




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
職高高二語文測試題 本試卷 100 分 考試時間 100 分鐘 第一卷 選擇題 共 42 分 每小題 3 分 1 下列詞語中加點的字 讀音相同的一組是 A 緘默 信箋 慳吝 草菅人命 B 咽氣 咽喉 嗚咽 狼吞虎咽 C 畜牧 勖勉 酗酒 體恤 D 崎嶇 旖旎 菜畦 肚臍 2 下列詞語中沒有錯別字的一組是 A 蘊含 殊榮 疏竣 明鑒 B 舒展 龜裂 開豁 犒勞 C 樞紐 哀慟 市儈 暮藹 D 饋贈 愧疚 闊別 修楫 3 依次填入下列各句橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 他的發(fā)言引起了強烈的 這兩種植物太相象了 完全 不清 他準(zhǔn)備把家里的廢舊東西 起來 拿去賣了 本次參加研究生考試的應(yīng)屆 往屆本科畢業(yè)生以及具有同等 的人員 A 反映 分辨 搜集 學(xué)歷 B 反應(yīng) 分辯 搜集 學(xué)歷 C 反映 分辯 收集 學(xué)力 D 反應(yīng) 分辨 收集 學(xué)力 4 下列各句加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 崇尚科學(xué)文明 反對迷信愚昧 的圖片展 將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致 使觀眾深受教育 B 在今天的會議上 他們一個說東 一個說西 如此的南轅北轍 又怎么能達(dá)成協(xié)議呢 C 古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模 懸梁刺股 秉燭達(dá)旦 聞雞起舞者 在歷史上真是汗牛充棟 D 老人記憶不好 你剛跟他講的事 他過一會就忘 沒辦法我們只好耳提面命地提醒他 5 下列句子中 標(biāo)點符號的使用正確的一句是 A 避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長 其俗起于周 成于秦 盛于唐宋 其歷史垂二千年 史諱舉例 序 B 你是參加電子計算機培訓(xùn)班呢 還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢 C 陳老師對學(xué)生說 我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步 否則就要后退 古語不是說 學(xué)如逆水行舟 不進(jìn)則退嘛 D 你們 老師親切地說 你們是早晨八九點鐘的太陽 6 下列各句語意明確的一項是 A 教我們的李老師 每星期一要到教師進(jìn)修學(xué)院去上課 B 在主席臺就座的還有其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) C 區(qū)屬各個學(xué)校分管財會的校長 18 日前來報道參加會議 D 每個時代文學(xué)的主潮決定了文學(xué)發(fā)展的主流和方向 7 選出風(fēng)格與其它三項不同的一項是 A 春花秋月何時了 往事知多少 B 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 C 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 D 多情自古傷離別 更那堪冷落清秋節(jié) 8 選出與其它三項不同類的一項是 A 水滸傳 B 三國演義 C 文心雕龍 D 西游記 9 下列作家 作品及作品中的人物對應(yīng)不正確的一項是 A 茅盾 春蠶 老通寶 B 巴爾扎克 項鏈 瑪?shù)贍柕?C 老舍 茶館 王利發(fā) D 魯迅 藥 華老栓 10 選出修辭與其它三項不同的一項是 A 葉子出水很高 像亭亭的舞女的裙 B 眼睛也像他父親一樣 周圍都腫得通紅 這我知道 在海邊種地的人 終日吹著海風(fēng) 大抵是這樣的 C 這是一種像個小鐘兒似的紫色的花 D 只要想想 天地是廠房 深谷是車間 幕天席地 群山環(huán)拱 世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規(guī)模呢 11 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述 錯誤的一項是 A 曹禺 原名萬家寶 現(xiàn)代著名劇作家 代表作為 雷雨 另有名作 日出 北京人 B 我國現(xiàn)代著名作家巴金的小說 激流三部曲 是指 家 春 秋 C 司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家 