《兒童教養(yǎng)》讀后感800字作文

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 兒童教養(yǎng)兒童教養(yǎng) 讀后感讀后感 800800 字作文字作文 不管窮養(yǎng)富養(yǎng) 都不如有教養(yǎng) 這套 兒童教養(yǎng) 包括待人接物 餐桌禮儀 社交禮儀 和日常生活 四冊(cè) 希望通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)孩子的現(xiàn)代教養(yǎng) 不僅僅做 懂禮貌 有規(guī)矩的好孩子 而是習(xí)得一 套通行世界的現(xiàn)代文明基本規(guī)則 在這套書(shū)中 我們可以學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有 1 既 有東方式的長(zhǎng)幼有序 也有西方式的邊界和秩序 2 尊重孩子的天性 鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)感受 也學(xué)會(huì)照顧別人的感受 不給別人帶來(lái)麻煩 3 教 給孩子怎么跟長(zhǎng)輩親戚相處 怎么在家游戲 也教給 孩子怎么對(duì)待熟人和陌生人 怎么外出旅行 4 讓 孩子學(xué)會(huì)如何吃西餐 日料 也學(xué)會(huì)開(kāi)生日派對(duì) 招 待客人 5 真實(shí)生活場(chǎng)景再現(xiàn) 讓家長(zhǎng)與孩子有參 與感 6 該做什么 不該做什么有可操作性 不是 像學(xué)生守則那樣干巴巴說(shuō)教 7 圖文并茂 用孩子 最喜歡的漫畫(huà)手法 生動(dòng)有趣 通過(guò)這本書(shū) 讓我聯(lián)想到了 傳承優(yōu)秀家風(fēng) 弘 揚(yáng)社會(huì)美德 的重要精神 這本書(shū)其實(shí)也是在向我們 傳達(dá)圍繞家庭中的有關(guān)和諧 孝道 勸學(xué) 勸善 勤 儉 勵(lì)志 修養(yǎng)等內(nèi)容 從優(yōu)秀家風(fēng)中汲取培育道德 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 養(yǎng)分 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 傳遞社會(huì)正能量 關(guān)于 兒童教育 每個(gè)家庭都有各自的教育方式和家風(fēng)家訓(xùn) 雖然過(guò)程不同 但目的都是一樣 都是為了讓自己的 孩子能健康成長(zhǎng) 成為優(yōu)秀獨(dú)立的人 所以 一個(gè)孩 子的家庭教養(yǎng)就顯得格外重要 在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中 良好的個(gè)人行為是檢驗(yàn)道 德的標(biāo)準(zhǔn) 三字經(jīng) 千字文 弟子規(guī) 都 是古圣先賢智慧的結(jié)晶 教導(dǎo)孩子如何接人待物 淺 顯的文字蘊(yùn)含著很多做人的道理 不但對(duì)孩子有益 對(duì)于成年人的生活 工作也有著重要意義 作為家長(zhǎng) 不以 孩子 之名 行無(wú)禮之事 不 以 年幼 為由 推脫管教之責(zé) 因?yàn)槲覀兙褪呛⒆?眼中的社會(huì) 教養(yǎng)是不斷完善的過(guò)程 孔子在 論 語(yǔ) 里仁 中所言 見(jiàn)賢思賢焉 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省 也 所以 對(duì)孩子的教育 家長(zhǎng)首先要做到 其身正 只有家長(zhǎng)做到了 孩子自然也就跟著學(xué)會(huì)了 在有 良好的家庭氛圍和家風(fēng)家訓(xùn)的家庭中 孩子才會(huì)得到 良好的教養(yǎng) 教養(yǎng)與家境無(wú)關(guān) 與家風(fēng)有關(guān) 大家喜 歡的是有教養(yǎng) 有素質(zhì)的人 而那些沒(méi)有教養(yǎng)的人將 受到大家的厭