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正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)鞏固 有一個(gè)人外出打工 有一天 他寄回一封家書(shū) 兒的生活好痛苦沒(méi)有糧食多病少掙了好多錢(qián) 結(jié)果他的父母看了之后一個(gè)哭 一個(gè)笑 你知道為什么嗎 哭曰 兒的生活好痛苦 沒(méi)有糧食 多病 少掙了好多錢(qián) 笑曰 兒的生活好 痛苦沒(méi)有 糧食多 病少 掙了好多錢(qián) 下雨天 留客天 留我不 留 下雨天 留客 天留 我不留 如何斷句 下雨天留客天留我不留 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的常用規(guī)則2 明晰標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的易錯(cuò)點(diǎn) 點(diǎn)號(hào) 標(biāo)號(hào) 句中點(diǎn)號(hào) 停頓時(shí)間由短到長(zhǎng) 句末點(diǎn)號(hào) 表示不同語(yǔ)氣 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類(lèi) 考點(diǎn)解讀 一 頓號(hào)與逗號(hào) 頓號(hào)是句中最小的停頓 一般用來(lái)隔開(kāi)并列的詞或者并列的短語(yǔ) 逗號(hào)也可以隔開(kāi)并列的詞或短語(yǔ) 例 家是什么 家不只是房子 不只是丈夫 妻子 孩子 家是一份惦念 家是一份牽掛 使用頓號(hào)注意以下示例 請(qǐng)看下面幾個(gè)例題 1 這個(gè)省今年水利建設(shè) 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 這篇文章真實(shí) 感人 這篇文章寫(xiě)得真實(shí) 感人 并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)時(shí)不用頓號(hào) 而用逗號(hào) 2 他們?cè)陔鼥V的色中 在大青樹(shù)下 在紡車(chē)旁 用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言?xún)A吐著彼此的愛(ài)慕和理想 并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí) 短語(yǔ)之間只能用逗號(hào) 3 并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí) 并列成分間使用逗號(hào) 如 我們的院子里種了一些菊花 月季啦 山竹啦 美人蕉等好多花 烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤 甜瓜啊 西瓜啊 伊犁蘋(píng)果啊 庫(kù)爾勒香梨啊 走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味 4 較長(zhǎng)的并列成分間可不用頓號(hào)而用逗號(hào) 例 這翻滾的麥浪 這清清的河水 這大雁的歌唱 使年輕人深深陶醉了 5 上海的越劇 滬劇 淮劇 安徽的黃梅戲 河南的豫劇 在這次會(huì)演中都帶來(lái)了新劇目 如果并列短語(yǔ)中 某一部分內(nèi)還有并列詞語(yǔ)時(shí)大并列短語(yǔ)之間用逗號(hào) 小并列短語(yǔ)之間用頓號(hào) 6 全文共六個(gè)部分 就有三 四個(gè)部分意思含混不清 全文共六個(gè)部分 就有第三 四個(gè)部分意思含混不清 鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)時(shí)不用頓號(hào) 但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào) 7 太短的并列成分間 尤其是一些約定俗成的詞語(yǔ) 無(wú)須停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義 可不用頓號(hào) 如 中小學(xué)生省市領(lǐng)導(dǎo)城鄉(xiāng)交流工農(nóng)兵調(diào)查研究練習(xí) 這次 嚴(yán)打 的成功 和廣大公安干 警的努力是分不開(kāi)的 和公安干 警家屬的支持分不開(kāi)的 8 并列詞語(yǔ)之間有了 和 與 及 等連詞 連詞前不再用頓號(hào) 頓號(hào)不能和 和 或 同用 例 我國(guó)科學(xué) 文化 藝術(shù) 衛(wèi)生 教育 和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展 亞馬遜河 尼羅河 密西西比河 和長(zhǎng)江是世界四大河流 此句用了 和 前面的頓號(hào)應(yīng)該刪去 9 多個(gè)并列詞語(yǔ) 最末兩個(gè)之間用連詞連接 不用頓號(hào) 今天晚會(huì)有如下節(jié)目 舞蹈 獨(dú)唱 合唱 相聲和雜技 10 書(shū)名的并列不用頓號(hào) 1 