文學(xué)家和思想家 他寫的 史記 是我國第一部紀(jì)傳體通史 D 詩經(jīng) 是我國最早的一部詩歌總集 共 305 篇 古稱 詩三百 所收錄的都是各地的民歌 12 指出下列句子中不是擬人的一句是 A 是海侵入了山間 還是山誘俘了海 B 山呢 把海圍成了一汪汪的海灣 C 到了夜深 所有的山影黑沉沉都睡去 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 零零落落的燈全睡去了 只留下一陣陣的潮聲起伏 永恒的鼾聲 撼人的節(jié)奏使我心血來潮 D 這時 山什么也不說 只是爭噪的鳥雀泄露了他愉悅的心境 13 下列語序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?有一天 我發(fā)現(xiàn)有兩只黃鸝飛來了 為了療養(yǎng) 來到了多年向往的青島 有很長一段時間 我一個人住在這里 清晨黃昏 我常常到那楊樹林里散步 前幾年 終于病了 春天 我移居到離海邊很近 只隔著一片楊樹林洼地的一幢小樓房里 A B C D 14 對下面這首唐詩的賞析 不恰當(dāng)?shù)囊豁検?送 別王維下馬飲君酒 問君何所之 君言不得意 歸臥南山陲 但去莫復(fù)問 白云無盡時 A 一開始寫飲酒餞別 飲 是使動用法 第二句的設(shè)問表露了作者對友人親切愛護(hù)的深厚情誼 B 不得意 不僅交待友人歸隱的原因 也從側(cè)面表現(xiàn)了詩人自己對現(xiàn)實憤懣不平的心情 C 后兩句是說 那塵世的功名利祿和山中的悠悠的白云一樣無窮盡之時 D 這首五言古詩粗看平淡無奇 細(xì)品則詞淺意深 蘊味無窮 第二卷 非選擇題 58 分 15 寫出下列名句名篇中的上句或下句 任選其中的四句填寫 4 分 大江東去 浪淘盡 蘇軾 念奴嬌 赤壁懷古 今霄酒醒何處 柳永 雨霖鈴 而世之奇?zhèn)?詭怪 非常之觀 常在于險遠(yuǎn) 而人之所罕至焉 王安石 游褒禪山記 問君能有幾多愁 李煜 虞美人 天涯若比鄰 王勃 送杜少府之任蜀州 千金散盡還復(fù)來 李白 將進(jìn)酒 閱讀下面文字 回答 16 19 題 戲如人生 一位臺灣老人游東京 攜介紹函到新宿公寓來找我 我看見他鶴發(fā)童顏 氣宇不凡 不免對他肅然起敬 他說明來意 要我介紹一家東京歌劇院 由他購票入場 惟特準(zhǔn)許他在散場后到后臺參觀一下 霎時間 他的形象在我的眼里縮小了 原來他是個老不修 初到東京 什么正經(jīng)的不看 但圖親近日本女戲子 但我受人之托 不得不掛個電話給那家 劇院 替他訂了當(dāng)晚票位 并拜托票房經(jīng)理指定一位服務(wù)員 在散場時引帶這位老者進(jìn)入后臺參觀 第二天早上 這老人特來致謝辭行 他很得意地說 此次游日 過境簽證只限兩天 他只能重點考察三個目標(biāo) 雖很細(xì)微 卻能由微而窺大 尤其最后 一項 得我之助 混入后臺 所見所聞 極有心得 這時 他的形象稍微放大 也扭正了一些 我問道 是哪三項 我是個缺德鬼 素來察人觀耳后 穿堂過戶 樂看人家廚房的抹布 考察一個國 家也是如此 這次我來東京 千街萬廈 不在眼里 但看 一 菜籃 二 公廁 三 后臺 我首先站在東京舊式菜市場門口 看一個個日本主婦提著菜籃出來 籃 中食物相當(dāng)豐富 尤其種類分配均勻 這是日本最足以自傲的一點 其次 我到新宿高架電車道下面 觀察日本人隨地大小便的集密區(qū) 這是日本最丟 臉的一面 最后 承你安排到劇院后臺參觀 使我非常感動 藉此了解日本民族的特質(zhì) 他的形象再放大了 我急切地問道 您看到了什么 昨夜演出 茶花女 悲劇散場時 我被帶到后臺 這時 女主角正由一個老婦扶著 走下臺來 她仍不停地唏噓 嗚咽著 表情非常悲愴 似乎戲還在上演 那老婦一邊替她拭淚 一邊安慰道 姑娘啊 戲已經(jīng)落幕了 我們不在巴黎 在東京 你不是苦命的茶花女 而是日本最幸運的姑娘 你慢慢回過頭來吧 乖 好姑娘 回過來吧 慢慢的 后臺這一幕 使人大開眼界 我活在 中國社會 慣看 人生如戲 昨夜得見 戲如人生 非常過癮 也感慨萬千 這時 那老人大大膨脹起來 形同巨人 我再三請他留下長敘 卻留他不住 他才走到門口 又折回來道 差一點忘了奉告主人 方才經(jīng)過你的儲藏室 旁邊 偷看一下 發(fā)現(xiàn)有一條抹布不夠干凈 再見 他的形象終于消失在人群中 16 老人對在日本重點考察的三個目標(biāo)中 評價最差的是 評價最高的是 2 分 17 文章第四小節(jié)中 由微而窺大 的 微 在文中具體指的是 不超過 16 個字 大 則指的是 不超過 10 個字 4 分 18 老人說 后臺這一幕 使我大開眼界 我活在中國社會 慣看 人生如戲 昨夜得見 戲如人生 非常過癮 也感慨萬千 這句話中的兩個 戲 前 者是指 后者是指 人生如戲 