主持人培訓課件8

主持的藝術 概念 什么是主持人 主持人就是指那些用語言作為主要工具 在臺上統(tǒng)領 推動 引導活動進程的人 主持人的職能 傳遞信息引發(fā)議論交流情感組織娛樂渲染氣氛 主持人的分類 1 節(jié)目主持人2 現(xiàn)場主持人 主持的語言規(guī)則 流暢 不是背稿 應靠敏銳的思維 機智的應變 流利的口齒 悅耳 聲音圓潤 悅耳動聽 富有美感 讓人愉悅 平易 語言大眾化 平民化 鮮明 色彩鮮明的語氣語調(diào) 強烈的節(jié)奏感 準確 表達確切無誤 符合客觀實際 邏輯 邏輯清晰 語言有主次感 遞進感 轉(zhuǎn)折感 因果感 簡練 講求效率 簡約凝練 精彩 充滿活力 出語迅捷 出口成趣 幽默 融洽氣氛 輕松有趣 感悟哲理 節(jié)目主持人 主要指廣播電視主持人 他直接面對大眾 是節(jié)目的支撐 節(jié)目的好壞都是由他展現(xiàn)給觀眾的 因此 對于廣播電視節(jié)目的主持人 要求是多方面的 形象端莊語言標準表達準確知識豐富能力全面思維敏捷道德高尚 現(xiàn)場主持人 是現(xiàn)場主持 面對的不是攝像機鏡頭或電波 而是熱情的觀眾 更隨意 也更貼近實際生活的需要 比如 婚慶司儀 新聞發(fā)布會 招商說明會 產(chǎn)品推廣會 晚會主持 開學典禮 開業(yè)典禮等各類慶典主持 兩類主持的特點 主持人十大要素 1 形象6 流程的完整性2 氣勢7 語言的流暢度3 親和力8 時間的掌握4 破冰 控場9 廣泛的知識儲備5 肢體動作10 氣氛的調(diào)動 節(jié)目主持人的語言藝術 1 說普通話 語言盡量口語化 2 語言通俗易懂 3 調(diào)動觀眾參與 4 擁有個性化的主持風格 何炅汪涵謝娜董卿撒貝寧 典禮儀式主持的語言藝術 典禮儀式是指在人際交往中 特別是在一些比較重大 比較莊嚴 比較隆重 比較熱烈的正式場合里 為了激發(fā)出席者的某種情感 或者為了引起其重視 而鄭重其事地參照合乎規(guī)范與管理的程序 按部就班地舉行某種活動的具體形式 典禮儀式主持的語言藝術 1 莊重的語言風格 2 規(guī)范的語言表達 3 非語言配合表達 4 充分的準備 婚禮主持的語言藝術 1 突出個性 根據(jù)新人的特色和個性 有針對性地設計出個性鮮明 風格各異的婚禮主持詞 使婚禮在形式及內(nèi)容上 突出每對新人的特色和個性 使新人在舉行婚禮的同時 不緊體會到婚禮的喜慶和隆重 而且通過婚禮體味人生的意義 領悟愛情 婚姻 家庭的諸多感受 婚禮主持的語言藝術 2 巧解天時 特定的時間地點 是婚禮的一個重要構(gòu)成因素 這一特定的時間和地點必定具有某種特殊意義 由時間切入 今天是一個特殊的日子 年是馬年 新年伊始 我們的新郎 新娘就一馬當先 給未婚的朋友們做出了表率 它昭示這對新人在今后的歲月里 一定會發(fā)揚龍馬精神 快馬加鞭達到理想彼岸 我們一起祝福他們馬到成功 婚禮主持的語言藝術 3 善于救場 婚禮上有時容易出現(xiàn)意外狀況 現(xiàn)場秩序混亂 使新人難堪 此時婚禮主持人一定要審時度勢 找準語言的切入點 借景應變 靈活處理 會議主持的語言藝術 1 