌慢舞（ ） 來勢兇兇（ ）弱不經(jīng)風(fēng)（ ） 擠擠一堂（ ）迫不急待（ ） 山青水秀（ ）3、填上有關(guān)人體器官名，使成語完整（6分）（ ）是（ ）非 狼（ ）狗（ ） ( )舞（ ）蹈（ ）戰(zhàn)（ ）驚 三（ ）六（ ） 牽（ ）掛（ ）得分評卷人二、腹有詩書氣自華（20分）1、請看下面一組詩句，你能填出空格處所缺的動物名嗎？試一試吧。（9分）小荷才露尖尖角，早有 立上頭。 兩個 鳴翠柳，一行 上青天。西塞山前 飛，桃花流水 肥。 兩岸 聲啼不住舊時王謝堂前 ，飛入尋常百姓家。 千里 啼綠映紅 淺草才能沒 蹄 2、請在下列古詩句中，分別填上適合的花名，然后讀一讀，體會作者的匠心獨運。（3分）待到重陽日，還來就（ ）。 人閑（ ）落，夜靜春山空。人間四月芳菲盡，山寺（ ）始盛開。 兒童急走追黃蝶，飛入（ ）無處尋。借問酒家何處有，牧童遙指（ ）村。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（ ）開。3、將下列詩句與相應(yīng)的人物連線。（4分）洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 孟浩然莫愁前路無知己，天下誰人不識君 辛 漸勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 董 大故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州 元 二4、請根據(jù)提供的情景填寫一句經(jīng)典的古詩文。（4分）（1）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“_ _”。 （2）小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他： 。 （3）唐代詩人李商隱在樂游原中以一句“ ”表現(xiàn)出對美好而又即將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。（4）人們常用送杜少府之任蜀州中的名句 來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。得分評卷人三、名著知識我知曉（請選擇正確的答案，將序號填寫在括號內(nèi)，12分）1三國演義中的三國指的是（）。A趙魏韓B魏蜀吳C楚吳越D秦趙吳2參加“桃園三結(jié)義”的三位人物是（）。A董卓呂布貂蟬B劉備趙云諸葛亮C曹操劉備孫權(quán)D劉備關(guān)羽張飛3“伏龍、鳳雛，兩人得一，可安天下”指的是（）。A諸葛亮周瑜B諸葛亮魯肅C周瑜魯肅D諸葛亮龐統(tǒng)4“煮酒論英雄”時，飲酒的兩位人物是（）。A袁術(shù)袁紹B曹操劉備C孫策孫權(quán)D關(guān)羽張飛5哪位人物在三國演義中被“七擒七縱”？（）。A魏延B曹操C孟獲D姜維6“溫酒斬華雄”指的是哪位英雄（）。A張飛B趙云C關(guān)羽D馬超7“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣”的作者是（）。A曹丕B曹植C曹操D曹沖8“士別三日，便當(dāng)刮目相待”，是魯肅稱贊哪個人物的話（）。A呂蒙B呂布C周瑜D陸遜9在酒席中開心的說出“樂不思蜀”的是哪位人物（）。A劉備B劉禪C劉邦D劉秀10水滸傳中被稱為“神行太保”的是（）。A燕青B花榮C索超D戴宗11水滸傳中“智取生辰綱”的主要人物是（）。A林沖B楊志C索超D戴宗12“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自紅樓夢中（）之手。A薛寶釵B林黛玉C王熙鳳D秦可卿得分評卷人四、我是小小讀書迷（12分）1、下列兒童文學(xué)作品中非秦文君所作的是（）。A調(diào)皮的日子 B賈梅日記C會跳舞的向日葵 D舒克和貝塔歷險記2、童話（）不是出自安徒生童話集A海的女兒B丑小鴨C皇帝的新裝D白雪公主3、魯濱孫漂流記中，魯濱孫為其在荒島上救助的土著人取名“星期五”的原因是（）。A土著人的出生日是星期五 B魯濱孫是在星期五流落到荒島上的C魯濱孫是在星期五救了土著人D魯濱孫認(rèn)為星期五救了土著人4、端午節(jié)是農(nóng)歷 5月5日,它是用來紀(jì)念我國偉大愛國詩人（ ）。A.屈原 B.李白 C.司馬遷5、一千零一夜是( )著名的民間故事集。A.埃及 B.希臘 C.阿拉伯 D.印度6、王子是靠（ ）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服 B帽子 C水晶鞋7、“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@兩句是詩人（ ）的（ ）。A、杜牧 B、李白 C、蘇軾 D、白居易E、長千行 F、長恨歌 G、江南春絕句 H、水調(diào)歌頭8、有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢！這個故事的題目是：_ （2分）9、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個善良的小矮人生活在一起。可是她因為誤吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。這個故事的題目是：_ _ （2分）五、閱讀能力大比拼（30分）最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩。在三年級一班里，他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后，他都會主動留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺前認(rèn)真刷洗。原先最臟最臭的角落，因為阿瓜地負(fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目得凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。有一次，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：“世界上最貴的蛋是什么蛋？”有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋這時，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說 是的 你最貴阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個踽踽獨行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機車后座裝了一個鐵籃子，無法再多載一個人而作罷。回家后，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大漢地用老虎鉗在拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子??！又是多么善良的寶貝！是因為笨才善良，還是因為善良才顯得笨？1在文中空白處加上標(biāo)點。（2分） 2把下面括號內(nèi)不正確的讀音劃去。（2分） 倒（do do）數(shù)第一垃圾（j j） 刷（shu su）洗順道載(zi zi)同學(xué)3聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（3分） 踽踽獨行： 作罷： 4、讀句子，看看“”在句子中表示什么意思，將序號寫到括號里。（3分） A.表示話沒有說完 B.表示語意未盡 C.說話斷斷續(xù)續(xù) D.表示引文又省略 E.表示文中省略的部分（1）有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋 （ ）（2）“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！” （ ）（3）出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子 （ ）5、短文寫了關(guān)于阿瓜的哪幾件事？概括一下，寫在橫線上。（4分） 斑羚飛渡我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。有一只老斑羚想跳過六米寬的山澗，結(jié)果在離對面山峰還有一米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去，好一會兒，懸崖下才傳來撲通的落水聲。過了一會兒，斑羚群漸漸安靜下來，所有的眼光集中在一只身材特別高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，毫無疑問，這只公斑羚是這群斑羚的頭羊，它頭上的角像兩把鐮刀。鐮刀頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈，抬頭仰望雨后湛藍(lán)的蒼穹，悲哀地咩了數(shù)聲。隨著鐮刀頭羊的那聲吼叫，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，當(dāng)它的眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回后，它悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進(jìn)入老年斑羚的隊伍。這么一來，兩撥斑羚的數(shù)量大致均衡了。就在這時，我看見，一只半大的斑羚后退了幾步，突然，它朝前飛奔起來，差不多同時，一只老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一鉤，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對子，一對一對去死嗎?這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對不可能跳到對面那座山崖上去!突然，一個我做夢都想不到的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。而老斑羚在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了。試跳成功。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山澗上空，升起了一道彩虹，而和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。1、 請給下列加點的字選擇正確的讀音。（2分）湛 藍(lán)(shn zhn) 略勝一籌（zh chu） 2、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）目不暇接：（