新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題及答案完美版(二篇).docx

新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題及答案完美版(二篇)目錄：新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題及答案完美版一新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題及答案審定版二- 1 -新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試題及答案完美版一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）l zh ji mng zhn bi qing b li li wi qn kn sh zhung do 二、比一比，再組詞。（10分）宿（_） 怒（_） 經(jīng)（_） 支（_） 縮（_） 努（_） 莖（_） 吱（_） 三、讀一讀，連一連。（10分）一排排 落葉 豐收的 音樂(lè)廳一陣陣 大雁 透明的 叮嚀一片片 秋風(fēng) 暖暖的 歌吟四、想一想，選詞填空。（10分）只要 就 不但還 如果就 盡管但是1. 今天我（_）找到了木匣子，（_）明白了一個(gè)道理。2.（_）認(rèn)真思考，（_）能找到解決問(wèn)題的方法。3.（_）當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在（_）不好找了。4.（_）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，（_）他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）校長(zhǎng)夫人從鍋里取出兩個(gè)煮的魚(yú)丸子。（改為被”字句） _（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（仿寫(xiě)比喻句） _（3）老師號(hào)召班上的同學(xué)加入捐錢(qián)打井的行列。（用劃線(xiàn)詞寫(xiě)一句話(huà)） _（4）花瓣舒展開(kāi)了。（把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體）_（5）魯濱孫在海邊上跑了大概差不多一整天。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲(chóng)。夏天,在沼(zho)澤(z)地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈(zhn)苔(ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌(m)出一種黏(nin)性很強(qiáng)的液體,這種液體還含有一種很甜的味道和香氣。小蟲(chóng)子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhn)住。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí),小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。麗小時(shí),小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢!一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉小提琴,放交響樂(lè)。日子久了,他竟然發(fā)現(xiàn)自己園中的花木,長(zhǎng)得格外茂盛。于是,他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得茂盛得多。此外,還有能預(yù)報(bào)地震的山芋(y)藤(tng),能凈化水的水葫蘆1根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (1)毛氈苔用分泌出的含有很甜的味道和香氣的液體,引誘小蟲(chóng)子落在它的葉子上,接著小蟲(chóng)子 ,最后小蟲(chóng)子 。(2)聽(tīng)音樂(lè)的花木、水稻比沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、水稻長(zhǎng)得 。2這篇短文的前三個(gè)自然段分別寫(xiě)了什么?請(qǐng)借助每個(gè)自然段的關(guān)鍵句概括一下,填在下面橫線(xiàn)上。第段:總寫(xiě) 第段:寫(xiě) 第段:寫(xiě) 3短文結(jié)尾處的“”表示什么?_4請(qǐng)給這篇短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)你展開(kāi)自己的想像，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。寫(xiě)完后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的最有趣。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。題目自定。_參考答案：一 蠟燭 救命 準(zhǔn)備 墻壁流淚 圍裙 砍樹(shù) 撞到二 宿舍 發(fā)怒 已經(jīng) 一支 縮小 努力 莖葉 吱吱 三 一排排大雁 一陣陣秋風(fēng) 一片片落葉 豐收的歌吟 透明的音樂(lè)廳 暖暖的叮嚀四 不但 還 只要 就 如果 就 盡管 但是 五 兩個(gè)煮的魚(yú)丸子被校長(zhǎng)夫人從鍋里取出。 彎彎的月亮像小船。 四面八方的喊聲傳來(lái)，他的號(hào)召得到了響應(yīng)！ 嬌嫩的紫色的花瓣舒展開(kāi)了。 魯濱孫在海邊上跑了差不多一整天?；?魯濱孫在海邊上跑了大概一整天。六 1(1)被牢牢地粘住被葉子消化吸收掉了(2)茂盛得多2世界上有許許多多奇妙的植物植物能吃蟲(chóng)植物會(huì)聽(tīng)音樂(lè)3表示省略了更多奇妙的植物。4奇妙的植物6 / 11新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試題及答案審定版二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）f zhun u z yo hun pi li hu zh zhun bn l mi yu 二、比一比，再組詞。（10分）盯（_） 怒（_） 設(shè)（_） 厲（_）頂（_） 努（_） 沒(méi)（_） 歷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）兵來(lái)將擋 近墨者黑 不入虎穴 水來(lái)土掩 眼見(jiàn)為實(shí) 焉得虎子 近朱者赤 耳聽(tīng)為虛四、想一想，選詞填空。（10分）一邊一邊 因?yàn)樗?不但而且 雖然但是1. （_）我是個(gè)性子最慢的裁縫，（_）你的布我還沒(méi)開(kāi)始裁呢！2.老婆婆（_）說(shuō)話(huà)，（_）看著屋頂?shù)目吡?.這家帽子店（_）有許多帽子，（_）沒(méi)有一頂是圓帽子。4.棗核（_）勤快，（_）很聰明。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：雨一來(lái)，他們便放假了。（1）清風(fēng)一吹，_。（2）_一 _，_。例：如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。（1）如果明天下雨，_。（2）如果_，_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿(mǎn)二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂(yōu)歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過(guò)，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)、充滿(mǎn)塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種子，從第二天開(kāi)始，他帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒(méi)多久，那條他已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路上，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。在不是充滿(mǎn)塵土而是充滿(mǎn)花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。1與“一晃而過(guò)”的“晃”字讀音不同的是()A搖晃B晃眼C晃動(dòng)D晃來(lái)晃去2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞?；臎觯╛）遺憾（_）持續(xù)（_）3郵差沒(méi)種花之前，經(jīng)過(guò)從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是()的。A高興B無(wú)所謂C有點(diǎn)失落、遺憾D悲痛4概括這篇短文的內(nèi)容。_七、習(xí)作。（15分）題目： 真美同學(xué)們，我們周?chē)性S多美麗的地方，比如公園、校園、田野請(qǐng)你選擇一個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求：先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。盡量用上你積累的好詞好句，讓大家一起來(lái)欣賞美、感受美。_參考答案：一 服裝 規(guī)則 搖晃 排列 或者 裝扮 谷粒 煤油二 盯梢 發(fā)怒 設(shè)想 厲害 山頂 努力 沒(méi)有 經(jīng)歷 三 四 因?yàn)?所以 一邊 一邊