部編版三年級語文下冊四單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案(二篇).docx

部編版三年級語文下冊四單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄：部編版三年級語文下冊四單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一部編版三年級語文下冊四單元必考題及答案二- 1 -部編版年級語文下冊單元強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）j dng d j ru h mng jio shu d cng mng zhu gn hi n 二、比一比，再組詞。（10分）秒（_） 愛（_） 江（_） 喳（_） 妙（_） 受（_） 匯（_） 查（_）三、讀一讀，連一連。（10分）看 蟲子 使勁地 叫捉 電視 高興地 跑背 石頭 飛快地 笑拿 書包 大聲地 砸四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 平靜 寧靜 同學(xué)們都在寫作業(yè)，教室里十分（_）。 傍晚時分，游人很少，湖面十分（_）。 （_）的湖面像一面鏡子。飄落 飄揚 飄蕩 廣場上，紅旗迎風(fēng)（_）。 校園里（_）著歡快的歌聲。秋天來了，樹葉一片片從樹上（_）下來。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜。（縮句）_（2）我抓住了一只小海星。（改成“把”字句和“被”字句）_（3）海鷗沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。（用加點的詞語造句）_（4）如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（改成陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）冬天的聲音少時的鄉(xiāng)村，每到冬天，呼呼的西北風(fēng)就會吹得電線嗚嗚響。那時很冷，冷到讓人產(chǎn)生錯覺，好像一切都凝固了。大地硬邦邦的，池塘里結(jié)了厚厚的冰，用石頭用力砸下去，只留下一道白印子。天地間一派肅殺，大人們行色匆匆，恨不得早早坐到熱炕頭上去享福。唯有孩子不怕冷，冬天給他們騰挪出了空間，讓他們在野地里盡情捕捉著冬天的聲音。晴朗的天氣里，地上的野兔和天上的鷂鷹都披著衰草一樣的毛色。沒有樹木、莊稼和野草的遮蔽，它們奔跑和飛翔的身影很顯眼。與之相伴的，還有麻雀那響徹于田野上空的嘰嘰喳喳的歡快叫聲；樹木也不甘寂寞，它們的枝丫把風(fēng)劃出凄厲的聲響，枝條用互相拍打的方式打發(fā)時間；膽大的孩子則會在背風(fēng)的墕(yn)窩里點一把火，不為取暖，只想聽聽那些枯草干柴在火焰中歡快的噼啪聲?；鹬挥性诙欤艜@出它最熱烈最溫暖最嫵媚的一面。要是下了雪，天地間就越發(fā)生動了。雪撲簌而落，好像給大地蓋上了棉被。走在雪地里，薄的時候只有輕微的吱吱響，厚的時候會發(fā)出沉悶的咕咕聲像是誰被壓得喘不過氣來一樣。老屋的房檐下掛著長長的冰溜子，用竿子敲打，脆生生落一地。不過這點冰算不了什么，村邊的河已冰封，那里的冰面能撐住人。走在冰面上，偶有不結(jié)實的地方會有清晰的破裂聲沿冰縫釋出，像對冒犯者的一點不友好的回敬知趣的話就趕緊離開。回家的路上，穿著母親做的布棉鞋，踩在僵硬的土路上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似大地微弱的心跳。我知道這些細(xì)微的冬天的聲音，只是天地萬物有意泄露的秘密，它們在宣告自己并沒有凍僵凍死。它們不過是在積蓄生命的能量，等待來年春暖花開時盛放。1聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(1)肅殺：_(2)回敬：_2本文寫了_和_兩種情況下冬天的聲音。3第2自然段寫了哪三種聲音？試著概括。(1)_(2)_(3)_4第3自然段將踩在厚雪上發(fā)出的咕咕聲想象成_一樣；將冰面不結(jié)實的地方的破裂聲想象成_，仿佛在說：“_”；將布棉鞋踩在僵硬土路上發(fā)出的聲音想象成_，這樣寫的好處是_。5作者對冬天的聲音有著怎樣的感受？在正確的說法后打“”錯誤的打“”。(1)這些冬天的聲音更加體現(xiàn)了冬天肅殺、寂寞的景象。