數(shù)學北師大版五年級下冊分數(shù)除法（一）教學設計_第1頁
數(shù)學北師大版五年級下冊分數(shù)除法（一）教學設計_第2頁
數(shù)學北師大版五年級下冊分數(shù)除法（一）教學設計_第3頁
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文檔簡介

分數(shù)除法（一）（分數(shù)除以整數(shù)）教學目標： 1、在涂一涂、算一算活動中，探索并理解分數(shù)除法的意義。 2、探索并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、 能夠運用分數(shù)除以整數(shù)的方法解決簡單的實際問題。教學重點分數(shù)除法的意義。教學難點分數(shù)除以整數(shù)的計算方法推導過程。教學方法及學生活動設計一、基本訓練1、口算 6 2 2、根據(jù)254=100，說出兩道除法算式，并說說它的意義。3、說出下面各數(shù)的倒數(shù)。 4 1 10二、新授課1、理解分數(shù)除法的意義及計算方法（1）出示：把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？問：怎么列式？（生答）這道算式表示什么意思？（2）表示已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。（3）這題的結(jié)果是多少呢？請同學們動手涂一涂，算一算。（4）出示：把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？（指名生口頭列式）問：這題的結(jié)果是多少呢？（生試做，師巡視）引導：求每份是多少也就是求的。這題被除數(shù)的分子不能被除數(shù)整除，要用分數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。（5）小結(jié)分數(shù)除以整數(shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同，是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。計算方法就是用分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)，也就是除號變乘號，除數(shù)變倒數(shù)，能約分的要約分，再相乘。2、練習3 2 6（生獨立計算，指名板演）三、達標練習1、判斷（1）5 = 5 = 4 （ ）（2）2= （ ）（3）6= （ ）2、課本26頁“練一練”1、2、3題。四、課堂小結(jié) 今天這節(jié)課學了什么？它的意義怎么說，是如何計算的？板書設計： 分數(shù)除法（一）（分數(shù)除以整數(shù)）2 3 表示：已知兩個因數(shù)的積是和其中一個因數(shù)2，求另一個因數(shù)。計算方法：分數(shù)除以整

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