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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2019年高考語文難點(diǎn)攻略8古詩詞表達(dá)技巧鑒賞“鑒賞古詩的表達(dá)技巧”屬于考試大綱“古代詩文閱讀”、“鑒賞評價(jià)”中“鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧”方面的內(nèi)容,能力層級為E級有關(guān)“表達(dá)技巧”的表述,在一些高考設(shè)題中也被稱為“表現(xiàn)手法”或“藝術(shù)手法”。表達(dá)技巧鑒賞是高考古詩鑒賞命題的重點(diǎn),命題形式上有單獨(dú)設(shè)題,也有結(jié)合形象、語言或思想內(nèi)容和作者的感情態(tài)度等內(nèi)容綜合設(shè)題;同時(shí),表達(dá)技巧又是古詩鑒賞中極為復(fù)雜的問題無論是考試大綱,還是有關(guān)的工具書或?qū)懽鹘滩模紱]有對它的內(nèi)涵或外延作出明確的界定。因此我們只能對其作如下大致的表述:凡是能提高詩歌表達(dá)效果,增強(qiáng)詩歌表現(xiàn)力的方法都屬于表達(dá)技巧的范疇,一般包括表達(dá)方式、修辭方法和除此之外的其他表現(xiàn)手法。金題透視1.閱讀下面這首詩,然后回答問題。( 高考江西卷)初入淮河四絕句(三)楊萬里兩岸舟船各背馳,波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管,北去南來自在飛?!咀ⅰ看疚跏晔拢鹑伺汕彩拐邅砟纤钨R歲,楊萬里奉命送金使北返途中,來到原為北宋腹地,現(xiàn)已成為宋、金國界的淮河時(shí),感慨萬端,作詩以抒懷。請從“虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩。【解析】該詩由眼前之景起興,以此抒發(fā)感慨。解答此題,前提是要了解古詩中“虛”和“實(shí)”的關(guān)系實(shí)寫的內(nèi)容往往不是重點(diǎn),而是抒懷、明理的依托;虛寫的內(nèi)容常常由實(shí)寫而來,并常常涉及詩詞的主旨。作答時(shí)要注意透過“現(xiàn)象”挖“本質(zhì)”,即通過詩中表面之景(即“實(shí)”)來揣摩作者內(nèi)心之情(即“虛”)?!緟⒖即鸢浮壳皟删鋵?shí)寫淮河兩岸舟船背馳,波痕接觸也難以做到;虛寫作者對國家南北分離的痛苦和無奈。后兩句實(shí)寫鷗鷺可以南北自由飛翔;虛寫作者對國家統(tǒng)一、人們自由來往的渴望。2.閱讀下面這首元散曲,然后回答問題。(2019年高考遼寧卷)正宮塞鴻秋潯陽即景周德清長江萬里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線?!咀ⅰ恐艿虑?1277-1365),號挺齋,高安(今屬江西)人。淀:即藍(lán)靛,藍(lán)色染料。(1)請各舉一例說明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。(2)這首散曲一句一景,合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景的順序和動(dòng)靜的角度對這首散曲作簡要賞析?!窘馕觥吭擃}兩個(gè)題目均為表達(dá)技巧鑒賞題,且都提出了明確的鑒賞類型或角度:修辭方法、描寫順序和描寫方法(動(dòng)靜結(jié)合)。第一問:考查修辭方法,涉及的修辭方法有比喻、排比、對偶、比擬等,考生選擇其中三種并結(jié)合詩句作出說明即可。第二問:須明確詩歌的寫景順序。寫景順序一般指的是時(shí)間(早晚白天黑夜等時(shí)間變化)順序和空間(遠(yuǎn)近高低內(nèi)外等層次變化)順序;動(dòng)靜結(jié)合是指對事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)描寫,以多角度開拓意境,使景物互為映襯,從而構(gòu)成一種情趣,增強(qiáng)詩歌表現(xiàn)力的一種表現(xiàn)手法?!緟⒖即鸢浮?1)比喻,如將長江比作白練,將江帆比作疾箭,將下瀉的山泉比作閃電,將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。對偶,如一、二兩句對偶,三、四兩句對偶,五、六兩句對偶等。比擬,如說新月“學(xué)”扇。(2)從寫景的順序看:一、二兩句寫長江萬里,遠(yuǎn)山重重,寫的是大處、遠(yuǎn)景;三、四兩句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個(gè)體、近景;五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚,又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動(dòng)靜的角度看:一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉,是靜態(tài)的;三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流,是動(dòng)態(tài)的。3.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(2007年高考安徽卷)醉落魄詠鷹清陳維崧tutor n. 導(dǎo)師;助教;家庭教師寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。醉袒貂裘,略記尋呼處。Mark Twain 馬克?吐溫男兒身手和誰賭?老來猛氣還軒舉。人間多少閑狐兔。月黑沙黃,此際偏思汝。quality n. 質(zhì)量;品質(zhì);性質(zhì)【注】堵:座。削碎中原路:形容鷹掠地飛過。軒舉:意氣飛揚(yáng)。human race 人類這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的?請作簡要分析。【解析】該詞寫鷹,但作者幾乎未從正面描寫“鷹”的形象,而是極力著筆于“鷹”身處的背景和環(huán)境。“寒山幾堵”的“堵”字,“削碎中原路”的“削”字,烘托了“鷹”凌厲激蕩的氣勢形象;“風(fēng)低”一句更讓人仿佛看到“鷹”在廣闊草原上迅疾低飛的雄姿。顯然,作者是采用側(cè)面烘托的方法來描寫“鷹”矯健的英姿和凌厲的氣勢的。【參考答案】主要運(yùn)用了烘托(襯托)的手法。借用壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場景,來烘托鷹的形象。absence n. 缺席;不在某處4.閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。overlook vt. 俯視;忽視;不理會(2007年高考湖北卷)華清宮吳融archaeology n. 考古學(xué)(archeology)四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映,nowhere adv. 無處;到處都無無人知道外邊寒。兩首詩描寫了不同時(shí)期的華清宮,請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作簡要說明。dimension n. 維(數(shù));方面;側(cè)面【解析】該題是一道比較鑒賞題,沒有明確提出具體的鑒賞角度,應(yīng)仔細(xì)揣摩詩歌內(nèi)容,從中找出最為鮮明突出的表達(dá)技巧類型。兩首詩前后兩句所描寫的內(nèi)容反差都很大,很明顯均是采用了對比手法。古詩中的對比是指把兩種對立的事物(或同一事物的兩個(gè)不同方面)放在一起相互比較,使對立事物的矛盾鮮明突出,或讓對立事物的兩個(gè)方面互相映襯,以此來揭示主題,增加詩歌表現(xiàn)力和感染力的一種表現(xiàn)手法。muddy adj.

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