【優(yōu)化方案】高中化學(xué) 電子題庫 第三單元 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版選修2.ppt_第1頁
【優(yōu)化方案】高中化學(xué) 電子題庫 第三單元 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版選修2.ppt_第2頁
【優(yōu)化方案】高中化學(xué) 電子題庫 第三單元 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版選修2.ppt_第3頁
【優(yōu)化方案】高中化學(xué) 電子題庫 第三單元 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版選修2.ppt_第4頁
【優(yōu)化方案】高中化學(xué) 電子題庫 第三單元 單元優(yōu)化總結(jié)課件 新人教版選修2.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元優(yōu)化總結(jié) 第三單元化學(xué)與材料的發(fā)展 傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料與新型無機(jī)非金屬材料工業(yè)對比 某新型無機(jī)非金屬材料a 由兩種非金屬元素組成 其中所含元素的化合價為其最高正價或最低負(fù)價 它是一種超硬物質(zhì) 具有耐磨 耐腐蝕 抗冷熱沖擊 抗氧化的特征 a可由化合物b經(jīng)下列反應(yīng)制得 b nh3 c c的化學(xué)式為si nh2 4 c經(jīng)隔絕空氣高溫分解得到a 為探究b的組成 進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實驗 圖中g(shù) f h均為難溶于水的物質(zhì) 且為白色粉末 圖中字母代表的均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì) 請回答下列問題 1 寫出化合物b和化合物g的化學(xué)式 2 a可能所屬的晶體類型是 在a晶體中 每個顯正價原子周圍結(jié)合的另一種原子的個數(shù)是 3 寫出反應(yīng) 的離子方程式 4 寫出c經(jīng)隔絕空氣高溫分解得到a的化學(xué)方程式 5 分析反應(yīng) 你能得出的結(jié)論是 合理即可 對于加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)知識的學(xué)習(xí) 不僅要求根據(jù)單體書寫聚合反應(yīng) 確定聚合物 而且要求根據(jù)聚合物推斷單體 確定結(jié)構(gòu)式 現(xiàn)將根據(jù)聚合物推斷單體的基本方法和步驟進(jìn)行歸納 1 確定聚合物的類型聚合物可以通過加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)得到 要推斷一種聚合物的單體 必須首先確定這種聚合物是加聚產(chǎn)物還是縮聚產(chǎn)物 2 確定聚合物的單體根據(jù)聚合物的類型以及鏈節(jié)的特點(diǎn) 聚合物的單體推斷方法如下 高分子化合物a和b的部分結(jié)構(gòu)如下 1 合成高分子化合物a的單體是 生成a的反應(yīng)是 反應(yīng) 2 合成高分子化合物b的單體是 生成b的反應(yīng)是 反應(yīng) 解析 1 由高分子化合物a的結(jié)構(gòu)片段可看出其重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元為它應(yīng)是加聚反應(yīng)所得的高聚物 其單體是ch2 ch cooh 2 由高分子化合物b的結(jié)構(gòu)片段可看出其重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元為 則b的結(jié)構(gòu)簡式為 它是由縮聚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論