九年級上學期英語教學工作計劃

四會中學 20132014 學年度第 一 學期教 師 教 學工作計劃科組： 英語組 教師： 2013 年 9 月 5 日四會中學2013-2014學年度第 一 學期教學工作計劃姓名科目英語任課班級初三( )( )班教本(名、冊、版)湘教版九年級上冊教學目標1、知識與技能目標學生通過學習,掌握本冊書的單詞和短語,能運用動詞的現(xiàn)在完成時、直接引語、間接引語、不定代詞、不定副詞、復合句、被動語態(tài)、疑問詞加不定式、現(xiàn)在進行時表將來等語法項目的構(gòu)成和用法。掌握簡單的英語閱讀技巧，能讀懂與課文程度相當?shù)墓适潞推渌鼤娌牧稀?、過程與方法目標掌握提取實際問題中的英語信息的能力，并用有關的英語知識形成進行英語閱讀的能力；通過學習、熟記課文中的生詞，了解英語詞匯構(gòu)成的基本知識，形成熟記英語單詞的技巧和方法；通過背誦英語短文，結(jié)合學習的英語知識，能寫出簡單的英語短文，形成英語寫作的基本能力；每個教學課時都安排一定量的英語聽力材料理解和訓練，學培養(yǎng)學生的英語聽力能力。3、情感與態(tài)度目標通過對英語知識的學習，進一步提高學生學習英語的興趣，提高學生運用英語的能力，是學生能用英語知識去解決實際問題，獲得成功的體驗，樹立學好英語的信心。體會到英語是了解世界，認識世界，了解各國文化的重要工具，對自己今后的學習和發(fā)展都將起到重要作用。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結(jié)合的良好學習品質(zhì)。教學要求開展新課程教學改革，對學生實施素質(zhì)教育，切實激發(fā)學生學習英語的興趣，掌握學習英語的方法和技巧，培養(yǎng)學生探究思維的能力，提高學習英語、運用英語學的能力。同時通過本期教學，完成九年級上冊英語教學任務。主要教學措施1、狠抓常規(guī)教學，積極發(fā)揮備課組集體備課的總用。2、以落實課本知識為主，對知識的重點、難點精講精練。3、組織單元測試，定期進行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。4、注重培養(yǎng)學生學英語的方法和良好習慣，多讀、多聽、多練、多說。5、提高課堂45分鐘的效率，讓學生學得好，學得輕松愉快。6、充分利用多媒體輔導教學，增加課堂密度，提高課堂效率。7、采取分層教學，注重對學困生的輔導，防止兩極分化。單元測驗考核計劃（不含中考、統(tǒng)考）周次內(nèi) 容3Unit18Unit 213Unit318Unit 4 20Book V教學進度周次教 學 內(nèi) 容1Unit1 Topic1 2Unit 1 Topic 2 3Unit 1 Topic 3 4Unit 2 Topic 15國慶放假 Topic 16Unit 2 Topic 2 7Unit 2 Topic2 Unit 2 Topic38Unit 2 Topic39Unit 3 Topic 110Unit 3 Topic 1 Mid-term exam11Unit 3 Topic 212Unit 3 Topic2 Unit 3 Topic 313Unit 3 Topic 314Unit 4 Topic 115Unit 4 Topic 1 Topic 216Unit4 Topic2 17 Unit4 Topic318Unit 4 Topic3 Unit