安徽省六安市毛坦廠中學(xué)2018年高三5月考試題語文試卷.doc

安徽省六安市毛坦廠中學(xué)2018年高三5月考試題語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。中國人以“山水”作為自然的指代,不只是一種思維的抽象,更是對于自然的詩性感知與發(fā)現(xiàn)。 從上古至秦漢,山水或是作為神仙居所,或是作為祭拜對象,或是作為通向“道”的媒介而存在,那一時(shí)期的山水圖像只是一些零散的山石、樹木。而進(jìn)入魏晉南北朝之后,文人官宦在道、釋、玄的思想驅(qū)動(dòng)下,萌發(fā)了一股強(qiáng)烈的重返自然的激情與熱望,原本作為“自在之物”的山水因此成為一個(gè)新被發(fā)現(xiàn)的審美對象,成為一種凝結(jié)著生理舒適感與視覺悅目感的現(xiàn)實(shí)而具精神性的空間。中國人的情感世界中從此生長出山水之樂。山水也逐漸從宗教畫和故事畫的背景中獨(dú)立出來,成為繪畫主體;作為自然情愫圖像表達(dá)的山水畫,以山川景色為載體實(shí)現(xiàn)著人們皈依自然的情感訴求。東晉顧愷之的洛神賦圖在洛神與曹植的身影背后描繪著樹石流水、河岸遠(yuǎn)山,它們?yōu)檫@一感天動(dòng)地的愛情故事鋪設(shè)了“容與乎陽林,流眄乎洛川”的自然空間。美的目光同樣誘導(dǎo)著唐代的自然情愫。唐人富有詩人氣質(zhì),他們用濃酒般的熱情擁抱山水,也用唐詩般的濃情把丘壑林泉之美渲染得淋漓盡致;他們敏感而多情,縱情于現(xiàn)實(shí)山水。青綠山水技法語言的成熟也為將這般美景描繪得絢麗多彩提供可能。李思訓(xùn)江帆樓閣圖即是用江天一色、波光萬重、輕舟蕩漾、巉巖幽嶺、松竹掩映、桃紅椿綠、水榭朱欄等,烘托出日麗風(fēng)清的江岸美景;而李昭道明皇幸蜀圖所表現(xiàn)的本是“安史之亂”后唐玄宗倉皇出逃、避難入蜀的窘迫經(jīng)歷,但卻也一定要把那蜀地山水畫得群峰競秀、山花爭妍。晉唐以來觀看山水的美的目光,在五代時(shí)期被注入探究自然的理性意識,及至北宋形成尚理的自然情愫。五代北宋的山水畫家用現(xiàn)實(shí)而具體的地理樣貌來表現(xiàn)“圖真”的山水。荊浩、關(guān)仝等所代表的北派山水以石質(zhì)堅(jiān)凝、重巖疊嶂的北方山水為原型,描繪崇山峻嶺、千巖萬壑的壯美氣象。董源、巨然為代表的南派山水,以峰巒平緩、草木繁茂的江南景色為原型,表現(xiàn)輕嵐淡煙、平淡天真的山水意境。無論北派、南派山水畫家,都借對自然的逼真描繪,來表現(xiàn)他們對自然帶有敬意的理性思考。元代畫家在對自然的凝思中獲得內(nèi)在心性的獨(dú)特體驗(yàn),自然情愫的表達(dá)也便成為文人逸氣的抒發(fā)。這種筆墨的獨(dú)立性在明清山水畫家手下被進(jìn)一步強(qiáng)化,自然山水的許多生動(dòng)細(xì)節(jié)就被忽略,山水圖式中的筆墨就仿佛一種對于自然的情感訴說。中國山水的圖像表達(dá)也就從晉唐時(shí)期的自然寫實(shí)嬗變?yōu)橐环N自然象征,山水畫所表現(xiàn)的自然情愫也就從晉唐時(shí)期的美的發(fā)現(xiàn)嬗變?yōu)橐环N自娛與遣懷。然而,雖歷經(jīng)嬗變,“天人合一”的文化感知方式卻一直貫穿在中國山水畫家的自然觀照之中,他們視自然為知己,不僅身即山川,而且精神與之往還,他們永遠(yuǎn)“在”自然。(摘編自?？苏\山水畫:中國人自然情愫的圖像表達(dá))1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.上古至秦漢時(shí)期,山水都作為神仙居所、祭拜對象、通向“道”的媒介而存在。B.中國人把山水看作審美對象,是從魏晉南北朝時(shí)期的文人官宦中開始的。C.唐朝山水畫把山水之美渲染得淋漓盡致,絢麗多彩,是因?yàn)樯剿挤ǔ墒炝?。D.從五代到北宋,人們不再把山水當(dāng)作審美的對象了,而是探究它的自然理性。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章第一段是總起,然后根據(jù)中國山水畫發(fā)展歷史,分階段闡述,條理清晰。B.文章第二段闡述魏晉南北朝山水畫在山水畫發(fā)展歷程中的重要地位和作用。C.文章在論證中列舉了大量的例證,闡述了不同階段山水畫發(fā)展變化的軌跡。D.