（_）(2)這些冬天的聲音熱烈、溫暖而嫵媚，與冬天仿佛一切都凝固的景象不太相符。（_）(3)這些冬天的聲音雖然細(xì)微，但是卻暗含著蓬勃生機(jī)，預(yù)示著來年春天的繁榮景象。（_）6你能從這個世界尋找到什么美妙的聲音？ 寫一寫，試著像本文一樣生動描繪。_七、習(xí)作。（15分）觀察自己感興趣的動植物，看看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)，還可以寫一寫你在觀察中產(chǎn)生的疑問。題目自擬，不少于350字。_參考答案：一 激動打擊柔和鳴叫水滴聰明追趕黑暗二 秒表 關(guān)愛 長江 嘰喳 奇妙 感受 匯合 檢查三 四 安靜 平靜 寧靜 飄揚 飄蕩 飄落 五 海灘恢復(fù)了平靜。 我把一只小海星抓住了。 一只小海星被我抓住了。 小朋友在公園里自由自在地玩要。 如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 六 1 形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。文中指冬天蕭條的景象。 常用作反語，表示回?fù)簟Ｎ闹兄缸咴诒娌唤Y(jié)實的地方發(fā)出的破裂聲。 2 晴朗的天氣 下了雪 3 麻雀的歡快叫聲。 風(fēng)吹過樹枝的聲音。 枯草干柴燃燒的聲音。 4 誰被壓得喘不過氣來 對冒犯者的一點不友好的回敬 知趣的話就趕緊離開 大地微弱的心跳 把這些冬天的聲音描寫得更加生動、形象 5 6要下雨了！“轟隆隆”雷聲滾滾而過，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響、戰(zhàn)車開過一樣。閃電拉開了漆黑的夜幕，讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。7 / 12部編版三年級語文下冊四單元必考題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比，再組詞。（10分）搶（_） 渾（_） 恨（_） 駕（_）槍（_） 揮（_） 根（_） 架（_）三、讀一讀，連一連。（10分）誘人的 地方 舒展 糧食調(diào)皮的 樹木 睜大 腰背遙遠(yuǎn)的 奶酪 搬運 身子高大的 兒子 挺直 眼睛.四、想一想，選詞填空。（10分）裝扮打扮1這一切變化把小興安嶺（_）得更加美麗。2巫婆（_）成神仙欺騙這里的百姓。好奇奇怪3他對這個世界上的一切都充滿了（_）。4無縫的鋼管上竟然開出一小簇白花，真（_）。安靜 寧靜 平靜5.放學(xué)了，操場上十分（_）。6.想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。（仿寫句子）連都：_。 （2）我有點兒高興，又有些失望。（仿寫句子）有又有：_。（3）我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形的、正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的（仿寫句子）_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！贝河曷犃舜蠹业臓幷?，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?小鳥們在爭論一個什么問題？ _2寫出下面詞語的近義詞。 瞧（_） 爭論（_）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說： （2）小燕子說： （3）麻雀說： （4）小黃鶯說： 4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_5描寫春雨下來時的動作的詞語有_。1春雨到底是什么顏色的2 看 爭辯 3落、 淋 、灑4（1）春雨是無色的（2）春雨是綠色的（3）春雨是紅色的（4）春雨是黃色的5無色的；因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走七、習(xí)作。（15分）雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖牡胤剑利惖募竟?jié)，美好的事物，美好的心靈凡是你認(rèn)為美的事物或人物，都可以作為你習(xí)作的對象。要求:題目自擬。2.能表達(dá)真情實感。3.語句通順，正確使用標(biāo)點符號，不寫錯別