語文人教版四年級下冊扁鵲治病

29 寓言兩則 扁鵲治病 教學(xué)案 一 學(xué)習(xí)目標 1 學(xué)習(xí)生字 理解重點詞語的意思 2 了解扁鵲給蔡桓公治病的過程 聯(lián)系有關(guān)詞句 體會人物的想法 懂得防微杜漸 不要 諱疾忌醫(yī) 要善于聽取別人的正確意見等道理 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 體會人物的思想感情 2 學(xué)習(xí)重難點 整體把握課文的主要內(nèi)容 聯(lián)系上下文 結(jié)合重點詞句 體會人物的心理 理解寓言的 寓意 鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解 3 教學(xué)準備 1 查找有關(guān)扁鵲和蔡桓公的資料 扁鵲 公元前407 前310年 姬姓 秦氏 名越 人 又號盧醫(yī) 春秋戰(zhàn)國時期名醫(yī) 勃?？む?今河北任丘 人 一說為齊國盧邑 今山 東長清 人 由于他的醫(yī)術(shù)高超 被認為是神醫(yī) 所以當(dāng)時的人們借用了上古神話的黃帝 時神醫(yī) 扁鵲 的名號來稱呼他 少時學(xué)醫(yī)于長桑君 盡傳其醫(yī)術(shù)禁方 擅長各科 在趙 為婦科 在周為五官科 在秦為兒科 名聞天下 秦太醫(yī)李醯 x 術(shù)不如而嫉之 乃使人 刺殺之 扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法 開啟了中醫(yī)學(xué)的先河 扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法 開啟了中醫(yī)學(xué)的先河 相傳有名的中醫(yī)典籍 難經(jīng) 為扁鵲所著 河北省 博野縣志 載 其墓在博野蘆村 毀于大躍進時期 蔡桓公 即田齊桓公 田氏代齊以后的第三位齊國國君 謚號為 齊桓公 因與 春秋五霸 之一的姜姓齊國的齊桓公小白相同 故史稱 田齊桓公 或 齊桓公午 田齊桓公本名田午 史載他 弒其君及孺子喜而為公 意思是說他殺了齊廢公田剡而自立 在位時曾創(chuàng)建稷下 學(xué)宮 招攬?zhí)煜沦t士 聚徒講學(xué) 著書立說 一時人才薈萃 彬彬大盛 齊宣王時規(guī)模達 到鼎盛 2 預(yù)習(xí)課文 借助工具書初步理解不懂的詞語 學(xué)習(xí)過程 一 激趣導(dǎo)入 1 故事導(dǎo)入新課 以鄭州一病人到醫(yī)院骨科求醫(yī) 醫(yī)生顯神技的故事導(dǎo)入 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 2 揭示課題 板書 29扁鵲治病 二 自主學(xué)習(xí) 1 通讀課文 整體感知 1 自由讀課文 讀準字音 讀通句子 為下列加點字注上拼音 扁 鵲 蔡 桓 公 理睬 腸 胃 敷 燙 幾劑 湯 藥 記字形 換偏旁記憶 恒 桓 腸 湯 燙 祭 蔡 理解詞語 腸胃 骨髓 2 說說課文寫了一件什么事 課文寫了蔡桓公不聽扁鵲的勸告 耽誤醫(yī)治疾病 結(jié)果致死的故事 3 小組展示 三 小組合作 探究質(zhì)疑 1 請你再讀課文邊讀邊思考 交流討論 1 蔡桓公的病情是怎樣一步一步發(fā)展的 皮膚上 皮肉之間 腸胃 骨髓 病死 2 蔡桓公是怎樣對待扁鵲的勸告的 討好自己 很不高興 非常不高興 3 從蔡桓公對待扁鵲勸告的態(tài)度 我們可以知道什么 看課文插圖 蔡桓公隱瞞病 情 害怕醫(yī)治 不接受扁鵲的勸告幫助 4 扁鵲對待治病的態(tài)度發(fā)生了哪些變化 說明了什么 站了一會兒 又來拜見 再 一次拜見 只看了幾眼 就掉頭跑了 幾天前跑到秦國去了 說明了蔡桓公的病情在一步 步惡化 5 你認為蔡桓公病死的根本原因是什么 蔡桓公小看疾病 害怕醫(yī)治 不接受他人 勸告 2 再讀課文 感悟寓意 1 學(xué)生自由讀課文 2 從蔡桓公那兒 我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn) 要虛心接受接受別人的批評幫助 不掩 飾自己的缺點 3 交流寓意 4 師點撥 本寓言故事告訴我們 不能掩飾自己的缺點錯誤 要虛心接受別人的 批評幫助 3 分角色朗讀課文 根據(jù)文章情景 人物語言及神態(tài)表演扁鵲治病的過程 1 請你把扁鵲說的話用波浪線畫出來 2 請你把蔡桓公說的話及他的大臣說的話用直線畫出來 3 請個別同學(xué)分角色朗讀課文 4 演一演 隨機抽幾人表演扁鵲治病的過程 四 拓展延伸 1 如果可以穿越時空 你想對蔡桓公說點什么 五 總結(jié)歸納 學(xué)完了本文 說一說你的感受或啟發(fā)或收獲 小結(jié)一下吧 六 達標測評 1 完成表格 見面次數(shù)扁鵲表現(xiàn)時間患者及表現(xiàn)病狀治療方法 第一次 第二次 第三次 第四次 2 如果給一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生送錦旗 錦旗上應(yīng)該寫什么成語 表達你對他的贊譽 七 附板書設(shè)計 29 寓言兩則 扁鵲治病 扁鵲治病過程 皮膚 熱敷 皮肉之間 扎針 腸胃 幾劑湯藥 骨髓 無藥可救 寓意 不能掩飾自己的缺點錯誤 要虛心接受別人的批評幫助 不要諱疾忌醫(yī) 要防微杜 漸 七 反思 附錄 hu j j y 諱疾忌醫(yī) 諱 忌諱 疾 疾病 隱瞞疾病 不愿醫(yī)治 比喻怕人批評