幼兒園托班年段計劃.doc

幼兒園托班年段計劃 幼兒園托班年段計劃新的學(xué)年又將開始，本學(xué)年，我段將以幼兒園教育指導(dǎo)綱要、福建省幼兒園教育指南為依據(jù)，遵循小班幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點，以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點，密切聯(lián)系小班幼兒的生活實際，通過讓其親身參與、直接感知與體驗來學(xué)習(xí)，在年段中開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的教育教學(xué)模式，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力，綜合利用各種，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。 在堅持理念和原則的基礎(chǔ)上，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 本學(xué)年我段共有3個班，近100名幼兒。 其中，大部分幼兒已經(jīng)過一年小小班的集體生活，喜歡上幼兒園，會遵守簡單的集體常規(guī)，有一部分幼兒的口語表達能力、自理能力較好，初步養(yǎng)成了一定的行為、衛(wèi)生習(xí)慣。 但幼兒的動手操作能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需加強培養(yǎng)。 我段十位教師將齊心協(xié)力，加強配合，使每個幼兒都能健康和諧地發(fā)展。 本學(xué)年我們將重點開展以下幾方面工作 一、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。 1、小班階段，正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。 因此，我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不僅能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并且能基本完成教師提出的常規(guī)要求。 2、各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。 3、加強幼兒自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。 二、以研促教，培養(yǎng)幼兒健康的人格。 1、配合學(xué)園行政，組織全段教師參加各種理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進我園的課改進程，運用新觀念、新思想指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。 本學(xué)期，?。ǘ┌?、?。ㄈ┌酁榻逃恐攸c課題實驗班，開展生活化、游戲化的藝術(shù)教育；?。ㄒ唬┌酁椤傲己脗€性”實驗班。 各班將合理利用分區(qū)、分組、集體、主題活動、游戲等形式，確保教育任務(wù)的完成。 2、各班根據(jù)幼兒實際設(shè)立區(qū)角，投放材料，加強區(qū)角活動指導(dǎo)，發(fā)揮區(qū)角活動的教育功能，真正體現(xiàn)區(qū)角的價值。 3、重視個別兒童教育，進一步了解幼兒個性，做到及時觀察、記錄和階段性的反思，以便采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，保證幼兒的發(fā)展。 4、各班根據(jù)小班幼兒的年齡特點，通過故事、兒歌、歌曲、游戲等形式，開展“我愛”活動，培養(yǎng)幼兒愛集體、愛同伴、愛老師、愛長輩的情感。 5、開展系列活動，組織幼兒學(xué)兒歌、聽故事錄音、看木偶表演、玩表演游戲等，培養(yǎng)幼兒堅持說普通話，發(fā)展幼兒的口語表達能力。 6、重視對幼兒的觀察、評價，建立幼兒個人檔案，做到有針對性、目的性、階段性等，檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。 7、重視幼兒體格鍛煉，充分利用場地、玩具等設(shè)施，開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒活動時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達標(biāo)。 三、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展。 1、各班完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。 2、多方面、多渠道與家長聯(lián)系，促進家園共育。 通過宣傳欄、“家長開放日”、家長學(xué)校講座及不定期的更換班級網(wǎng)上信息，取得家園同步教育。 各月份工作安排九月份 1、各班活動室、設(shè)置區(qū)角。 2、年段備課，編早操。 3、參加國慶升旗儀式。 4、各班開展“我愛幼兒園”活動。 5、召開期初家長會。 十月份 1、慶?！皣鴳c節(jié)”系列活動，進行愛國主義教育。 2、區(qū)域活動觀摩（各班）。 3、年段親子活動。 十一月 1、年段小推車比賽。 2、組織幼兒秋游（西湖公園）。 3、各班信息上傳。 4、家長學(xué)校專題講座（中小班幼兒心理健康）。 十二月 1、家長開放日活動。 2、各班參加“第二屆小公民道德建設(shè)音樂演唱會”。 3、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)評暨觀摩研討活動。 4、慶祝