申請書 4800f165-1286-437f-b930-2bbf4a1d3e2a

1 附件 1 市市 州州 縣縣 學(xué)校學(xué)校 學(xué)科分類學(xué)科分類 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃 20172017 年度年度 課題申請課題申請 評審書評審書 網(wǎng)絡(luò)初審號 課 題 名 稱 課 題 負 責(zé) 人 負責(zé)人所在單位 課題完成期限 年年 填 表 日 期 年年 月月 日日 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 20172017 年年 2 2 月修訂月修訂 2 申請者的承諾與成果使用授權(quán) 一 本人自愿申報甘肅省教育科學(xué) 十三五 規(guī)劃 2017 年度課題 認可所填寫的 甘肅省教育科 學(xué)規(guī)劃課題申請 審批書 以下簡稱為 課題申請 審批書 為有約束力的協(xié)議 并承諾對所填寫的 課題申請 評審書 所涉及各項內(nèi)容的真實性負責(zé) 保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議 同意甘肅省教育科學(xué)規(guī) 劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有權(quán)使用 課題申請 審批書 所有數(shù)據(jù)和資料 課題申請如獲準立項 在研究工作 中 接受甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其委托部門的管理 并對以下約定信守承諾 1 遵守相關(guān)法律法規(guī) 遵守我國 著作權(quán)法 和 專利法 等相關(guān)法律法規(guī) 遵守我國政府簽署 加入的相關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定 2 遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范 科學(xué)設(shè)計研究方案 采用適當?shù)难芯糠椒?如期完成研究任務(wù) 取 得預(yù)期研究成果 3 尊重他人的知識貢獻 客觀 公正 準確地介紹和評論已有學(xué)術(shù)成果 凡引用他人的觀點 方 案 資料 數(shù)據(jù)等 無論曾否發(fā)表 無論是紙質(zhì)或電子版 均加以注釋 凡轉(zhuǎn)引文獻資料 均如實說明 4 恪守學(xué)術(shù)道德 研究過程真實 不以任何方式抄襲 剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果 杜絕偽注 偽 造 篡改文獻和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為 成果真實 不重復(fù)發(fā)表研究成果 對課題主持人和參與者的各自 貢獻均要在成果中以明確的方式標明 5 維護學(xué)術(shù)尊嚴 保持學(xué)者尊嚴 增強公共服務(wù)意識 維護社會公共利益 維護甘肅省教育科學(xué) 規(guī)劃課題聲譽 不以課題名義牟取不當利益 6 遵守課題管理規(guī)定 遵守 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法 及其實施細則的規(guī)定 7 明確課題研究的資助和立項部門 研究成果發(fā)表時在醒目位置標明 甘肅省教育科學(xué) 十三 五 規(guī)劃 年度 課題 課題批準號 成果 字樣 課題名稱與課題立項通知書相 一致 凡涉及政治 宗教 民族等問題的研究成果須經(jīng)甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后方可 公開發(fā)表 8 標明課題研究的支持者 要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組個人和集體 9 正確表達科研成果 按照 國家通用語言文字法 規(guī)定 規(guī)范使用中國語言文字 標點符號 數(shù)字及外國語言文字 10 成果達到約定要求 課題成果專著 論文 研究報告等公開發(fā)表 并在學(xué)術(shù)界和實踐領(lǐng)域產(chǎn)生 一定的影響 二 作為課題研究者 本人完全了解甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定 完全意 識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān) 特授權(quán)甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 有權(quán)保留并向國家有 關(guān)部門或機構(gòu)報送課題成果的原件 復(fù)印件 摘要和電子版 有權(quán)公布課題研究成果的全部或部分內(nèi)容 同意以影印 縮印 掃描 出版等形式復(fù)制 保存 匯編課題研究成果 允許課題研究成果被他人查閱 和借閱 有權(quán)推廣科研成果 允許將課題研究成果通過內(nèi)部報告 學(xué)術(shù)會議 專業(yè)報刊 大眾媒體 專 門網(wǎng)站 評獎等形式進行宣傳 試驗和培訓(xùn) 申請者 簽章 年 月 日 3 填填 表表 說說 明明 1 請使用計算機如實 準確 完整填寫本表各項內(nèi)容 2 本表報送一式兩份 其中 1 份原件 1 份復(fù)印件 A4 紙張 于左側(cè)裝訂成冊 3 課題名稱 課題名稱 應(yīng)準確 簡明反映研究內(nèi)容 最多不超過 40 個漢字 包括標點符號 4 學(xué)科學(xué)科分類 分類 系指課題研究所屬學(xué)科范圍 請按指定代號和名稱選項填寫 限報 1 項 跨學(xué)科的課題 請選為主的一個學(xué)科填寫 例如 E1 中學(xué)文科 語文 J 高校 A A 學(xué)前教育 學(xué)前教育 B B 小學(xué)學(xué)科小學(xué)學(xué)科 B1 語 B2 數(shù) B3 外 B4 音體美 C C 小學(xué)綜合小學(xué)綜合 C1 信 息技術(shù) C2 