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第三單元 第16課云南的歌會(huì) 本節(jié)要點(diǎn) 1 識(shí)記文學(xué)常識(shí)2 感知文章內(nèi)容 體會(huì)少數(shù)民族的歌會(huì)風(fēng)俗 要學(xué)會(huì)喲 溫故知新 1 給加粗的字注音 迤 西譬 喻糯 米蹲 踞 忌諱 酬 和 鐵箍 熹 微 先學(xué)一點(diǎn) 溫故知新 先學(xué)一點(diǎn) 答案 迤 y 西譬 p 喻糯 nu 米蹲 d n 踞 j 忌諱 hu 酬 ch u 和 h 鐵箍 熹 x 微 課堂探討 沈從文 1902 1988 現(xiàn)代小說家 散文家 歷史文物研究家 原名沈岳煥 京派小說代表人物 苗族 湖南鳳凰人 在散文 小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績(jī) 代表作有小說集 邊城 散文集 湘行散記 論著 中國(guó)古代服飾研究 他一生都在追求美 自然美 人性美 人情美 文體美 文字美 探究一下 課堂提高 1 下列說法有誤的一項(xiàng)是 a 沈從文 原名沈岳煥 現(xiàn)代作家 歷史文物研究家 主要作品有散文 湘西 長(zhǎng)篇小說 長(zhǎng)河 中篇小說 邊城 等 b 云南的歌會(huì) 中心為 歌會(huì) 表明文章專門描述民歌的情況 又專指云南 帶有極強(qiáng)的地域色彩 c 云南的歌會(huì) 一文分別介紹了 山野對(duì)歌 山路漫歌 村寨傳歌 其中重點(diǎn)介紹了 村寨傳歌 d 云南的歌會(huì) 所寫的三種不同場(chǎng)合的民歌演唱 其方式和內(nèi)容是不一樣的 做的怎樣 課堂提高 答案 c 解析 重點(diǎn)介紹了 村寨傳歌 這一說法是錯(cuò)誤的 做的怎樣 課堂探討 感知文章內(nèi)容 體會(huì)少數(shù)民族的歌會(huì)風(fēng)俗 做的怎樣 課堂探討 研讀課文 走進(jìn)文章內(nèi)容 體會(huì)云南的歌會(huì)特色 通過 我的見聞 有哪些呢 帶著問題快速朗讀課文 可以看出云南歌會(huì)的主要形式是對(duì)歌 再通過對(duì)歌詞內(nèi)容的分析 體會(huì)云南歌會(huì)的特色 本文通過對(duì) 山野對(duì)歌 山路漫歌 村寨傳歌 三種不同場(chǎng)面的民歌演唱的描寫 生動(dòng)地表現(xiàn)了云南各族人民的多才多藝以及他們樂觀向上的精神 做的怎樣 課堂探討 云南歌會(huì)的特色 見景生情 引經(jīng)據(jù)典美妙有情 淳樸本色唱和相續(xù) 龍吟鳳噦 課堂提高 本文是一篇極富情趣的散文 在 歌會(huì) 的大標(biāo)題下 描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景 三個(gè)場(chǎng)合在內(nèi)容上各有側(cè)重 在手法上也各不相同 請(qǐng)加以分析 做的怎樣 課堂提高 答案 第一部分 山野對(duì)歌 對(duì)歌具有對(duì)抗賽性質(zhì) 是才情智力的大比拼 對(duì)唱第二部分 山路漫歌 這是即興的自由歌唱 發(fā)揮性情 自然成趣 小合唱第三部分 村寨傳歌 這是一次民歌的展覽 是一間民歌的課堂 場(chǎng)面宏偉 氣勢(shì)壯觀 是本文重點(diǎn)段 因?yàn)槭亲顭狒[的 大合唱在手法上 三個(gè)部分一寫唱歌人 一寫唱歌的環(huán)境 一寫唱歌的場(chǎng)面 找到竅門了嗎 課堂提高 解析 試題分析 此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和手法的把握 山野對(duì)歌 主要寫唱歌人 對(duì)演唱者不惜濃墨重彩 工筆描繪 烘托出活潑歡快的場(chǎng)面 描繪出樸素動(dòng)人的情景 山路漫歌 部分則著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境 天如此之藍(lán) 花如此之美 悠悠鳥鳴如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽 而在這樣美好環(huán)境中長(zhǎng)大的女孩兒 自然是歌聲動(dòng)人 情韻動(dòng)人 這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌 村寨傳歌 更是盛況空前 寫場(chǎng)面 有全局描繪 有細(xì)部刻畫 宛
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