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第 1 頁 共 3 頁 最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊 確定確定 位置位置 教案設(shè)計教案設(shè)計 教師準(zhǔn)備 多媒體課件 學(xué)生準(zhǔn)備 搜集有關(guān)地圖的知識 教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情境 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師 聽老師提幾個問題 想一想是我們學(xué)過的哪些知 識 XX 同學(xué)的左面是誰 我們教室的后面是什么 學(xué)校在郵局的什么方向 生 方向與位置 師 同學(xué)們說得很好 現(xiàn)在請同學(xué)們回憶一下 描述 方向與位置的詞語都有哪些 如何確定位置 這節(jié)課 我們就來復(fù)習(xí)根據(jù)不同的參照物確定物體的位置 板書課題 確定位置 回顧整理 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 1 整理復(fù)習(xí)學(xué)過的方位詞 1 學(xué)生小組交流學(xué)過的方位詞 2 學(xué)生匯報交流 學(xué)過的方位詞有上 下 前 后 左 右 東 南 西 北 東南 西南 東北 西北 東北方向也叫北 第 2 頁 共 3 頁 偏東 西北方向也叫北偏西 東南方向也叫南偏東 西南方向也叫南偏西 3 請大家觀察所在學(xué)校和學(xué)校周圍的物體 用方位 詞來指明物體的方向和位置 4 剛才大家用上 下 前 后 左 右和東 南 西 北來表示物體所在的大概位置以及方向 如果我 們要準(zhǔn)確地表示物體所在的位置 還可以用數(shù)對來表 示 大家還記得用數(shù)對的表示方法嗎 2 梳理用數(shù)對表示物體位置的方法 用數(shù)對來表示物體準(zhǔn)確位置的步驟和方法 1 確定位置 選定參照點 原點 建立直角坐標(biāo) 豎排叫作列 橫排叫作行 確定第幾列一般從左往 右數(shù) 確定第幾行一般從前往后數(shù) 2 數(shù)對的寫法 第一個數(shù)表示第幾列 第二個數(shù)表 示第幾行 兩個數(shù)用逗號隔開 外面加上小括號 3 梳理用方向加距離表示物體位置的方法 用方向和距離來表示物體準(zhǔn)確位置的步驟 1 選定參照點 原點 建立直角坐標(biāo) 2 確定方向和角度 3 確定比例尺 算出實際距離 4 課件出示教材 99 頁情境圖 第 3 頁 共 3 頁 星期日 奇思去動物園游玩 在大門口看到了動物園 的示意圖 他想先去百鳥園 你能幫他確定百鳥園相 對大門的位置嗎 1 學(xué)生探究確定百鳥園位置的方法 2 小組匯報 預(yù)設(shè) 組 1 匯報 生 1 我們組是利用方向和距離來確定百鳥園的位置 的 我把

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