做個精彩的開場白 2 讓與會人員廣泛參與 3 善于控制發(fā)言時間 4 做好會議總結(jié) 1 無狀態(tài)上場2 無準備上場3 報錯人的姓名4 善自離崗5 廢話多6 過于突出自我7 領導訓話式 主持七忌 信念 我是最具有影響力的主持人 我是獨一無二的 我將得到雷鳴般的掌聲的歡迎 下面的聽眾正渴望我上臺主持 我所相信的事情 我一定能做到 我是最棒的 站在臺上 已經(jīng)不屬于自己了 站在臺上 我就必然全力以赴 我不能滿足所有人的想法 在臺上不是別人影響我 而是我影響別人 信念 1 調(diào)整心態(tài) 增加自信心2 充分的準備 手稿 附稿 3 多上臺 積累經(jīng)驗4 深呼吸 調(diào)整肢體動作 興奮 5 不以聽眾的動作 表情做衡量標準 如何克服緊張 6 不能滿足所有的人7 因為我恐懼 所以我行動 做你恐懼的事情 恐懼就會消失痕跡 如何克服緊張 1 善于收集資料2 善于做筆記3 善于借鑒材料4 善于綜合 主持人必備的素質(zhì)要求 廣泛的知識儲備 1 樂觀自信2 沉著鎮(zhèn)定3 感情熱烈4 坦然自若 主持人必備的素質(zhì)要求 良好的心理素質(zhì) 全面的能力結(jié)構(gòu) 1 豐富的想象力 要富于聯(lián)想 2 有即興的口語能力 3 有良好的組織協(xié)調(diào)能力 4 得體的態(tài)勢 服飾整潔大方 坐立行姿態(tài)優(yōu)美 微笑真誠樸實 眼神恰當自然 手勢表達到位 會議主持流程 1 問候 暖場2 自我介紹3 感恩主辦單位或公司領導4 紀律宣布5 主講人介紹6 有請主講人 如何問好 1 聚成的同學們 大家早上好 2 同聚天下精英 共成千秋偉業(yè) 聚成的同學們 大家早上好 3 聚成大學堂 讓您快樂學習 開心成長 聚成的同學們 大家早上好 如何問好 4 世間因有了玫瑰才有了美麗的愛情故事 因有了蔚藍的天空才有了人類飛天的夢想 因有了你們 才有了聚成輝煌的明天 非常感謝您在本周末又選擇了聚成 選擇了學習 如何自我介紹 我是這兩天課程的主持人王偉 各位 臺上這個人好不好 好不好不太知道 就是主持完了讓你想忘也忘不掉 這樣好不好 如何宣布紀律 1 各位同學 想成功的朋友揮揮手 喔 一群追求成功的人士 成功者要不要遵守承諾 要不要 什么要 是一定要 來 舉起我們的左手 跟我一起說 我是追求成功的人 我言行一致 如果上課時手機響了就送給你 如果你們的手機都響了 我可就發(fā)了 不做主持了 去開二手手機店了 如何宣布紀律 2 各位在我們讀書的那會兒 老師教我們聽課的時候要認真 不要開小差而且不要玩小動作 那么這兩天在聚成的大課堂上我們要怎么做呢 來 同學們 掏出我們可愛的小手機 將它打至震動或關機狀態(tài) 開場溫馨提示 1 早會親愛的各位家人 大家早上好 請檢查好您的儀容 儀表 早會在1分鐘之后 馬上開始 進入倒數(shù)時 10 9 8 2 1 掌聲響起來 午間溫馨提示 親愛的同學們 大家中午好 現(xiàn)在讓我們將我們的靈魂從睡夢中拉回來 讓我們隨著倒數(shù)聲慢慢的睜開我們的眼睛 10 9 8 7 3 2 1 把我們的雙手伸起來 伸個懶腰 