體現(xiàn)了 的人生觀 戲如人生 體現(xiàn)了 的人生觀 4 分 19 下面對文章的賞析 不正確的兩項是 4 分 A 文章刻畫了一位 鶴發(fā)童顏 氣宇不凡 的臺灣老人的形象 這位老人舉止詭譎 出語不凡 戲諺調(diào)侃 個性非常鮮明 B 文中最能表現(xiàn)老人性格的是他與眾不同的考察方法 他所考察的都是別人不大注意的小事 這說明他是一位只注意生活小節(jié)的細(xì)心的老人 C 人生如戲 戲如人生 是老人從實踐中概括出來的兩個不同的民族特質(zhì) 它不只是提法不同 而且表現(xiàn)了不同民族在人生觀方面的迥異 D 文中寫女主角到后臺后 仍不停地唏噓 嗚咽 是為了說明這位女主角感情非常豐富 是一位難得的好演員 E 為了刻畫臺灣老人這個似怪非怪的人物 作者采取了最富有戲劇性的情節(jié)結(jié)構(gòu) 一波三折予以表現(xiàn) 使內(nèi)容和形式趨于和諧完美 20 作文 40 分 按照下面的題目 提示和要求 寫一篇記敘文 題目 生活處處是考場 提示 生活中隨時都會有檢驗 考查每一個人的時候 這就是 考場 上考場以來 你或你身邊的人 都會有這樣的經(jīng)歷 不妨把它寫出來 要求 1 通過對兩三件事的回憶 表現(xiàn)一個主題 2 寫一篇記敘文 要有一定的抒情和議論 3 不少于 600 字 語文期末測試題參考答案 1 C2 B3 D4 A5 A6 D7 C8 C9 B10 B11 D12 B13 C14 C 15 千古風(fēng)流人物 楊柳岸曉風(fēng)殘月 故非有志者不能至也 恰似一江春水向東流 海內(nèi)存知己 天生我材必有用 16 公廁 后臺 17 人的耳后 廚房的抹布 菜籃 公廁 后臺 人的品質(zhì) 民族的特質(zhì) 18 演戲 游戲 事業(yè) 工作 消極的 頹廢的 積極的 進(jìn)取的 19 B D B 項 老人只注意生活小節(jié) 不對 老人是 由微而窺大 D 項不是為了說明女主角感情豐富 而是說明女主角演戲很投入 富有敬 業(yè)精神 20 寫作 40 分 參考 2004 年全國高考作文評分標(biāo)準(zhǔn) 下載地址 分享到更多 0 相關(guān)文檔高二語文測試題 高二語文測試題 命題尤紅春 第 卷 選擇題 共 42 分 一 18 分 每小題 3 分 下列各組詞語中加點字 高二語文測試題 高二語文測試題 命題 尤紅春 第 卷 選擇題 共 42 分 一 18 分 每小題 3 分 1 下列注音全部正確 高二新課標(biāo)版上學(xué)期期中語文測試題 高二新課標(biāo)版上學(xué)期期中語文測試題 本試卷分第 卷 選擇題 和第 卷 非選擇題 兩部分 共 150 分 安徽省懷寧中學(xué) 2010 2011 學(xué)年上期末 懷寧中學(xué) 2010 2011 學(xué)年 上 期末考試 高二實驗班語文測試題 共兩卷 總分 150 分 考試時間 150 分 高二語文上冊測試試題 高二語文上冊測試試題 語文 時間 60 分鐘 滿分 100 分 一 語言文字運用 20 分 1 下列詞語中加點 高二語文同步測試 3 高二語文同步測試 3 一 單項選擇 30 分 每小題 3 分 1 下列加點字的注音 有誤的一項是 高二語文同步測試 1 高二語文同步測試 1 一 單項選擇 30 分 每小題 3 分 1 下列加點字的注音 有錯誤的一項是 高二語文同步測試 1 高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練 高二語文同步測試 1 一 單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校籃球室管理制度
- 學(xué)校運動會管理制度
- 學(xué)生吹風(fēng)筒管理制度
- 孩子上學(xué)房管理制度
- 安全雙體系管理制度
- 安全防觸電管理制度
- 完善填埋場管理制度
- 實名制監(jiān)督管理制度
- 實驗室參觀管理制度
- 客戶集中度管理制度
- 內(nèi)鏡中心的護(hù)理內(nèi)容
- 邊坡作業(yè)安全教育培訓(xùn)
- 動靜脈瘺護(hù)理常規(guī)
- 小學(xué)語文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)策略研究
- 行政前臺面試題及答案
- 維語語言考試題及答案
- 藍(lán)鯨的眼睛測試題及答案
- 2025年道教人員考試試題及答案
- 獸藥GMP培訓(xùn)課件
- 2022-2023學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣人教PEP版四年級下冊期末測試英語試卷
- 《現(xiàn)代色譜分析HPL》課件
評論
0/150
提交評論