教師專業(yè)發(fā)展計劃

教師個人發(fā)展計劃教師個人發(fā)展計劃 一 個人情況分析 1 基本情況 小學(xué)英語一級教師 從事小學(xué)英語教學(xué)工作十余年 2 教學(xué)特色 結(jié)合本校學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況采用豐富多彩的教學(xué)方法 倡導(dǎo) 和實踐 小學(xué)英語教學(xué)活動化 和 任務(wù)型教學(xué) 為學(xué)生創(chuàng)造更多的交 際實踐機會 形成英語課堂教學(xué)生動活潑的良好局面 教學(xué)面向全體 針 對英語學(xué)習(xí)接受能力不同學(xué)生提出不同學(xué)習(xí)目標(biāo) 努力讓每一個學(xué)生每節(jié) 英語課都學(xué)有所獲 讓學(xué)生樂于上英語課 樂于學(xué)英語 用英語 3 主要問題 如何讓高段五 六年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一直保持到小學(xué)畢業(yè) 多 方面提高學(xué)生英語綜合運用能力 了解初一英語教學(xué)方法 使學(xué)生小升初 英語學(xué)習(xí)銜接順利 英語教學(xué)理論知識和教學(xué)經(jīng)驗還需補充 業(yè)務(wù)水平有 待進一步提高 二 個人發(fā)展的指導(dǎo)思想 以新課程新課標(biāo)為指導(dǎo)思想 積極參與小學(xué)英語課程改革 實施新理念 學(xué)習(xí)新方法 以學(xué)生發(fā)展為主體 培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)英語的興趣 提高學(xué)生英 語聽說讀寫能力 及英語綜合運用能力 為深入學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ) 提 高自身的教育教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展水平 三 具體發(fā)展目標(biāo) 1 教學(xué)實踐與與研究 通過學(xué)習(xí)與研討 小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容 加強 對新課標(biāo)的理解和運用 更新教育觀念 更好實施新課程改革 能根據(jù)課程標(biāo) 準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際 認真進行分析 探索 用活 和 活用 教材 提 高研究 反思教學(xué) 創(chuàng)作教學(xué) 發(fā)展教學(xué)的能力 2 專業(yè)發(fā)展 加強學(xué)習(xí) 實踐 反思 再實踐 提高專業(yè)技能 積極向有 經(jīng)驗教師學(xué)習(xí) 取長補短 每日保證至少 1 小時學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)中外小學(xué)英語 教學(xué)理論和教法 認真抓住每個學(xué)習(xí)的機會 促進自己專業(yè)發(fā)展 提高自身英 語教學(xué)水平 永不停步 四 具體實施措施 為了更好地完成發(fā)展目標(biāo) 我制定了以下具體措施 一 加強自身理論學(xué)習(xí) 1 合理安排自學(xué) 制定好讀書計劃 系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 小學(xué)英語教師手冊 英語課程標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)英語教學(xué)的目標(biāo)要求 試行 中小學(xué)英語教 學(xué)與研究 英語輔導(dǎo)報 小學(xué)教師版 并做好讀書筆記 寫出讀書心得 和體會 2 協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí) 工作與生活 積極參加市 縣 校組織的每次學(xué)習(xí)活動 認真做好筆記 并在一定范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)成果 二 提高教育教學(xué)能力 1 在教學(xué)中做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課 結(jié)合學(xué)生英語水平和教材內(nèi)容 反復(fù) 修改教學(xué)設(shè)計 向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí) 取長補短 提高自己教學(xué)設(shè)計能力 2 課堂上堅持以學(xué)生發(fā)展為中心 努力營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍 采用多 種教學(xué)法相結(jié)合 讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)英語的興趣 提高學(xué)生英語綜合運用能力 對學(xué)生進行賞識教育 樹立英語學(xué)習(xí)的自信心 3 在導(dǎo)師的引領(lǐng)下 鉆研教材 研究課程標(biāo)準(zhǔn) 進行說課 上課 評課活 動 使自己說課 上課 評課能力得到提高 教學(xué)能力和教學(xué)水平得到很大提 升 平時針對自己的課和同伴的課認真進行聽課 評課 4 認真研究教材 研究試卷命題思路 自擬試卷 提高自己駕馭教材和試 卷的能力 從而把握教學(xué)重點 難點 引導(dǎo)學(xué)生進行針對性的復(fù)習(xí) 加強學(xué)生 能力的培養(yǎng) 每學(xué)期出一份試卷 三 提高教育科研能力 1 積極推廣 小學(xué)生家庭教育資源利用研究 英語研究部分成果 開發(fā) 小學(xué)生英語家庭教育資源 達到家校共育 促孩子學(xué)好英語 2 認真學(xué)習(xí)科研課題 運用網(wǎng)絡(luò)資源提高小學(xué)生英語聽說能力的研究 在實驗中不斷總結(jié) 反思 再實踐 切實能有效地運用網(wǎng)絡(luò)資源中的教育資源 在課堂內(nèi)外提高學(xué)生的英語聽說能力及英語教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容制作 CAI 課件的 能力 提高教育教學(xué)水平 四 提高業(yè)務(wù)水平 1 參加英特爾未來教育培訓(xùn) 使用信息技術(shù)手段更好地進行英語教學(xué) 2 認真學(xué)習(xí)國培網(wǎng)有關(guān)小學(xué)英語的理論知識及教學(xué)視頻 出色地完成作業(yè) 提高自己的專業(yè)知識水平 3 每年在縣 校及以上范圍內(nèi)上一次公開課或開設(shè)一次專題講座 提升自 己的專業(yè)技能 4 參加校本教研和學(xué)校常規(guī)工作必須完成 1 按時參加教研組或課題組的校本教研活動 并把研究貫徹落實到課堂 以及其它教育活動中 2 提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議 每月至少寫一次教后反 思記錄 3 每期向教研組提供一個典型案例 向備課組提供一個值得探討的