2019—2020學年語文八年級(部編版)上冊同步習題：第6單元 24詩詞五首.doc

20192020學年語文八年級(部編版)上冊同步習題：第6單元 24詩詞五首完成時間：40分鐘 編者：張國平 審核：翁瑞風學校 班級 姓名 座號 成績 1. 解釋句中加點字的意思。 （1） 問君何能爾 （2）渾欲不勝簪（3）黑云壓城城欲摧 （4）折戟沉沙鐵未銷（5）殷勤問我歸何處 2.詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是( ) A.采菊/東籬下,悠然/見南山 B黑云壓城/城欲摧, 甲光向日/金鱗開 C折戟/沉沙/鐵未銷 ,自將/磨洗/認前朝D.九萬里/風鵬正舉。風休住,蓬舟/吹取/三山去風休住,蓬舟/吹取/三山去) 33.文學常識填空(1)陶淵明,字 ,字淵明)號 ,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。 是陶淵明詩的主要題材,他是中國第一位田園詩人。 (2)杜甫,唐朝詩人,字子美,河南鞏縣人,自號 ,人稱“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊稱為“ ”,與“詩仙”李白并稱“ 。他的詩被后人稱為“ ”。 (3)李賀,字長吉,因家居福昌昌谷,后世稱他為李昌谷。有“ ”之稱。與 , 三人并稱唐代“三李”。 (4)赤壁選自樊川詩集注。作者杜牧,晚唐杰出詩人、散文家。字牧之,號 。尤以七言絕句著稱,后人稱之為“ ”,著有江南春泊秦淮過華清宮阿房宮賦等。 (5)漁家傲選自李清照集箋注。作者 ,宋代(朝代)女詞人,號 。詞派代表,有“千古第一才女”之稱。 4.根據(jù)理解,用原文填空。(1)飲酒(其五)中體現(xiàn)陶淵明愛菊的名言是： 。(2)家書是親人間情感交流的一種方式,杜甫春望中曾用“ ”的詩句形容家書的珍貴。 (3)雁門太守行中,從聽覺、視覺角度寫出戰(zhàn)爭的激烈場面的詩句： (4)赤壁中表示議論的句子是： (5)李清照漁家傲中描繪遼闊、壯美的海天相接的圖畫的句子是： 閱讀陶淵明的飲酒(其五),完成下面的題目。5. (棗莊中考)下列對詩句理解有誤的一項是A“而無車馬喧”的意思是沒有那些人來人往的喧囂,沒有世俗的困擾。 B“心遠地自偏”的意思是只要居所偏僻安靜,心就會遠離喧鬧的塵世。 C“采菊東籬下,悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近,達到了一種物我合一的境界。 D“此中有真意,欲辨已忘言”寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。 6“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字用得好,為什么？ 閱讀杜甫的春望,完成下面的題目。 7詩題為“春望”,請說說作者“望”到了哪些景物。結合全詩,說說題目中的“望”字有哪些含義。 示例：“望”到的景物：國都、山河、草木、花、鳥。“望”字的含義有：詩人眼中所見：山河破碎,春天的凄涼景象；詩人心中的期盼：親人團聚,國家安定。(意思對即可) 8花、鳥平時乃可娛之物,詩人卻說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這是一種什么寫法？表達了詩人怎樣的感情？ 移情于景。詩人移情于景,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心,其實是詩人自己內(nèi)心感情的寫照,表達了詩人“感時(憂傷國事)”“惜別(恨別家人)”之悲。 9請展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。 示例：面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。 閱讀李賀的雁門太守行,完成下面的題目。 10“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句,請任選一個角度談談它好在何處。 示例一：這兩句既是寫景,也是寫事；首句描寫了城頭黑云密布低垂,敵軍人馬眾多,來勢兇猛的情景；次句描寫一縷日光從云縫里透射下來,映照在守城將士的甲衣上,守軍將士嚴陣以待,氣氛異常緊張的情景。示例二：這兩句運用比喻、夸張、象征等手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,贊美守軍將士的高昂士氣。示例三：一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。 13最后兩句詩借用了什么典故？有什么作用？ 借用了戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺,上面放著黃金,用來招攬?zhí)煜沦t士的典故,表現(xiàn)了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。(或：報效朝廷、忠君報國的決心) 閱讀杜牧的赤壁,完成題目。 11這是一首詠史詩,詩人借“折戟”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了 之情。