人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)匯總試題二.doc

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)匯總試題二班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 一、第一部分基礎(chǔ)部分（每題8分，共計(jì)64分）1、按要求寫(xiě)句子。2、我會(huì)填3、給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。5、8. 在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。6、補(bǔ)寫(xiě)句子7、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)人物神態(tài)或心理的詞語(yǔ)，使句子完整。8、按要求寫(xiě)句子。 二、第二部分閱讀理解（每題7分共14分）1、閱讀理解 李子核母親買(mǎi)了一些李子，打算吃過(guò)飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤(pán)子里。萬(wàn)尼亞從沒(méi)吃過(guò)李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來(lái)走去。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候，他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯前母親數(shù)了數(shù)李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。她就告訴了父親。吃過(guò)飯的時(shí)候，父親說(shuō)：“怎么啦，孩子們，誰(shuí)吃了一個(gè)李子呀？”大家都說(shuō)：“沒(méi)有?！比f(wàn)尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)吃?！备赣H說(shuō)：“你們無(wú)論哪一個(gè)吃了，都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn)，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰(shuí)要是不會(huì)吃李子，把核也咽下去，那么過(guò)了一天，他就會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)?！比f(wàn)尼亞臉色發(fā)白，說(shuō)道：“我沒(méi)有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了?！庇谑谴蠹叶夹ζ饋?lái)，萬(wàn)尼亞卻哭了。2文中兩次寫(xiě)到了萬(wàn)尼亞臉色的變化，請(qǐng)你用“ ”畫(huà)出來(lái)，并寫(xiě)出他臉色變化的原因來(lái)。2、閱讀下文，回答問(wèn)題 三、第三部分作文（共22分）1、下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題：一、題目：“那一刻，我真 ”這是一個(gè)半命題作文，橫線(xiàn)上可以填“快樂(lè)、自豪、感動(dòng)、傷心、后悔”等等。請(qǐng)同學(xué)們圍繞自己所填的題目，選擇一件自己在成長(zhǎng)過(guò)程中，把你印象最深的成長(zhǎng)故事寫(xiě)出來(lái)，要求故事清楚具體，真切感人。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。二、動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。在第四組課文中，作者筆下的白鵝、白公鵝、貓、母雞是多么的栩栩如生，逗人喜愛(ài)呀！同學(xué)們，也寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的動(dòng)物吧。要求：1、能學(xué)著運(yùn)用第四組課文中描寫(xiě)動(dòng)物的方法，具體生動(dòng)地寫(xiě)出自己喜歡的動(dòng)物。2、語(yǔ)句通順