步仙中心學(xué)校師德建設(shè)方案

步仙中心學(xué)校師德建設(shè)方案 為進一步提高全校教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定2012年學(xué)校師德建設(shè)活動方案。具體如下： 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以遵守公民基本道德規(guī)范為前提，以愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，全面落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范加強制度建設(shè)，強化管理與監(jiān)督，重在教育，重在自省，不斷增強師德教育的針對性、實效性，促進師德教育規(guī)范化、制度化，建設(shè)讓人民滿意的教師隊伍。 二、工作目標(biāo) （一）提高教師的職業(yè)道德認(rèn)識，規(guī)范教師的職業(yè)行為，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平。 （二）以師德教育為突破口，促進學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。 （三）樹立一批起示范作用的先進個人，全面提升全校師德教育整體水平。形成我校教師職業(yè)道德教育基本框架，構(gòu)建我校全方位、立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德教育格局。 三、活動內(nèi)容第一階段：宣傳與發(fā)動：（2月份）（一）學(xué)校行政召開專題會議，研究市的建設(shè)年工作，制定活動方案。第二階段:學(xué)習(xí)討論，實踐活動階段（ 38月）1、召開師德師風(fēng)建設(shè)活動專題會議，校長作動員報告；宣讀步仙中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)行動方案；觀看“師德師風(fēng)建設(shè)活動”專題片（辦公室）2、不定期通過全校教職工大會、年級組長、班主任例會有針對性的組織大家深入學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、公民道德建設(shè)實施綱要、中小學(xué)傷害事故處理辦法、國家中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，岳陽縣中小學(xué)教師考核細(xì)則，并組織討論“依法執(zhí)教，為人師表”的專題討論活動。提升老師們的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)。3、通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)等平臺，對活動進行大力宣傳，為活動的進一步開展創(chuàng)造良 好的氛圍。4、舉辦一次以“強素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”為主題的師德建設(shè)研討會。5、開展師德建設(shè)征文評選活動。學(xué)校要選送23篇，征文送交縣教育局。（5月份）6、簽定學(xué)校師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀。7、班主任及科任教師進行家訪活動。第三階段：自查自糾（910月）本階段主要是對第一階段相關(guān)精神的落實。各年級組、各位教師對照新時期師德標(biāo)準(zhǔn)和“方案”的相關(guān)要求，結(jié)合自身實際，找出不足，并積極提出整改措施。1、以年級為單位，對照“師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”和“教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)”，開展“自查”和“自糾”。查找本年級教師存在的問題和不足，并完成部門、年級自查報告。2、開展一次師德評議活動。以年段或教研組為單位，認(rèn)真開展一次師德評議活動，通過教師自評、互評，查問題，提出整改措施。3、以教師個人為主體，對照校規(guī)、校紀(jì)及學(xué)校常規(guī)管理機制，查找問題，并寫出自查報告，此項內(nèi)容與評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。4、發(fā)掘、總結(jié)、推薦身邊“感動校園”的優(yōu)秀教師。第四階段：整改提高（11月）組織開展師德師風(fēng)座談會，發(fā)放問卷調(diào)查，為整改奠定基礎(chǔ)。1、學(xué)校針對當(dāng)前教師隊伍中存在突出問題，制訂相關(guān)規(guī)章制度。（1）制訂（1）建立師德師風(fēng)責(zé)任制；（2）制訂教師評價方案，定期進行考核評議。2、年級完成師德師風(fēng)建設(shè)整改報告。3、年級結(jié)合自身實際，制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的措施。4、教師完成師德師風(fēng)建設(shè)心得體會或論文。第五階段：總結(jié)完善（12月）1、本階段主要通過總結(jié)，樹立典型，規(guī)范管理，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的優(yōu)秀教師隊伍。2、制作一期以“師德師風(fēng)”建設(shè)為主題的宣傳欄，將教師的學(xué)習(xí)心得體會集中展示，以供廣大教師學(xué)習(xí)交流，為活動的拓展和深化提供一個堅實的陣地。3、開展師德師能滿意度測評活動。以召開家長會、學(xué)生座談會和發(fā)放調(diào)查問卷的形式，認(rèn)真傾聽學(xué)生和家長的意見和建議。 4、開展縣級師德先進集體和先進個人評選表彰推薦活動。（1112月份） 四、主要措施 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)。 把這次師德建設(shè)教育活動作為今年教育工作的一件大事來抓，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。成立師德建設(shè)教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實，確保師德建設(shè)各項工作的順利實施。名單如下： 組 長：陳勇光副組長：李欽、姚文祥、 成 員：李祝融、楊毅、龍欣、劉志齊、李正林、梁娟、胡金燕、付召五、尹玲方、張偉 （二）精心組織。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究制定學(xué)?；顒臃桨?，并精心組織實施。特別是要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、有關(guān)文件精神。要把扎實開展師德評議活動、自我反思、查找問題結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，注重集中教育活動的效果。（三）強化監(jiān)督。 進一步完善教師職業(yè)道德考核和監(jiān)督制度，建立師德建設(shè)的長效機制。把師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內(nèi)容，堅持師德條件與教學(xué)業(yè)務(wù)條件并重的原則，全面考核評價教師，注重考核教師的理想信念、教學(xué)態(tài)度、教書育人、為人師表等方面的表現(xiàn)。結(jié)合實際，制定相應(yīng)的實施方案，細(xì)化考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核程序，完善獎懲機制。要加大對教師職業(yè)行為的監(jiān)管力度，對有損教師形象的言行，要及時誡勉、警示和處分；對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果、影響惡劣者，依據(jù)教師法、教師資格條例有關(guān)規(guī)定，撤銷教師資格并予以解聘；在教師資格認(rèn)定、職務(wù)聘任和晉升、表彰獎勵、績效工資等工作中實行師德“一票否決”。要以廉潔從教為抓手，著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中的突出問題，堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、違規(guī)招生、以教謀私等不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。面向社會公開師德舉報電話（步仙中學(xué)師德舉報電話：）、投訴郵箱（）,并設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)