并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)時(shí)不用頓號(hào) 而用逗號(hào) 2 并列的介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí) 短語(yǔ)之間能用逗號(hào) 3 鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用表示約數(shù)時(shí)不用頓號(hào) 但表示確數(shù)時(shí)用頓號(hào) 4 如果并列短語(yǔ)中 某一部分內(nèi)還有并列詞語(yǔ)時(shí)大并列短語(yǔ)之間用逗號(hào) 小并列短語(yǔ)之間用頓號(hào) 5 并列詞語(yǔ)之間有了 和 與 及 等連詞 連詞前不再用頓號(hào) 6 并列的成分后有語(yǔ)氣詞時(shí) 并列成分間使用逗號(hào) 小結(jié) 逗號(hào)與分號(hào)表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓 停頓比逗號(hào)要長(zhǎng) 只有一重關(guān)系的復(fù)句 分句間一般用逗號(hào) 不用分號(hào) 如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào) 并列分句之間必須用分號(hào) 在句中凡用逗號(hào)不能很清楚地表達(dá)并列分句關(guān)系的地方就用分號(hào) 例如 他的神色 還是那么的安祥 他的舉止 還是那么凝重 侵略者的諾言 騙不了人 他們的武力 嚇不倒人 1 對(duì)待同志要像春天般的溫暖 對(duì)待工作要像夏天般的火熱 對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣 對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情 對(duì)待同志 要像春天般的溫暖 對(duì)待工作 要像夏天般的火熱 對(duì)待個(gè)人主義 要像秋風(fēng)掃落葉一樣 對(duì)待敵人 要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情 打好這一仗的關(guān)鍵是 一是要發(fā)動(dòng)群眾 二是要找準(zhǔn)目標(biāo) 三是要速戰(zhàn)速?zèng)Q 并列分句內(nèi)部沒(méi)有逗號(hào)時(shí) 不用分號(hào) 但分句內(nèi)部有逗號(hào) 分句之間必須用分號(hào) 2 分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間也可用分號(hào) 例句 一 學(xué)習(xí)貴在自覺(jué) 要有笨鳥(niǎo)先飛的精神 自我加壓 二 學(xué)習(xí)貴在刻苦 要有鍥而不舍的精神 持之以恒 錯(cuò) 因?yàn)榫涮?hào)是句末點(diǎn)號(hào) 分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào) 既然已經(jīng)用了句號(hào) 表明整個(gè)句子已結(jié)束 再用分號(hào) 便顯得不倫不類(lèi) 或者將句號(hào)改為逗號(hào) 或者分號(hào)改為句號(hào) 三 冒號(hào) 冒號(hào)的基本作用就是總結(jié)上文和提示下文 1 她一手提著竹籃 內(nèi)中一個(gè)破碗 空的 一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿 下端開(kāi)了裂 她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了 總結(jié)上文時(shí)相當(dāng)于破折號(hào) 2 歷史已不止一次地告訴我們 當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候 新的事物不斷涌現(xiàn) 舊的關(guān)系不斷改變 語(yǔ)言也會(huì)受到?jīng)_擊 隨之發(fā)生變化 因此 我們一定要密切關(guān)注 使用冒號(hào)需要注意以下幾點(diǎn) 1在記者進(jìn)行的家庭采訪(fǎng)中 不少家長(zhǎng)反映 孩子作業(yè)多 作業(yè)時(shí)間長(zhǎng) 有時(shí)做作業(yè)到深夜 這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在 2老師說(shuō)過(guò) 他今天不舒服 不來(lái)給同學(xué)們上課了 3 蘇軾 念奴嬌 詞描繪了長(zhǎng)江 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 的雄偉景象 1 冒號(hào)一般管到句終 不能管到句終則不能用冒號(hào) 如12 轉(zhuǎn)述的話(huà) 間接引語(yǔ) 不能用冒號(hào) 人稱(chēng)發(fā)生變化 如例23 引文不獨(dú)立不能用冒號(hào)如例3 4 說(shuō)話(huà)人放在所說(shuō)話(huà)中間不能用冒號(hào)用逗號(hào) 