心理健康 C3 教育管理 C4 小學(xué)綜合教育等 D D 中學(xué)理科中學(xué)理科 D1 數(shù) D2 理 D3 化 D4 生 D5 音體美 E E 中學(xué)文科中學(xué)文科 E1 語 E2 外 E3 政治 E4 地理 E5 歷 史 F 中中學(xué)學(xué)綜綜合合 F1 信息技術(shù) F2 心理健康 F3 教育管理 F4 中學(xué)綜合教育等 J 高高校校 H 個個人人微微型型 課題負責(zé)人 參與人總數(shù)不超過2 人 5 課題負責(zé)人 課題負責(zé)人 指真正承擔(dān)課題研究和負責(zé)課題的研究者 不能承擔(dān)實質(zhì)性研究 工作的 不得申請 每個課題限報負責(zé)人一名 須具有中級以上職稱 不具備中級職 稱的需兩名副高以上專家推薦 課題負責(zé)人只能申報一項課題 并不能參與其他人申 報的課題 在研的課題負責(zé)人不得再申報新課題 6 課題完成期限 課題完成期限 規(guī)定為 1 2 年 請根據(jù)課題研究內(nèi)容選擇 7 工作單位和通訊地址 工作單位和通訊地址 工作單位按單位公章全稱填寫 地址要準確并填寫郵政 編碼 8 課題參與成員 課題參與成員 指真正參加本課題實質(zhì)性研究工作者 不含課題負責(zé)人 不能 空掛名 并按承擔(dān)研究任務(wù)的多少排序 課題組成員最多只能同時參加兩個課題 不 包括科研管理 財務(wù)管理 后勤服務(wù)人員 最多不得超過 10 人 9 本表須經(jīng)課題負責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核 簽署明確意見 承擔(dān)信譽保證并加蓋 公章后方可上報 10 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室聯(lián)系方式 辦公地址 蘭州市廣場南路 51 號 14 樓 郵政編碼 730000 聯(lián)系電話 0931 7821811 電子信箱 mashaolin 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 二 一七年二月 4 一 一 負責(zé)人及研究人員情況負責(zé)人及研究人員情況 課題名稱 學(xué)科分類課題負責(zé)人最后學(xué)歷 性 別民族出生年月 行政職務(wù)專業(yè)職稱研究專長 工作單位聯(lián)系電話 通訊地址郵政編碼 電子信箱手機號碼 序 號 姓名 最多 10 名 性別出生年月職稱研究專長學(xué)歷工作單位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 主 要 參 加 者 10 預(yù)期的主要研究成果 專著 譯著 C 研究報告 D 論文 實驗報 告 工具書 電腦軟件 其他 5 預(yù)計完成時間 年 月 日 年 月 日 二 負責(zé)人及課題組成員近三年來取得的教育科學(xué)研究成果二 負責(zé)人及課題組成員近三年來取得的教育科學(xué)研究成果 成 果 名 稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時間 三 預(yù)期研究成果 主 要 階 段 性 成 果 限 報 10 項 序號 研究階段 起止時間 階 段 成 果 名 稱成果形式負責(zé)人 最 終 研 究 成 果 限報 3 項 其中必含研究報告和系列研究論文 序號完成時間最 終 成 果 名 稱成果形式負 責(zé) 人 6 四 四 課題設(shè)計論證課題設(shè)計論證 限 2000 字內(nèi) 1 本課題核心概念的界定 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評 選題意義及研究價值 2 本課題的研究目標 研究內(nèi)容 研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點 3 本課題的研究思路 研究方法 技術(shù)路線和實施步驟 7 可另加頁 五 完成課題的可行性分析五 完成課題的可行性分析 限 1500 字內(nèi) 1 已取得相關(guān)研究成果的社會評價 引用 轉(zhuǎn)載 獲獎及被采納情況 主要參考文獻 限填 10 項 2 主要參加者的學(xué)科教學(xué)背景和研究經(jīng)驗 組成結(jié)構(gòu) 如職務(wù) 專業(yè) 年齡等 8 3 完成課題的保障條件 如研究資料 實驗儀器設(shè)備 配套經(jīng)費 研究時間及所在單位條件 等 六 六 推薦人意見推薦人意見 9 不具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的申報者 須由兩名副高職稱的專家推薦 推薦人須認真負 責(zé)地介紹課題負責(zé)人的專業(yè)水平 科研能力 科研態(tài)度和科研條件 并說明該課題預(yù)期成 果的可能性 第一推薦人簽名 專業(yè)職稱 研究專長 年 月 日 第二推薦人簽名 專業(yè)職稱 研究專長 年 月 日 七 課題負責(zé)人所在單位意見 高校科研處推薦意見 七 課題負責(zé)人所在單位意見 高?？蒲刑幫扑]意見 1 申請書所填寫的內(nèi)容是否屬實 2 課題負責(zé)人和參加者政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是否適合于主持和參與本課題的研究 3 所在單位是否能保證完成課題所必須的時間和條件 4 單位科研管理部門是否承擔(dān)本課題的管理工作 單位負責(zé)人 簽名 公章 年 月 日 八 課題負責(zé)人所在縣 區(qū) 意見八 課題負責(zé)人所在縣 區(qū) 意見 10 單位負責(zé)人 簽名 公章 年 月 日 九 課題負責(zé)人所在市 州 意見九 課題負責(zé)人所在市 州 意見 單位負責(zé)人 簽名 公章 年 月 日 十 學(xué)科組評審意見十 學(xué)科組評審意見 主 審 專 家 意 見 學(xué)科組長 年 月 日 十一 評審未通過原因十一 評審未通過原因 11 評 審 未 通 過 原 因 1 選題不當 不符合立項條件 2 項目論證不充分 3 負責(zé)人的素質(zhì)或水平不宜承擔(dān)此項目 4 課題組力量不強