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20132014學(xué)年度第一學(xué)期瑪納斯縣第四中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,緊緊圍繞提升教育教學(xué)效益,推進(jìn)高效課堂實(shí)施這一中心,以“將欲立人,先求立師”為突破口,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,為四中教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。二、工作思路1、工作目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,繼續(xù)探索、推進(jìn)并完善“四環(huán)節(jié)、六步驟”課堂教學(xué)模式,使教學(xué)質(zhì)量在2013年水平基礎(chǔ)上能有所提高,同時(shí)凸顯我校辦學(xué)特色并努力贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)。2、工作重點(diǎn):落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作,營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),切實(shí)提高教研組和備課組教研的實(shí)效性。 三、工作措施(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)高效課堂的實(shí)施抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)學(xué)校一系列的規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促使教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。1、認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,堅(jiān)決杜絕課上滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象,全員參與并構(gòu)建師生互動(dòng)的高效課堂教學(xué)模式“四環(huán)節(jié),六步驟”課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。其中七年級(jí)全體任課教師將全員參與高效課堂達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。3、認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)將在教務(wù)處、年級(jí)組、教研組及備課組的統(tǒng)籌安排下進(jìn)行“小升初銜接教育活動(dòng)”。4、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期按上級(jí)要求安排相應(yīng)的質(zhì)量檢測(cè),檢測(cè)后各年級(jí)、班級(jí)要及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),8月28日、29日由八九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理備課組協(xié)同各年級(jí)組安排組織一次學(xué)生“期初返校匯報(bào)”活動(dòng),達(dá)到暑假收心、檢測(cè)假期作業(yè)完成情況、效果的檢測(cè)、匯報(bào)目的。5、加強(qiáng)落實(shí)各年級(jí)組對(duì)教育、教學(xué)工作的管理力度,充分發(fā)揮年級(jí)組組長(zhǎng)和班主任的作用,并保證各班學(xué)習(xí)小組的建立、運(yùn)作、定期評(píng)選等,建立正常的教育、教學(xué)秩序,使各項(xiàng)工作能有序開(kāi)展。6、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)建立健全并完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度、教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三學(xué)科高效課堂引領(lǐng)課、達(dá)標(biāo)課、各教研組分專題所進(jìn)行的課堂觀察對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)通報(bào),及時(shí)解決問(wèn)題。7、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師充分利用班班通設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,光盤、期刊庫(kù)等網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。加強(qiáng)電子備課室、多媒體教室、班班通設(shè)備的管理。要求各室負(fù)責(zé)人要做好使用登記,保證設(shè)備完好,正常運(yùn)行,及時(shí)打掃室內(nèi)衛(wèi)生。8、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程、專題教育的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。生物、化學(xué)老師承擔(dān)預(yù)防艾滋病、傳染病、碘缺乏病教育和青春期健康教育;思品老師承擔(dān)國(guó)防教育、法制教育專題;地方課老師承擔(dān)環(huán)境保護(hù)和民族團(tuán)結(jié)教育;班主任承擔(dān)安全教育專題;小學(xué)校本課老師承擔(dān)心理健康教育課。若再有其他專題將有綜合課老師承擔(dān)。所有專題課要求“一計(jì)劃兩教案一總結(jié)”。 (二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,提早謀劃中考工作,實(shí)現(xiàn)應(yīng)考實(shí)效本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過(guò)程,講求工作成效。1、九月中旬召開(kāi)九年級(jí)工作會(huì)議,借鑒2013屆九年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)2013年九年級(jí)中考及日常教學(xué)、中考復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題、可借鑒的方法,并分析上學(xué)期(八年級(jí))期末考試的情況(學(xué)情分析),肯定成績(jī),指出不足,明確目標(biāo),研究教學(xué)策略,積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究,力爭(zhēng)扎實(shí)有效做好畢業(yè)班工作。2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和2013年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),各科教師結(jié)合實(shí)際制訂九年級(jí)課程計(jì)劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。3、組織召開(kāi)2014年中考動(dòng)員大會(huì)。4、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。5、做好九年級(jí)年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,并作為九年級(jí)組、各教研組及備課組本學(xué)期的一項(xiàng)校本教研研究專題,進(jìn)行實(shí)踐探索,全體任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神,堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)?,現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹(shù)立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,學(xué)期初教務(wù)處協(xié)同黨支部、工會(huì)開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂”的專題校本培訓(xùn),同時(shí)各年級(jí)組要在本組教師中,通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。2、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)(本學(xué)期不少于)的力度,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。3、開(kāi)展行之有效的讀書活動(dòng),力爭(zhēng)每位教師在讀書中開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。為此,教務(wù)處制定的讀書活動(dòng)實(shí)施方案,規(guī)范教師讀書活動(dòng),引領(lǐng)教師成長(zhǎng),打造了亮麗的精神底色。 4、有條不紊地組織開(kāi)展教研工作,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)、各類教研活動(dòng),上好公開(kāi)課、示范課、達(dá)標(biāo)課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,嘗試進(jìn)行課堂觀察、同時(shí)要有記錄、評(píng)價(jià)反饋及觀察案例,并及時(shí)互相交流,共同提高。開(kāi)學(xué)初協(xié)同政教處在新生學(xué)前教育活動(dòng)中穿插小升初數(shù)學(xué)銜接教育,數(shù)學(xué)教研組也要將此項(xiàng)工作作為校本教研的小專題,探索我校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的瓶頸所困問(wèn)題。 5、推進(jìn)“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式的嘗試力度,以七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三學(xué)科“高效課堂”引領(lǐng)課、達(dá)標(biāo)課活動(dòng)為抓手,引領(lǐng)教師探索課改工作的縱向深入。