放在所說(shuō)話(huà)的后邊用句號(hào) 如 這個(gè)問(wèn)題 李明說(shuō) 讓我好好考慮考慮 落后就要挨打 鄧小平告誡我們說(shuō) 5 同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào) 晚上開(kāi)大會(huì) 張書(shū)記宣布 廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施 一是持證上崗 二是脫產(chǎn)培訓(xùn) 解說(shuō) 宣布 后面是冒號(hào) 措施 后面又是冒號(hào) 這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的 在同一個(gè)句子中 冒號(hào)一般只能用一個(gè) 否則便會(huì)面目不清 兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào) 四 問(wèn)號(hào) 1 除了他能去 還有誰(shuí)能去呢 你嗎 你能去嗎 2 可愛(ài)的 我將什么來(lái)比擬你呢 我怎么比擬得出呢 3 是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的 是您老人家吧 先鑿哪面墻呀 是都鑿了哇還是留下一面啊 若一句話(huà)中的幾問(wèn) 是從不同角度發(fā)問(wèn)的 則每句都用問(wèn)號(hào) 3 對(duì)這樣的青年 我們是應(yīng)該支持他呢 還是應(yīng)該指責(zé)他呢 選擇問(wèn)句 在句末用問(wèn)號(hào) 句中用逗號(hào) 5 誰(shuí)也說(shuō)不清他到底是什么人 6 他獨(dú)自一人在林間小路上走著 想著 感動(dòng)著 幾乎忘記了一切 已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是雨還是雪 也不知臉上緩緩流淌的是水還是淚 有的句子里雖含有疑問(wèn)詞 誰(shuí) 什么 怎么樣等 但并非真正發(fā)問(wèn) 而是表達(dá)一個(gè)陳述語(yǔ)氣 不能用問(wèn)號(hào) 4 怎么還沒(méi)有來(lái)啊 他們 倒裝句中問(wèn)號(hào)要放在句子的末尾 六 感嘆號(hào)的使用與辨析 感嘆號(hào)用于句末表強(qiáng)烈感情 1 如果有成分倒置 感嘆號(hào)用在句末 多美呀 秋天的北京 2 兩個(gè)嘆詞連用 一般后一個(gè)用嘆號(hào) 前一個(gè)用逗號(hào) 啊 啊 又到周六了 五 引號(hào)引號(hào)的作用 1 引用 曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉 總是離人淚 這句話(huà)出自 西廂記 2 強(qiáng)調(diào) 包身工沒(méi)有 做 與 不做 的自由 3 否定 有幾個(gè) 慈祥 的老板到菜場(chǎng)收集一些菜葉 用鹽一浸 是他們難得的佳肴 4 特殊含義 蘆柴棒 著急的要將大鍋里的稀飯燒滾 5 特定稱(chēng)謂 一 二八 事變之后 他們的政策又改變了 1 毛澤東教導(dǎo)我們說(shuō) 好好學(xué)習(xí) 天天向上 直接引用 一般引號(hào)冒號(hào)都用 引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原文 2 橫眉冷對(duì)千夫指 俯首甘為儒子牛 是魯迅先生的行動(dòng)寫(xiě)照 3 黑格爾曾指出過(guò) 錯(cuò)誤本身乃是 達(dá)到其理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié) 這是很有見(jiàn)解的 間接引用 引文已成為說(shuō)話(huà)人句子的一個(gè)組成部分 分兩種情況 1 引文結(jié)束前不需停頓 那么其后不能有任何點(diǎn)號(hào) 2 引文結(jié)束時(shí)剛好需要停頓 那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)后 引用的兩種方式 09年高考 郝明義認(rèn)為 沒(méi)有越界不成閱讀 提出閱讀者應(yīng)走的四步 即 向前一步 往旁一步 隨便走幾步 在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步 09年高考 德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示 連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作 政治 文化方面我們?cè)诓粩嗫拷?