12(常德中考)賞析詩歌后兩句的妙處。 這兩句不直接敘寫政治軍事情勢的變化,而間接地通過東吳兩個美女的命運來反映這種變化,(答出對這兩句的理解,如“要是沒有東風,孫劉聯(lián)軍必敗無疑,東吳的兩個美女將會被曹操擄去,關押在銅雀臺”也可以)以小見大,形象生動,給詩歌增添了無限情致,可謂別出心裁。(或“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結為偶然的東風,借題發(fā)揮,抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”也可以) 13選出對這首詩理解有誤的一項( ) A該詩開頭從一件不起眼的“折戟”寫起,很自然地引起后文對歷史的詠嘆。 B“自將磨洗認前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊,使人心緒無法平靜。 C詩人一反傳統(tǒng)看法,認為若不是東風給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將被重寫。 D在這首詠史詩中,作者關注的重點是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。閱讀李清照的漁家傲,回答下列問題。 14簡析“我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句”包含怎樣的情感？ 15“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表達了詞人怎樣的思想感情？ (吉林中考)閱讀下面古詩,回答問題。 夜宿七盤嶺 沈佺期獨游千里外,高臥七盤西。山月臨窗近,天河入戶低。 芳春平仲綠,清夜子規(guī)啼。浮客空留聽,褒城聞曙雞?！咀⑨尅可騺?qun)期：唐代詩人。平仲：銀杏的別稱。浮客：游子。詩人自指。 “夜宿七盤嶺”中“宿”字的意思是住宿(住)；過夜。 16.“山月臨窗近,天河入戶低”描繪了什么樣的情景？ 17.這首詩表現(xiàn)了詩人當時怎樣的心境？參考答案：1、（1）(如此,這樣) （2）(簡直)（3）(坍塌) （4）(銷蝕) （5）(情意懇切) 2、D(解析：九萬里風/鵬正舉。）3.（1）元亮,五柳先生,田園生活。（2）少陵野老,詩圣 李杜 詩史 （3）詩鬼 李白、李商隱(4)樊川居士 小杜 (5)李清照 易安居士 婉約4.（1）采菊東籬下,悠然見南山。（2）烽火連三月家書抵萬金（3）角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。（4）東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。（5）天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。5.(B) 6.“見”字寫出了詩人采摘菊花無意中看到南山時的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。7示例：“望”到的景物：國都、山河、草木、花、鳥。“望”字的含義有：詩人眼中所見：山河破碎,春天的凄涼景象；詩人心中的期盼：親人團聚,國家安定。(意思對即可) 8移情于景。詩人移情于景,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心,其實是詩人自己內(nèi)心感情的寫照,表達了詩人“感時(憂傷國事)”“惜別(恨別家人)”之悲。 9示例：面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。10.示例一：這兩句既是寫景,也是寫事；首句描寫了城頭黑云密布低垂,敵軍人馬眾多,來勢兇猛的情景；次句描寫一縷日光從云縫里透射下來,映照在守城將士的甲衣上,守軍將士嚴陣以待,氣氛異常緊張的情景。示例二：這兩句運用比喻、夸張、象征等手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,贊美守軍將士的高昂士氣。示例三：一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。 13最后兩句詩借用了什么典故？有什么作用？ 借用了戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺,上面放著黃金,用來招攬?zhí)煜沦t士的典故,表現(xiàn)了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。(或：報效朝廷、忠君報國的決心)11.對英雄無用武之地的抑郁不平之情。12.這兩句不直接敘寫政治軍事情勢的變化,而間接地通過東吳兩個美女的命運來反映這種變化,(答出對這兩句的理解,如“要是沒有東風,孫劉聯(lián)軍必敗無疑,東吳的兩個美女將會被曹操擄去,關押在銅雀臺”也可以)以小見大,形象生動,給詩歌增添了無限情致,可謂別出心裁。(或“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結為偶然的東風,借題發(fā)揮,抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”