6、配合上級(jí)教研部門積極開(kāi)展各類評(píng)課、選優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)、各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。7、調(diào)整完善學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)管理辦法,做好20132014年的評(píng)定、考核工作,根據(jù)各教師專長(zhǎng)定培養(yǎng)青年教師并開(kāi)展好校本研修及小課題研究工作,發(fā)揮骨干的作用。同時(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展“傳、幫、帶”工作,通過(guò)評(píng)課、交流等多種幫帶形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。8、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),發(fā)揮好教研組、備課組的作用。 根據(jù)學(xué)校教研工作需要,結(jié)合教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)等方面情況,經(jīng)校委會(huì)研究決定成立8個(gè)教研組,21個(gè)備課小組,各教研組組長(zhǎng)、備課組組長(zhǎng)要切實(shí)履行職責(zé),制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,有序地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),不斷更新、完善教研組建設(shè)。教研組、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)。要以大組活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,確保每周一次的教研活動(dòng)按時(shí)舉行,行政老師要跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。開(kāi)學(xué)初要組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教務(wù)處工作計(jì)劃、教研計(jì)劃,完成本組工作計(jì)劃討論、制定,同時(shí)加強(qiáng)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃制定時(shí)的實(shí)效性,以加強(qiáng)計(jì)劃的可操作性。 要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,小專題研究,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次公開(kāi)課前由備課組集體幫助授課老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,確定課堂觀察點(diǎn),上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議反饋。(4) 、繼續(xù)規(guī)范、加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā),以彰顯學(xué)校特色。 目前已形成藝術(shù)類、體育類、人文類、科技類、學(xué)科類、環(huán)保類等六個(gè)系列的多門課程。其中本學(xué)期開(kāi)設(shè)必修課課程為:瑪納斯、生活中的物理、化學(xué)與生活,選修課在上學(xué)期基礎(chǔ)上增設(shè)了瀝粉畫。通過(guò)管理促使各類校本課程不斷改進(jìn)活動(dòng)形式、更新課程的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,吸引更多學(xué)生參加,使掌握一到兩項(xiàng)技能的學(xué)生遍布四中校園。(五)、加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)工作,豐富校園文藝生活,提高學(xué)生身心素質(zhì)。 抓好體育課的教學(xué)與安全管理工作,要求體育教師做到課前準(zhǔn)備充分、課堂組織有序、訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)。并保證體育器材完好、足量、有效使用率高,管理制度完善,借還及時(shí),管理規(guī)范。同時(shí)做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。 加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,保證課外活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施、有安全保障、有檢查。重視各類興趣小組及特色活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)籃球、足球、乒乓球、獨(dú)輪車、輪滑、跆拳道、紅歌會(huì)、舞蹈、剪紙、繪畫、瀝粉畫、書法、手工制作、科技制作等各類興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展、深化工作。 加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)、早操、課間操以及大課間活動(dòng)、眼保操的管理工作。年級(jí)組組長(zhǎng)、體育教師和各班班主任要按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定督促學(xué)生積極參與三操一活動(dòng)。(六)、加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理,定期組織檢查并反饋。(七)、根據(jù)我縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?!袄壥健卑l(fā)展實(shí)施意見(jiàn),為促進(jìn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,與捆綁學(xué)校有針對(duì)性開(kāi)展捆綁互助互助活動(dòng)。(八)、強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表)。規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,按規(guī)定為轉(zhuǎn)、復(fù)、休等學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù),做好普九所需相關(guān)資料,統(tǒng)計(jì)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),高度重視2013年國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格按程序,按所要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好充分準(zhǔn)備及監(jiān)測(cè)工作。四、工作安排八月份:1、 合校、分班、排課、印制教師工作手冊(cè)、教研組工作記錄本2、 一、七年級(jí)新生入校系列工作3、 各教研組進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)通識(shí)學(xué)習(xí)及分學(xué)科學(xué)段目標(biāo)解讀。4、“高效課堂”相關(guān)校本教研培訓(xùn)(16課時(shí))。5、制定各類教學(xué)工作計(jì)劃(嚴(yán)格執(zhí)行校歷時(shí)間安排)。6、各教研組開(kāi)展上學(xué)期期末考試質(zhì)量剖析會(huì)。7、七年級(jí)數(shù)學(xué)銜接教育活動(dòng)8、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。9、開(kāi)展“期初返校匯報(bào)”活動(dòng)。10、“傳、幫、帶”工作安排九月份:1、開(kāi)學(xué)工作檢查,查教師工作手冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記。2、完成學(xué)籍整理上報(bào)、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。3、九年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)議,交流教學(xué)計(jì)劃。4、組織召開(kāi)2014年中考動(dòng)員大會(huì)。5、“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式引領(lǐng)課 (第二周分別由馬立梅、王志華、魏蘭芬承擔(dān))。6、 九年級(jí)第一次月考。7、 教學(xué)常規(guī)檢查8、 各年級(jí)組開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”主題活動(dòng)9、 教師、學(xué)生讀書活動(dòng)啟動(dòng)十月份:1、組織期中考試。2、做好期中考試質(zhì)量分析工作(九年級(jí)第二次月考)。3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。4、各教研組嘗試開(kāi)展課堂觀察。5、組織教師參加縣教學(xué)活動(dòng)。6、組織教研組長(zhǎng)論壇。7、教學(xué)常規(guī)檢查8、七年級(jí)“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)課活動(dòng)(第一期)十一月份:1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、組織九年級(jí)學(xué)生參加第三次月考考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。3、協(xié)同政教處組織召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4、隨堂聽(tīng)課。5、組織教師參加縣各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比。6、七年級(jí)“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)課活動(dòng)(第二期)7、捆
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