德中法制對(duì)話(huà) 活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的 逗號(hào)應(yīng)移到引號(hào)后 3 引文末了是問(wèn)號(hào) 感嘆號(hào)的 無(wú)論直引 夾引均放在引號(hào)內(nèi) 我們的口號(hào)是 中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲 他看她臉上淚浸浸的便說(shuō) 你哭了 我一進(jìn)教室 就看見(jiàn) 你在浪費(fèi)時(shí)間嗎 的標(biāo)語(yǔ) 轉(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號(hào) 冒號(hào)改成逗號(hào) 他說(shuō)過(guò) 沒(méi)有人的時(shí)候是一定要關(guān)門(mén)的 老師說(shuō)過(guò) 他今天不舒服 不來(lái)給同學(xué)們上課了 3 引文之內(nèi)還有引文時(shí) 外邊的一層用雙引號(hào) 里邊的一層用單引號(hào) 倘若單引號(hào)中又有引號(hào) 又要用雙引號(hào) 依此類(lèi)推 一位大娘 接著解釋 收豆子 紅薯的時(shí)候 獾正肥哩 肉香 油多 俗話(huà)說(shuō) 八斤獾肉七斤油 啊 六 括號(hào) 表示文中的注釋部分的標(biāo)號(hào) 括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種 句內(nèi)括號(hào)指只注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句子中一部分詞語(yǔ)的括號(hào) 1 可以說(shuō) 除了詩(shī) 因?yàn)樵?shī)是最難翻譯的 雨果的重要作品 小說(shuō)和劇本 大都有了中文譯本 句內(nèi)括號(hào)要緊貼被注釋的詞語(yǔ) 如果注釋內(nèi)容后需要停頓 那么點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在括號(hào)號(hào)后 括號(hào)內(nèi)的注釋語(yǔ)如果帶有標(biāo)點(diǎn) 其最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn) 問(wèn)號(hào) 嘆句除外 應(yīng)省去 句外括號(hào)是指注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句內(nèi)容的括號(hào) 2 鍥而舍之 朽木不折 鍥而不舍 金石可鏤 荀子 勸學(xué)篇 3 他培育了許多玫瑰花 喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物 他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎 每天一匙一匙地用牛奶喂它 句外括號(hào)要放在被注釋被補(bǔ)充的句子未尾的點(diǎn)號(hào)后 句外括號(hào)內(nèi)的注釋語(yǔ)如果是一句話(huà) 那么句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該保留 如果不成句 就不加句末點(diǎn)號(hào) 4 破折號(hào)與括號(hào)的功能相同 不能同時(shí)用 有關(guān)專(zhuān)家指出 白開(kāi)水是最符合人體需要的 天然飲料 它既潔凈 又能使硬度過(guò)大的水變得適中 因?yàn)檫^(guò)多礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀 還含有多種微量元素 5 括號(hào)里的內(nèi)容一般不讀出來(lái) 因此廣播稿中不用括號(hào) 七 破折號(hào)1 破折號(hào)與括號(hào)的區(qū)別解釋或補(bǔ)充說(shuō)明語(yǔ)句插在一個(gè)句子當(dāng)中 前后兩處都要用破折號(hào) 例句 一個(gè)人倘不把自己的文化積累 包括語(yǔ)言 盡可能地占為己有 并且從這個(gè)基礎(chǔ)上跨開(kāi)步去 那他實(shí)際上是不懂得利用條件 讓自己處在優(yōu)勢(shì)的地位 較重要的內(nèi)容用破折號(hào) 一般內(nèi)容用括號(hào) 破折號(hào)表示的注釋部分要連著正文念出來(lái) 括號(hào)表示注釋的內(nèi)容可不讀出來(lái) 4 冒號(hào)與破折號(hào)的區(qū)別 破折號(hào)表示說(shuō)明解釋的 說(shuō)明或注釋的內(nèi)容可以刪去而句意完整 冒號(hào)后邊的內(nèi)容是表示分項(xiàng)列舉的不能刪去 如 例 1 我國(guó)的四大發(fā)明 火藥 印刷術(shù) 指南針和造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有突出貢獻(xiàn) 2 今天晚上的節(jié)目主要有 相聲 小品 舞蹈和朗誦 破折號(hào)可表示說(shuō)話(huà)的中斷和語(yǔ)氣的延長(zhǎng) 省略號(hào)可表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù) 小蔡 我來(lái)了 他大喊著 語(yǔ)氣的延長(zhǎng) 那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人 我倒問(wèn)過(guò) 可是 表示說(shuō)話(huà)中斷 老班長(zhǎng)艱難地從口袋里拿出七根火柴說(shuō) 拿 著 表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù) 