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一、看拼音,寫詞語。y sn ji d( ) ( )fng bin jio sh( ) ( )yu yng x q( ) ( )m qn y( ) ( )sh yn chng chun( ) ( )二、按樣子寫詞語。嘰嘰喳喳(AABB)_ _ _又大又圓(ABAC)_ _ _東張西望(含反義詞)_ _ _三、寫出下列詞語的近義詞。喜歡( )似乎( )遮蔽( )經(jīng)常( )發(fā)覺( )快樂( )四、在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一( )樹 一( )喜鵲 一( )太陽傘一( )綠蔭 一( )船 一( )詩歌五、數(shù)筆畫填空。“傘”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “母”共_畫,第5畫是_,組詞_?!坝巍惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!氨恪惫瞋 畫,最后1畫是_,組詞_ 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什么了?_2、“喜歡”分別在文中出現(xiàn)了幾次?表達(dá)了“我”什么樣的感情?_七、閱讀短文,完成練習(xí) 。喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了?!?哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?” “不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鵲感慨地說。1短文有_個(gè)自然段。2照樣子寫詞語。整整齊齊( )( )3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:( )。后來喜鵲看到大雁,它想:( )。4.讀了本文,你明白了什么道理?答案一、看拼音,寫詞語。( 雨傘 )(姐弟)(方便 )(教書)(游泳)(戲曲 )(母親 )(阿姨 )(樹蔭)(撐船 )二、按樣子寫詞語。AABB:吵吵鬧鬧 整整齊齊 干干凈凈ABAC:又大又紅 一心一意 無邊無際含反義詞:搖頭擺尾 黑白顛倒 南轅北轍三、寫出下列詞語的近義詞。( 喜愛 )( 好像 )(蔭蔽 )(常常)(發(fā)現(xiàn))(高興 )四、在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。棵 只 把 片 艘 首五、數(shù)筆畫填空?!皞恪惫?6 畫,第5畫是 橫 ,組詞 雨傘 。 “母”共 5 畫,第5畫是 點(diǎn) ,組詞 母親 。 “游”共 11 畫,第3畫是 提 ,組詞 游泳 。 “便”共 9 畫,最后1畫是 捺 ,組詞 方便 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。1、唱歌、做游戲和自己發(fā)明的拼音字母。2、四次,表達(dá)了“我”對(duì)楓樹和喜鵲的喜愛之情。七、閱讀。142.嘰嘰喳喳 開開心心3.看來世界上要算我飛得最高了。4.真是人上有人,天外有天啊! 解析:這段小短文通過講喜鵲在半空中飛通過觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛驕傲的認(rèn)為自己飛的最高,誰知他的上邊還有鴿子、大雁,最后喜鵲明白了“
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