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第六單元 加與減三第一課時(shí) 圖 書(shū) 館教學(xué)內(nèi)容:圖書(shū)館教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法,初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣性。2、引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題并解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法。2、筆算豎式的書(shū)寫(xiě)格式。3、使學(xué)生理解個(gè)位相加滿(mǎn)十要向十位進(jìn)一的道理。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解個(gè)位相加滿(mǎn)十要進(jìn)位的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、小棒教學(xué)過(guò)程課前:復(fù)習(xí)20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法(“開(kāi)火車(chē)”口算)。一、情境創(chuàng)設(shè),談話導(dǎo)入1談話引入。同學(xué)們喜歡看課外書(shū)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡看些什么書(shū)?同學(xué)們喜歡看的書(shū)真不少,可以看出大家都是好學(xué)的孩子。2.引入情境。我們的好朋友“機(jī)靈狗”最近新開(kāi)了圖書(shū)館,聽(tīng)說(shuō)里邊的書(shū)可多了,讓我們一起去看看吧。(PPT)瞧,這就是圖書(shū)館的一角。(出示課題:圖書(shū)館)二、提出問(wèn)題,初探進(jìn)位加法1提數(shù)學(xué)問(wèn)題。(1)看圖提問(wèn)題。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察這幅圖,說(shuō)一說(shuō)你從圖上看到了什么?小朋友觀察的真仔細(xì),說(shuō)的很好,那你們能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?(生獨(dú)立思考,指名提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,師在黑板上貼問(wèn)題)(2)根據(jù)問(wèn)題列式。我們班的小朋友真能干,一下子就提出這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,下面我們先來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題:童話世界和叢林世界一共有多少本?你會(huì)列式嗎?請(qǐng)拿出練習(xí)本列出算式。(生列式師巡視)2.初探進(jìn)位加法。(1)初探算法。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么列式的?大家都同意這樣列式嗎?(板書(shū):28+4)你們會(huì)算嗎?我們先來(lái)估一估,大概是多少?比30多,多一些)請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法試著做一做。(自主探索)(2)交流算法。算好的小朋友請(qǐng)把你是怎么算出來(lái)的方法與你的同桌小伙伴說(shuō)一說(shuō)?,F(xiàn)在誰(shuí)愿意把你的方法介紹一下。算法一:用擺小棒的方法算出來(lái)的,先擺28根小棒,再擺4根,先從4根拿2根放到8根里就是10根了,把它捆一捆合在2捆里就得到3捆零2根,就得32了。學(xué)生舉手上臺(tái)演示一下。算法二:先從8根拿6根放到4根里就是10根(一捆)。學(xué)生試著用小棒擺一擺。板書(shū):計(jì)算方法:、擺小棒師:還有其他方法嗎?算法三:我是用看算式直接口算出來(lái)的,我是這樣算的先算8+4=12 ,再算20+12=32。師:誰(shuí)也是這樣算的?(板書(shū):、8+4=12 20+12=32)算法四: 先算28+2=30,再算 30+2=32。(板書(shū):28+2=30, 30+2=32)算法五:我用豎式計(jì)算的。(讓學(xué)生說(shuō)用豎式計(jì)算,寫(xiě)得時(shí)候要注意什么呢?又是怎么算的?)師:8+4=12滿(mǎn)十怎么辦?怎樣記不會(huì)忘了進(jìn)一。(生講師板書(shū)進(jìn)位一)誰(shuí)還會(huì)說(shuō)個(gè)位相加滿(mǎn)十了怎么辦?(指名回答)板書(shū):豎式 (滿(mǎn)十進(jìn)一)師出示計(jì)數(shù)器演示“滿(mǎn)十進(jìn)一”,學(xué)生拿出計(jì)數(shù)器自己撥一撥。學(xué)生在練習(xí)本上嘗試列豎式。(3)小結(jié)。用你喜歡的方法,解決這些問(wèn)題,相信你的速度會(huì)越來(lái)越快。接下來(lái),在剛開(kāi)始貼出的問(wèn)題中,選擇其中一題,用你喜歡的方法,動(dòng)手算一算。三、成功體驗(yàn),回味進(jìn)位加法1這節(jié)課你們學(xué)的開(kāi)心嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)?2你想要提醒大家在計(jì)算
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