初中英語人教版七年級下冊unit5第二課時.doc

教學(xué)設(shè)計設(shè)計者顏鋒課題Unit5 Why do you like pandas?學(xué)科英語適用年級七年級學(xué)時1課型復(fù)習(xí)教材人教版【學(xué)習(xí)者分析】。通過前面第一節(jié)可的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一定的英文動物名稱，對句型也有一定的了解，本節(jié)課鞏固復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納語法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 語言技能目標(biāo)：通過本課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會描述動物，學(xué)會表達(dá)喜好并陳述原因。2. 學(xué)習(xí)策略目標(biāo):學(xué)會調(diào)動已有知識,根據(jù)情景推測句子含義.3. 情感態(tài)度目標(biāo):學(xué)生通過談?wù)搫游锏母鞣N特點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會觀察、關(guān)愛野生動物并珍愛大自然。4. 文化意識目標(biāo):了解各種動物的特性及它們的分布點(diǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)及解決措施】1、總結(jié)歸納Section A部分語法重點(diǎn)；2、并將所學(xué)知識學(xué)以致用。措施：通過句型訓(xùn)練熟練掌握語法【教學(xué)難點(diǎn)及解決措施】1. Why, What Where 開頭的特殊疑問句2. because引導(dǎo)的原因狀語從句措施：教師先講解，學(xué)生做練習(xí)鞏固【教學(xué)方法】多媒體直觀教學(xué)，游戲等【教具】多媒體、黑板，白板、圖片及視頻【學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)資源】針對社會上個別肆意撲殺各種動物特意下載幾段保護(hù)動物視頻【教學(xué)準(zhǔn)備】下載各種圖片制成幻燈片，下載動物聲音編排聽音辨物游戲【教學(xué)結(jié)構(gòu)簡要流程】師生相互問候播放歌曲寫動物單詞猜動物游戲操練句型先單數(shù)后復(fù)數(shù)學(xué)生做3a 、3b、3c練習(xí)檢測效果學(xué)生用學(xué)過句型自由談?wù)撓矚g動物教師總結(jié)特殊疑問句學(xué)生練習(xí)鞏固教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動技術(shù)應(yīng)用設(shè)計意圖Step1GreetingAskanswerStep2播放歌曲Inthezoo教師運(yùn)用多媒體課件鏈接歌曲聽歌寫跟動物有關(guān)的單詞小影視頻剪接器聽歌復(fù)習(xí)單詞Step3猜動物游戲Eg:Its big and fat.Its quiet and gentleIts black and whiteWhat is it?學(xué)生根據(jù)提示猜動物英文單詞panda giraffe tiger elephant等ppt利用游戲提高學(xué)習(xí)興趣Step4句型操練利用句型：Why do you like ?Because its/theyreWhere is it/are they from?Its/Theyre from先單數(shù)后復(fù)數(shù)教師示范后，學(xué)生每兩人一組對照PPT上的圖片或是聲音進(jìn)行相互問答聽音辨物游戲錄音PPT使學(xué)生熟練掌握句型，以便自由對話Step53a 3bCheck the answerDo the exercisesPpt話筒word展示學(xué)習(xí)效果Step6 Work in pairs and talk about your favorite animal出示動畫由學(xué)生自由選擇話題自由對話先組內(nèi)對話后分組展示Flashppt使學(xué)生靈活運(yùn)用句型自由對話Step7 拓展提升Think of an animal. Ask and answer questions with your partner to guess each others animal.2語法總結(jié)歸納教師給出材料教師講解學(xué)生發(fā)揮想象利用句型與同伴猜動物進(jìn)行交流學(xué)生做練習(xí)鞏固視頻播放器PPT增強(qiáng)保護(hù)動物意識檢測學(xué)習(xí)效果【教學(xué)反思】在本堂英語教學(xué)中，我做到了下列幾點(diǎn)。（1）示范。在教單詞、句型時，要利用圖片音視頻直觀教學(xué)，同時教師自己示范到位，發(fā)音清晰，講解發(fā)音要點(diǎn)，一般要采取先聽后說。例如：教學(xué)動物單詞時與操練句型時綜合運(yùn)用了圖，音視頻，歌曲等。（2）情景。創(chuàng)設(shè)各種對話情景，這樣既便于學(xué)生理解，印象也深刻。本堂課就創(chuàng)設(shè)了自由討論自己最喜歡的動物情景，學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)還是有話說。（3）遷移。在教學(xué)中我們應(yīng)提倡“新舊貫通”或叫“相互遷移”。這節(jié)課就是承前啟后，鞏固前面學(xué)的知識，總結(jié)了語法，同時也為后面B部分的學(xué)習(xí)做了鋪墊。（4）趣味。 “教英語的最好方法就是能引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的那種方法。我所采用的PPt、歌曲、猜猜動物游戲、動畫、聽音辨物等形式。