人教版小學語文畢業(yè)模擬試卷.doc

小學語文畢業(yè)模擬試卷一、看拼音，寫詞語。（10分） bin gung jn du ch chung ( )炮 （ ）街 嚴（ ） 衣（ ） （ ）xin xi m xn qun su( )接 機（ ） 羨（ ） 咨（ ）（ ）sh bn zh m f jng qng zu（ ） （ ）二、判斷，正確的打，錯誤的打。（5分）“外頭、椅子、兒子、樣子、石頭”這組詞中帶點字都讀輕聲。（ ）“”是韻母，和聲母相拼時應(yīng)省略上面的兩點。 （ ）“絲、司、鷥”的音節(jié)都是整體認讀音節(jié)，并且讀音相同。（ ）“百家爭鳴.百花齊放.百折不撓.百思不解”這四個詞語都四聲齊全。 （ ）“看?。∵@就是我們新中國的總理?！币痪渲械摹鞍　睉?yīng)變?yōu)椤皀a”。（ ）三、快樂小字典。（按查字典的要求填空）。（共8分） “鼎”字共（ ）畫，用音序查字法應(yīng)先查（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校赫?，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳；大； 鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（ ）種解釋。 “凸”字共（ ）畫，可用（ ）查字法來查，它的筆順是 （ ）。四、把詞語按一定順序排列：（4分）。1、中國昆山實驗小學昆山市昆山市實驗小學六（1）班_ 2、準備活動領(lǐng)獎品沖到起跑_ 3、全部沒有少數(shù)一半多數(shù)_4、頭部身體上身牙齒嘴_ 五、把下面的成語補充完整，再按要求歸類。（10分）（ ）精會神 （ ）全大局 專心（ ）志 大公無（ ） 人山人（ ） 驚（ ）萬分 心（ ）肉跳 全（ ）貫注 人聲（ ）沸 摩肩接（ ） 臨危不（ ） 膽（ ）心驚 形容優(yōu)秀品質(zhì)的：_ 新容擔驚受怕的：_ 形容精神集中的：_ 形容人特別多的：_六、選詞填空：（7分）。 愛護愛惜珍惜他從小就養(yǎng)成了一種（）書籍的習慣。他十分（）時間，一分鐘也不浪費。安靜寧靜平靜寂靜老師來了，教室里立刻（）下來。海上有一輪明月，照著（）的海面。他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。維持保持保護漁夫起早貪黑地干，還（）不了一家人的生活。他始終（）著艱苦樸素的作風。 七、日常積累運用（8分）。（1）、描寫情況危急的時候，經(jīng)常要用到這樣的成語：（ ） （2）、寫一句描寫氣象的諺語：（ ）（3）、萁在釜下然， （ ）（4）、中國古時候有個文學家叫做（ ）的人說過：（ ），或（ ），或（ ）。（5）、春節(jié)到了，寫一幅春聯(lián)：（ ） 八、句子萬花筒。（10分） 1媽媽對我說：“等你測試完回來，陪我去書城買些教學用書。”（改成轉(zhuǎn)述句）_ 2河姆渡遺址是家鄉(xiāng)的驕傲。（擴句，至少兩處） _3人人都說兒童是花朵。（改成雙重否定句） _4寧夏的秋天真是個美麗的地方。（修改病句）_5大禮堂里擠滿了人。（改成夸張句） _ 九、口語交際（6分）。我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹倒了，一向頑皮的我忙蹲下身來把手伸向小樹苗，這時值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙向他解釋，請寫出你是怎樣向老師解釋的？ 十、閱讀短文，完成文后作業(yè)（17分）從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直（du qio）。群山起伏高聳，云霧（lio ro）,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東（chung）西（zhung）。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美麗極了！這一帶流傳著這樣一個神奇的故事：從前，有個漁民在江中捕魚。一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當航標。多美的神女峰，多（shn ling）的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！1、看文中拼音寫詞語，依次填在下面橫線上。（4分）_2、這篇文章寫出了三個方面的內(nèi)容：一是( )、二是（ ）三是（ ）（用兩個字概括）（3分）。3、文中的過渡句是_ 它所起的作用是_ 。（2分）4、用“ ”畫出文中比喻句。這些比喻句分別把山比作（ ），把水比作（ ） ，用 （ ）比喻船。（4分）5、“啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！”用（ ）語氣讀。（1分）6、全文通過對三峽（ ）