班主任引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展和鼓勵同學(xué)自信的評語集錦

第 1 頁 共 4 頁 班主任引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展和鼓勵同學(xué)自信班主任引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展和鼓勵同學(xué)自信 的評語集錦的評語集錦 引導(dǎo)同學(xué)全面發(fā)展的評語 1 你是一個令家長欣慰 令老師驕傲的同學(xué) 溫 順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好 至于 學(xué)習(xí) 你更是認真 精益求精 也許你的性格 你的 氣質(zhì) 你的成果才是你 古典淑女 的完美展示 不 過 時代不同了 男女都一樣 現(xiàn)代的社會不需要那 種三門不出六戶不入的大家閨秀 所以 老師更希望 看到你在體育場 舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿 更希望你會 成為一個充溢個性而又不失風(fēng)采的好同學(xué) 2 擁有多種特長的你 身上那種進取 不服輸?shù)?勁兒 令同學(xué)和老師佩服 你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神 在活動中的踴躍精神 在小發(fā)明 小發(fā)明上的鉆研精 神 以和對待工作認真負責(zé)的精神 都是那樣令人贊 嘆 你不愧是老師的小助手 同學(xué)們的好典范 爸爸 的好小朋友 假如你能加強體育鍛煉 在運動場上 表示出你的拼搏精神 那么你將會成為一個出色的男 孩啊 老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒 3 你活潑可愛 舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿 語文 第 2 頁 共 4 頁 課上留下你清脆的讀書聲 音樂課上留下你甜美的歌 聲 對音樂的酷愛 使你有些偏離了航線 你應(yīng)撥正 航標(biāo) 做一個全面發(fā)展的好同學(xué) 4 學(xué)習(xí)刻苦 認真 成果在班級 年級都始終位 于前茅 協(xié)助他人熱心 誠實 是班級其他同學(xué)的典 范 班級工作熱情 負責(zé) 希望能大膽些 從各方面 來鍛煉自我 使自身的更具鋒芒 成為一個全面發(fā)展 的好同學(xué) 5 見到你的第一眼 就被你那雙小而有神的眼睛 給吸引住了 因為你那里盛滿了頑皮 熱情 課堂 上 你比較好動 不時的做一些可愛的小動作 引起 同學(xué)的哄笑 課間 從沒見你好好休息 不論做什么 游戲 你總是特別活潑 突出 可是你的成果卻不夠 理想 希望在以后 要以學(xué)習(xí)為重 專心努力讀書 一定會成為一名全面發(fā)展的好同學(xué) 鼓勵同學(xué)自信的評語 1 中國有句老話 初生牛犢不怕虎 從你的 身上老師真切地感受到了 牛犢 的魅力 運動會上 他人不報的項目你報 即使跑得滿頭大汗 你仍是笑 容滿面 課堂上 你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解 雖一次次被否定 你仍是勁頭不減 同學(xué)們疑惑地問 你 你總是一笑 但老師知道這笑容背后是你堅定的 第 3 頁 共 4 頁 決心和信心 老師相信 只要你不懈地努力 一定能 像 初生牛犢 那樣排除人生旅途中的一切障礙 成 為真正的男子漢 2 你是個聽話懂事 令人信任的同學(xué) 只是由于 你精神壓力大 遇到考試就緊張 所以每次考試后 你都會說自身笨 學(xué)不會等等 實際上你這種想法是 不正確的 滴水穿石并非因為滴水的力量大 而是因 為功夫深 成果優(yōu)良不是天資高 而是學(xué)習(xí)勤 你的 成果好壞 不是腦子問題 關(guān)鍵是你平時努力不夠 你一定聽過愛迪生的故事吧 他小時被認為是個笨小 朋友 可他從不氣餒 勤于動手動腦 憑自身的努力 終于成為一名偉大的發(fā)明家 老師相信 你只要努力 一定會勝利 3 你渴望做一個守紀(jì)律的同學(xué) 但又經(jīng)常不能約 束自身 你渴望為班級爭光 但又缺乏勇氣與膽量 能力還不夠 你渴望學(xué)習(xí)成果的進步 但又缺乏頑強 拼搏的精神 請你不要灰心 慢慢來 只有不懈的追 求 不時努力 讓無數(shù)次失敗奠定勝利的基石 你終 能得到勝利的喜悅 4 在美國社會中流傳著一句名言 假如連你自身 都不相信你自身 誰還會信任你呢 老師想把這句話 送給你 希望能對你有所啟示 其實你是個很不錯的 第 4 頁 共 4 頁 小朋友 要對自身有信心 大膽展示自身 不時地鍛 煉自身 5 胸中有丘壑 你是個深藏不露的同學(xué) 從 你不經(jīng)意的言談中就知道你博學(xué)多才 上知天文 下 知地理 雖然你從不炫耀自身 但大家早已把你看成