發(fā)出我們想要發(fā)出的聲音 喔 主持人的配合與協(xié)作 一 與講師配合與協(xié)作二 與DJ 燈光師的配合與協(xié)作三 與場內(nèi)總監(jiān)的配合與協(xié)作四 與助教的配合與協(xié)作 一 課前溝通1 了解老師的需要 課程中是否需要配合 是否有特殊介紹 2 上 下課時間的安排 二 課后溝通課后 與老師進行核對 是否配合到位 哪里可以做得更好 與講師的配合協(xié)作 1 課前進行麥克風測試2 確定主持人 講師上場音樂3 確定課間配合音樂 如舞蹈 按摩 互動 4 舞蹈排練的音樂配合5 午休叫醒音樂 燈光配合 與燈光師的配合協(xié)作 1 隨時與場內(nèi)總監(jiān)進行溝通 了解場內(nèi)狀況2 協(xié)助場內(nèi)總監(jiān)維持課堂紀律3 協(xié)助場內(nèi)總監(jiān)通知學員緊急事件4 老師課后是否要進行簽名活動5 客戶反饋表的填寫 與場內(nèi)總監(jiān)的配合協(xié)作 1 主持與學員互動 助教回應的配合2 助教舞蹈組的配合3 主持游戲互動環(huán)節(jié) 助教的配合4 講師上場助教護送的配合 與助教的配合協(xié)作 主持人的配合與協(xié)作 主持任何節(jié)目都不是一個人完成的 而是一個群體共同努力的結(jié)果 如何互動 1 游戲2 舞蹈3 故事4 名言錦句5 問話互動 如何互動 1 大西瓜小西瓜6 按摩2 小蜜蜂7 做早操3 雨點變奏區(qū)8 皇后大道東4 1 1 39 中國功夫5 老鼠鼠老10 互相贊美 游戲 如何互動 1 給我?guī)酌腌? 眉飛色舞2 跟我來7 不如跳舞3 大家一起來8 請你恰恰4 快樂指南9 我真的很不錯5 浪花一朵朵10 感恩的心11 快樂崇拜 舞蹈 如何互動 未來唯一持久的競爭優(yōu)勢或許是具備比你競爭對手學習更快的能力 也就是說學習力就是競爭力 名言錦句 如何互動 一個沒有激情和熱情的人 是不可能成功的 彭清一 名言錦句 如何互動 在這個世界上 沒有人缺少獎杯 沒有人缺少獎金 更沒有人缺少金錢 他只缺少世界一級棒的人生教練 桑普拉斯有教練 拳王泰森有教練 麥克爾 喬丹有教練 里察克萊德曼有教練 李嘉誠有教練 王永慶有教練 世界的各個頂尖的人物們都有自己的人生教練 名言錦句 如何互動 如果一個人有一個蘋果 我們交換一下 還是一個人一個蘋果 如果一個人有一個快樂 我們交換一下 我們就有很多快樂 名言錦句 如何互動 1 問簡單的問題如 你們的精神狀態(tài)好不好 你們心情好不好 2 問Yes的問題如 你們都是一流的團隊 是還又不是 3 問選擇性的問題如 各位 是財富比較重要還是健康比較重要 問話互動 如何互動 一個生存在這個世界上 不管他多有錢 多幸福 最后追求的境界都是兩個字 就是快樂 你們同意嗎 一個人在快樂的狀態(tài)下 比較容易長壽 比較容易更加美麗 比較容易賺大錢 各位說是不是 問話互動 如何互動 親愛的同學們 現(xiàn)在我們來測試一下我們的個人魅力 聽好了 覺得自己還不賴的揮揮手 覺得自己還蠻聰明的 揮揮手 覺得自己還蠻有魅力的揮揮手 覺得自己還蠻有才華的 揮揮手 測試結(jié)果出來了 