幼兒園中級(jí)保育員模擬考試試題B卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園中級(jí)保育員模擬考試試題B卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用( )方法糾正。A隔離 B打 C批評(píng)教育 D轉(zhuǎn)移注意力2、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該( )。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開水3、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在( )洗手。A外出歸來 B玩玩具時(shí) C看書后 D穿衣后4、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要( )，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色 B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況 C了解孩子游戲的情節(jié) D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備5、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)6、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A淺顯 B忽略年齡特點(diǎn) C直觀 D游戲性7、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則 C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。8、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戲象征性游戲.建筑游戲.語言游戲9、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘10、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是( )。 A、不排便就起來，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆 D、把便盆當(dāng)椅子坐11、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( ) 。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁12、源于生活、( )是藝術(shù)的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實(shí)于生活13、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，( )的學(xué)前兒童。 A、3-6歲 B、可塑性很強(qiáng) C、0-6歲 D、比較脆弱14、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道15、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對(duì)16、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（）。.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備 .做好室內(nèi)衛(wèi)生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風(fēng)17、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉 B心臟 C呼吸 D骨骼18、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用( )。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)19、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子20、穿鞋的順序是（）。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣21、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動(dòng)思維 D直覺行動(dòng)思維22、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加( )。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋23、嬰幼兒( )時(shí)說謊為正?，F(xiàn)象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后24、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（ ）.A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn) B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無意性 D.個(gè)性已經(jīng)形成25、我國(guó)幼兒園的( )是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育方法 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。6、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。9、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。18、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。20、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。2、（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。4、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。5、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。6、（ ）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。7、（ ）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。8、（ ）教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說；不順心時(shí)要愿意向他人訴說，并能用簡(jiǎn)單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。9、（ ）組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。10、（ ）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。11、（ ）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。12、（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。13、（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。14、（ ）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。15、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？3、晨間檢查的一般方法是什么？4、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？5、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括：用08過氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和15米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會(huì)如何處理這種問題?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、A3、A4、B5、D6、B7、A8、C9、C10、A11、D12、C13、B14、B15、E16、D17、C18、B19、A20、A21、D22、B23、B24、C25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530；10152、2歲半左右，20 ，六齡齒3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、1：2005、一尺 6、專人專用 , 每天 7、漱口 , 刷牙8、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生11、安全，保護(hù)12、各種甜食13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、消毒水 ， 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、25 , 30人 , 35人17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量18、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)19、胸骨偏下方20、答案：冬季保溫，夏季散熱判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。2、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。3、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。4、答：幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答:易沖動(dòng) 易變化 易感染 易外露分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；