破折號(hào)和省略號(hào)的區(qū)別 2 生長(zhǎng)在人際罕至的雪線(xiàn)以上的靈花異草 據(jù)說(shuō)是稀世之寶 即一種很難求得的婦科良藥 破折號(hào)與 是 有 即 等提示的詞不能同時(shí)使用 1 引文的省略 用省略號(hào)標(biāo)明 例如 她輕輕地哼起了 搖籃曲 月兒明 風(fēng)兒靜 樹(shù)葉兒遮窗欞啊 2 列舉的省略 用省略號(hào)標(biāo)明 例如 在廣州的花市上 牡丹 吊鐘 水仙 梅花 菊花 山茶 墨蘭 春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦 3 說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù) 可以用省略號(hào)標(biāo)示 省略號(hào)的用法 1 我對(duì)字畫(huà) 古玩 盆景 古典家什 玲瓏湖石 等等都有興趣 用法1 省略號(hào)與 等 或 等等 意思是重復(fù)的 二者應(yīng)該刪去其一 2 至今還保存在島上的水井 碑石 各種建筑物 這一切鐵的事實(shí)都雄辯地證明 南海諸島自古就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的組成部分 用法2 省略號(hào)后面一般不用標(biāo)點(diǎn) 3 夫日月之有蝕 風(fēng)雨之不時(shí) 是無(wú)世而不常有之 用法3 省略號(hào)前面是完整的句子 句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)保留 如果不是完整的句子 只是句內(nèi)停頓 則句末不保留標(biāo)點(diǎn) 八 書(shū)名號(hào) 主要用于標(biāo)明書(shū)名 篇名 報(bào)刊名 文件名 戲曲名 歌曲名 圖畫(huà)名等 1 辛棄疾的 青玉案 描寫(xiě)的是市民元夕觀燈的情景 2 張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影 十面埋伏 全球首映慶典 將于七月十日舉行 3 楊絳的 記錢(qián)鐘書(shū)與圍城 給我們拍案叫絕地介紹了 圍城 這部杰作是如何創(chuàng)作出來(lái)的 加單書(shū)名號(hào) 4 以 健康秩序 健康生活 為主題的中央電視臺(tái)2004年 3 15 電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成 5 他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和 中國(guó)文化 編委會(huì)聯(lián)合主辦 中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班 的招生啟事 立刻寫(xiě)信去報(bào)名 主題活動(dòng) 會(huì)議 叢書(shū) 課程 欄目等不用書(shū)名號(hào) 1 朝花夕拾 藤野先生 用法1 名和篇名同時(shí)出現(xiàn)時(shí) 只用一個(gè)書(shū)名 書(shū)名寫(xiě)在前面 篇名寫(xiě)在后面 中間用間隔號(hào)隔開(kāi) 注意問(wèn)題 2 新時(shí)期 金瓶梅 研究評(píng)述 一書(shū)已出版 用法3 書(shū)名號(hào)里還要用書(shū)名號(hào)時(shí) 外面用雙書(shū)名號(hào)里面用單書(shū)名號(hào) 3 課程名稱(chēng) 報(bào)刊雜志社單位的名稱(chēng)和標(biāo)題名稱(chēng)不能用書(shū)名號(hào) 用引號(hào) 叢書(shū)名不用書(shū)名號(hào)而用引號(hào) 當(dāng)堂訓(xùn)練1 下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 諾曼底 號(hào)上有25名船員 1名女服務(wù)員 21名乘客 其中12名是婦女 今年三月 十屆人大三次會(huì)議審議通過(guò)了 中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法 我不知道她為什么沒(méi)有參加這次大會(huì) 但是它偉岸 正直 樸質(zhì) 嚴(yán)肅 也不缺乏溫和 更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔 它是樹(shù)中的偉丈夫 中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法 引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào) 2 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A我們往往會(huì)遇到這樣的情況 只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題 路子越走越窄 換個(gè)角度想一想
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