你們的臉皮還蠻厚的喔 魅力測試 如何互動 親愛的同學們 我現(xiàn)在有四種花 需要你們選擇 來測試一下你們的愛情指數(shù) 聽好了 油菜花 桂花 山茶花 菊花 來 選擇油彩花的朋友揮揮手 揭曉謎底 選擇油菜花的是花癡 一夜情 一生只愛一個 偷情 以上測試純屬虛構(gòu) 請勿對號入座 愛情測試 如何互動 周嶸老師說 要成功 先發(fā)瘋 頭腦簡單 向前沖 各位 被罵過是瘋子的舉手看一下 太棒了 非常恭喜的告訴你們 你們將要成功了 因為很多大成功的人在成功之前基本上都被別人罵過是瘋子 愛迪生在發(fā)明電燈之前被人罵過是瘋子 萊特兄弟發(fā)明飛機之前被別人罵過是瘋子 各位 在這個世界上假如有人叫你是瘋子 那就是對你人生最大的贊美 對嗎 來 讓我們用瘋子般瘋狂的掌聲有請我們的周嶸老師 周嶸老師互動 如何互動 阿貴教授說 一流的人 準備明天的事 各位一流棒的同學們 請準備好我們的熱情狀態(tài) 我們興奮的掌聲 明天不見不散 張錦貴課程結(jié)束語 楊思卓課程互動 1 現(xiàn)在每個企業(yè)都在追求卓越 究竟如何能成為卓越呢 楊思卓教授說 做為一個現(xiàn)代企業(yè)領導必須具備十八般武藝 所以楊教授的課程被稱為十八項修煉 現(xiàn)在讓我們來看看到底什么是十八項修煉 掌聲有請楊思卓教授 如何互動 楊思卓課程互動 2 各位我們做企業(yè)到底是為了什么 賺錢 這是最原始的想法 假如讓你賺很多錢 但馬上讓你失去快樂 你會選擇什么呢 楊思卓教授課上就告訴我們 人生的第一原則是追求人生的幸福 人生的快樂 我們來到聚成就選擇了快樂成長 來讓我們?nèi)w起立 先來活躍一下我們的細胞 如何互動 羅恩課程互動 2 羅恩老師說 快樂就要表現(xiàn)出來 快樂跟我們的年齡 學歷 賺多少 你有多幸福都沒有關系 只跟一個有關系 就是你要還是不要 親愛的同學們 快樂 你們要不要 來 全體起立 如何互動 結(jié)束語 感謝你們一直以來對聚成事業(yè)的支持與認可 感謝你們一直以來給予我們的每一個微笑 每一次掌聲 在聚成未來的日子里 還需要您更多的鼓勵 聚成人將全力以赴回饋給您最好的服務 謝謝 如何互動 各位想讓自己長壽的朋友 揮揮手看一下 告訴你們一個小小的方法 經(jīng)過科學家研究證明 我們的雙手相擊 可以促進血液循環(huán) 而且是速度越快 效果越好 為了能讓我自己長壽那么一點點 來各位 掌聲響起來 有請我們 引發(fā)掌聲的技巧 一 各位親愛的同學們 你們愛自己嗎 我們常說 人不為己 天誅地滅 那為什么送給我們自己的掌聲還那么吝嗇呢 來 再次將熱情的掌聲送給自己 引發(fā)掌聲的技巧 二 親愛的伙伴們 我們來看一下 這個掌聲是我們國家領導人物誰的掌聲 江澤民 是還不是 各位 江主席現(xiàn)在多少歲了 70多歲 對不對 我們現(xiàn)場的年齡會不會超過30歲 那20多歲的人怎么會鼓出70歲的掌聲呢 來讓我們感受一下20歲的掌聲 引發(fā)掌聲的技巧 三 在數(shù)學的混沌理論中提出了 蝴蝶效應 想象一下巴西的一只蝴蝶經(jīng)展雙翅 都可以影響整個氣象系統(tǒng) 引起得克薩斯的風暴 想