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1、如圖左所示,彈簧測(cè)力計(jì)的一端受到4N的拉力作用,另一端也受到4N的拉力作用,則該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )A0 B2N C4N D8N2、下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的是( )A、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約2KgB、一個(gè)初中生所受到的重力約是500 NC、小紅上學(xué)時(shí)步行的速度大約是是20 msD、學(xué)生課桌的高度約200CM3、下列關(guān)于重力說(shuō)法正確的是( )A、它表示m與G成正比、B、它表示G與g成正比C、它表示g與m成反比D、它表示G與m成正比4、下列關(guān)于重力說(shuō)法正確的是( )A、向空中拋起一直籃球球在上升過(guò)程中受到豎直向上的重力作用B、車在下斜坡時(shí),受到的重力方向垂直于坡面C、物體的重心一定在物體上D地面附近的物體在沒(méi)有其他物體的支持的時(shí)候,會(huì)落向地面,這是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?、放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會(huì)掉下來(lái),其主要原因是( )A、他受到磁性黑板的吸引力B、他受到磁性黑板的靜摩擦力C、他對(duì)黑板有吸引力D、他受黑板的滑動(dòng)摩擦力6、下列說(shuō)法正確的是( )A、摩擦力的方向總是跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B、在皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)中,給皮帶的打蠟是為了減小摩擦C、擰瓶蓋時(shí),用粗糙的布裹著瓶蓋,是為了增大摩擦D、物體質(zhì)量越大,受到的摩擦也越大7、下列各種摩擦現(xiàn)象中,有益摩擦是( )A、機(jī)器上轉(zhuǎn)動(dòng)的部分軸與軸承的摩擦B、自行車剎車時(shí),車輪與地面間的摩擦C、人走路時(shí),鞋底與地面間的摩擦D、機(jī)器上的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,皮帶與皮帶輪之間的摩擦8一根繩子承受的最大拉力是130牛,每塊磚的質(zhì)量是2.5千克,用這根繩子一次最多能夠吊起多少塊磚?()A、4塊B、5塊C、6塊D、8塊9、同一直線上有兩個(gè)力F1和F2,它們的合力為F,則:()A、如果F1F2,那么合力F的方向不可能跟較大的那個(gè)力的方向相同,但可能跟較小的力的方向相同;B、如果F1=F2,那么合力F一定等于零;C、如果F1F2,那么合力F=F1F2;D、以上說(shuō)法都不對(duì)10、慣性是造成許多交通事故的原因,下列不是為了防止由于慣性造成的交通事故所制定的交通規(guī)則是( )A、某些地段要對(duì)機(jī)動(dòng)車輛限速 B、車輛快速行駛時(shí)要保持車距C、車輛靠右側(cè)行駛D、司機(jī)要系安全帶11、某人用力推置于水平地面上的箱子,但箱子沒(méi)動(dòng),因?yàn)椋?)A、推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力B、推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力C、箱子受到的重力大于推力D、此時(shí)的摩擦力為靜摩擦12、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),了解到物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力的大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,受到的空氣阻力越大。同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運(yùn)動(dòng)情況,并討論了籃球從拋出到落回地面的過(guò)程中的受力情況。下列正確的是( )A、剛拋出時(shí)籃球受到的合力最大B、落地前瞬間籃球受到的合力最小C、整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,籃球受到的合力一直在減小D、整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,籃球所受的合力一直在增大13、自行車在我國(guó)是很普及的代步工具,從自行車的構(gòu)造和使用上來(lái)看,它涉及了許多物理知識(shí),對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A、在路上行駛時(shí)自行車和地面的摩擦越小越好B、坐墊呈馬鞍狀,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力C、在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋是為了增大摩擦D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦14、關(guān)于力的認(rèn)識(shí)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A力是物體對(duì)物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用15、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船漿B湖水C同學(xué)D龍舟16、壓力和支持力的方向總是_指向被壓或被支持的物體 17、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,此時(shí)木塊受到的合力為_(kāi)N,若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)N 18、重300N的物體靜止在水平地面上小明用10N的力推物體,未推動(dòng)。物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N,小明又用40N的力推,仍為推動(dòng),此時(shí),物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N,物體以1米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所用的推力為100N,此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)N當(dāng)小明增大推力道140N時(shí),物體加速前進(jìn),則物體受到的摩擦力大小為_(kāi)N19、在現(xiàn)實(shí)世界中,物體受到_力,物體將處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果物體受到_力,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就要發(fā)生改變。 20、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到向上的拉力,這個(gè)力的施力物體是_,受力物體是_ 21、2009年4月29日,創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長(zhǎng)江大橋正式通行。大橋主橋長(zhǎng)932米,全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6107kg。(1)大橋永久用鋼受重力多大?(取g=10N/kg)(2)如果從橋上人行通道過(guò)橋的路人步行速度約為1.2m/s,他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少?(結(jié)果保留整數(shù))22、某卡車一次最大載貨量為8t,卡車自重4t,運(yùn)貨途中會(huì)經(jīng)過(guò)一橋梁,橋梁限重10t。至少需要運(yùn)送幾趟才能把的貨物運(yùn)完?(g=10N/kg) 23、在鐵架臺(tái)上懸掛一根彈簧,再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼,用此裝置來(lái)研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(1)用此彈簧制成的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍為(2)在彈性范圍內(nèi),彈簧所受拉力和彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系式是試驗(yàn)次數(shù)1234567鉤碼受重力G/N0.51.01.52.02.53.03.5彈簧的伸長(zhǎng)量l/cm2468101214.524、某同學(xué)為了探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,做了如圖的實(shí)驗(yàn)。他所使用的鉤碼質(zhì)量均為100g,測(cè)量計(jì)的示數(shù)如表試驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值G/m(N/kg)甲0.10.989.8乙0.21.969.8丙0.32.949.8由表中數(shù)據(jù)可知,重力與質(zhì)量的關(guān)系式為_(kāi)25、研究同一直線上的二力合成的規(guī)律時(shí),先將彈簧的B端固定再利用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧的A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時(shí)的拉力大小與方向。(1)從右表記錄中,你能得到關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是_施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)F2=3.5N向右F1=1N向左用一個(gè)測(cè)力計(jì)F=2.5N向右(2)試驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí)為什么要將彈簧A端伸到O點(diǎn)再度數(shù)_26、在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使木塊沿水平方向在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),從而測(cè)出木塊于長(zhǎng)木板之間的摩擦力;在木塊上加放砝碼,并改變木塊上砝碼的數(shù)量,從而改變木塊和長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度(1)在操作過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉動(dòng)木塊時(shí)所受的摩擦力,除了要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)外。還應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)桌要_(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得當(dāng)壓力相同時(shí),_;當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)_27、把長(zhǎng)方形木塊直接側(cè)放在桌面上,在在木塊上加一個(gè)重物,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊和重物一起勻速運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小,它的理論依據(jù)是彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)_力(2)如果要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)”,那么,你所設(shè)計(jì)的方案是:將長(zhǎng)方形木塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做_運(yùn)動(dòng),幾下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),并與前面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行比較,得出結(jié)論。28、在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。(1)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越_,小車前進(jìn)的距離就越_。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做_運(yùn)動(dòng)??梢?jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體_的原因。、1、C2、B3、D4、D5、B6、C7、CD8、B9、D10、C11、B12、ABC13、AB14、D15、B16、垂直于接觸面17、
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