12060708497270.doc_第1頁
12060708497270.doc_第2頁
12060708497270.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年級九人數(shù)日期執(zhí)教班級(九)1(九)8組班形式男女分班周次課次2內(nèi)容主題1、肩肘倒立(42) 2、身體素質(zhì)練習(xí)歡樂自助餐重點(diǎn)展髖、立腰、腳面繃直難點(diǎn)動作連貫、倒立穩(wěn)定,姿態(tài)優(yōu)美學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)肩肘倒立完整動作技術(shù),90%的學(xué)生能正確的對同伴進(jìn)行保護(hù)與幫助,并能在保護(hù)與幫助下完成動作;80%左右的學(xué)生能獨(dú)立完成肩肘倒立動作。2、 通過小組合作,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌、平衡能力及腰腹力量。3、 增強(qiáng)自信,培養(yǎng)相互合作、共同探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)及集體主義精神。4、 培養(yǎng)學(xué)生的美感與韻律感,陶冶學(xué)生的情操。課序時間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷教與學(xué)的活動組織與隊形次數(shù)時間強(qiáng)度一2一、課堂常規(guī)1、 體委整隊2、 師生問好3、宣布本課內(nèi)容1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2、師生相互問好。3、宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。要求:1、快、靜、齊2、注意力集中,認(rèn)真聽講 二6熱身活動:1、雙人瑜伽2、專門性準(zhǔn)備練習(xí) 頭、頸部運(yùn)動 肩、胸部運(yùn)動 膝髖關(guān)節(jié) 手腕踝關(guān)節(jié)14831中小教師活動:1、動作示范。2、語言提示呼吸方法3、教師參與,師生同樂學(xué)生活動:1、聽口令統(tǒng)一練習(xí)。2、集中注意力,漸入意境。3、配合呼吸節(jié)奏,充分拉伸機(jī)體。4、動作舒展,注重姿態(tài)要求:動作規(guī)范,幅度大一、 組織與隊形:三19一、輔助練習(xí):1、 夾肘挺立的練習(xí)2、 后倒仰臥舉腿練習(xí)3、 后倒仰臥舉腿腳尖著墊,兩肘內(nèi)夾支撐練習(xí)4、 屈腿的肩肘倒立練習(xí)5、 展髖挺腹立腰的練習(xí)二、獨(dú)立完整肩肘倒立練習(xí)要領(lǐng):上體后倒腿上舉,兩臂夾肘緊壓墊;屈肘內(nèi)收手撐腰, 展髖立腰腳繃直。糾正練習(xí)1:腳尖觸球糾正練習(xí)2腳夾紙片3/43/43/45/65/63311111222中中中教師活動:1、教師講解、示范2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生集體練習(xí)學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀察教師示范2、聽口令,集體練習(xí)3、帶著問題進(jìn)行練習(xí),體驗(yàn)身體后倒和兩腿上舉時肌肉的感受教師活動:1、 教師講解、示范2、 啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生集體練習(xí)3、 巡視指導(dǎo),提醒動作要領(lǐng),幫助學(xué)生正確完成動作學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀察教師示范、體會動作要領(lǐng)。2、嘗試體驗(yàn)動作過程3、積極練習(xí),提高自信,大膽嘗試。教師活動:1、教師講解、示范。2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3、提問:完成肩肘倒立動作需要哪幾個條件?4、強(qiáng)調(diào):肘關(guān)節(jié)用力夾緊、展髖、立腰、腳繃直、支撐穩(wěn)。5、及時糾正錯誤動作。6、鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成肩肘倒立動作并及時進(jìn)行點(diǎn)評。學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀察教師示范、體會動作要領(lǐng)。2、嘗試體驗(yàn)動作過程3、體驗(yàn)?zāi)_尖觸到標(biāo)志時身體姿態(tài)的控制。4、牢記“展髖、立腰、腳繃直”, 有能力的同學(xué)可以嘗試停留3秒不倒。5、做好同伴練習(xí)時的保護(hù)與幫助工作,注意練習(xí)時的安全6、兩人一組,相互觀察,比較,討論,互相糾錯。隊形:八組 A隊形:B隊形:同B隊形:八組同A隊形:四組四5拓展:簡單組合動作1、自創(chuàng)組合動作2、小組交流、互換動作進(jìn)行嘗試練習(xí)12中1、 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ)串聯(lián)組合動作練習(xí)2、 明確動作的健身價值與用途3、 小組之間可以互相模仿,合作學(xué)習(xí),共同提高。要求:積極思維,大膽創(chuàng)新五6身體素質(zhì)練習(xí):歡樂自助餐 單膝跪撐連續(xù)后舉腿 單膝跪撐后舉腿上臂屈伸 仰臥舉腿、控腿坐姿互背飛翔的姿勢14大教師活動:1、教師講解要求2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)學(xué)生活動:1、認(rèn)真聽教師講解2、明確動作的健身價值與用途3、控制身體姿態(tài),動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏4、積極練習(xí),提高自信,大膽展示。隊形:自由組合兩人一墊 同B六21、 整理與放松2、 小結(jié)與講評3、 歸還器材11小1、在音樂的伴奏下師生共同放松要求:身心放松,輕松愉快2、小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況3、師生呼別4、收拾器材* * * * * * * * * * * * *場地器材1、 墊子17個2、 錄音機(jī)1臺3、 籃球場1塊4、 標(biāo)志物4個安 全保 障1、 場地、器材布置合理。2、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動充分,尤其是頸、肩部位,防止損傷。3、 集中收好鑰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論