文章論述元明清山水畫家的繼承性,為中國山水畫中某種不變的精神提供論據(jù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.東晉顧愷之的洛神賦圖把自然空間加入故事中,以山水來自娛與遣懷。B.江帆樓閣圖與明皇幸蜀圖雖然題材不同,但都充分渲染了山水之美。C.南派山水畫與北派山水畫表現(xiàn)出來的風(fēng)格與南北自然山水的特點(diǎn)密切相關(guān)。D.中國山水畫家的身體和精神都融入自然中,體現(xiàn)了“天人合一”的自然觀。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成46題。草 木 深曉寒在我的認(rèn)知里,村莊是存在于一種秩序中的,山和水,土地和房屋,各安其間,井然有序。村莊里的草木,同樣遵從于一種秩序,沿著時(shí)間之足穿過風(fēng),穿過雨水,從來不知道偷懶,也不會有所偏倚,一生都在通向一條春榮秋謝的路。它們以不同的姿勢貼近村莊,把村莊覆蓋,假使一個(gè)陌生人像翻書一樣把它們輕輕地揭開,村莊的秘密便會毫無緩沖地暴露在眼前:黛色的屋頂,炊煙,牛羊,一壟一壟的稻子,彎著腰勞作的農(nóng)人。我是在草木里長大的,我從來不懷疑草木的忠誠,它們不會讓一個(gè)外來者輕易地窺探,習(xí)慣了用自己的枝枝葉葉,守護(hù)著村莊的秘密。進(jìn)入城市以后,我經(jīng)常會在無眠的夜里找尋最初的記憶,希望以此來安慰我內(nèi)心的懷想,但在一番搜腸刮肚之后,發(fā)覺小時(shí)候的事情早已忘得一干二凈。我只記得端午節(jié)時(shí)插在大門邊的蘄艾,菖蒲,還有纏繞的葛藤,它們看著我進(jìn)進(jìn)出出,有時(shí)候像惡作劇一樣,借助穿堂風(fēng)把泥土的氣息塞進(jìn)我的呼吸,令我猝不及防。有些事情,連我自己都覺得不可信,縱使生活困窘,我的童年也應(yīng)該有意想不到的斑斕,幾種平常的草木,怎么就這樣輕松地收買了我那一段記憶?草木毫不費(fèi)力地占領(lǐng)了我記憶的一端,但我那時(shí)不喜歡草木。有很長一段時(shí)間,我覺得村莊的草木是一種不必要的存在。我厭倦它們,它們長在路邊,打濕早行人的褲腳,把枝丫伸向屋頂,吞噬陽光,堵塞瓦楞的溝壑,讓雨水漏進(jìn)屋來,潛入稻田和菜地,挖空心思搶莊稼的風(fēng)頭。我拿著刀去砍它們,背著鋤頭去鏟,用手使勁拔,連根拔掉,我大概還想過,要是能像趕牛羊一樣,把村莊里的草木趕得一根不剩,只留下純粹的莊稼,一條條光溜溜的泥巴路,天與地之間坦蕩如砥,這樣,村莊里的人便能省去大把的汗水。就在我開始構(gòu)思這個(gè)宏大理想的時(shí)候,我的喉嚨突然痛了起來,痛得連喝水都要小心翼翼。祖父見了說,沒事,是上火了。他從山上挖來一種樹根熬成水端到我面前,笑著說趕緊喝了吧,喝了就好了。當(dāng)時(shí)我并不相信這種土辦法能瓦解我的疼痛,我切一段稻草當(dāng)吸管,一點(diǎn)點(diǎn)吸進(jìn)去,苦,澀,酸,好像所有人類難以接受的味道都集中在這水里,弄得我頭暈?zāi)垦?只是沒想到幾天后,竟奇跡般地好了。從那時(shí)起,我感到了草木的神秘,我覺得它們的身上蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量。我開始審視周圍的草木,村莊里到底有多少草木呢?到處都是,從一座山頭撲向另一座山頭。我想它們大約是被風(fēng)吹來的,一陣大風(fēng),從山那邊吹過來,它們落戶以后,忙著開疆拓土,攻占所有的空隙,連一條石頭縫都不放過。它們帶著露水,披著煙靄,把村莊攬?jiān)趹牙?。村莊累了,困了,就躺在它們的懷抱之中,草木歌唱,歌聲把村莊帶進(jìn)沉沉的夢鄉(xiāng)。母親會在一家人閑著的時(shí)候,突然從屋角搬出一壇浸熟的野柿子,或者一大把板栗,或一袋子酸棗糕。餐桌上也經(jīng)常變換花樣,一碗香噴噴的蘑菇,橡子豆腐,一盆子艾葉粑粑。日子困頓,母親以一個(gè)母親的力量為一家人驅(qū)逐著貧窮的陰影。霜降時(shí)節(jié),父親照舊從對面的山上挑回來一筐筐木炭,木炭烏黑,每一根都閃著光澤,還保留著樹干的雛形,一根根木炭在寒冬里復(fù)活,變成亮堂堂的爐火,變成臘肉的香,最終以一種笑容的形式停留在我們的臉上。草木賜予了我們一種不可復(fù)制的生活,成為我們獲取快樂的源頭,離開了草木,我們只能接受生活的種種苦難,即使愿意傾我所有,也難以抵御接踵而來的黯淡和荒蕪。時(shí)間固執(zhí)地改變著一切,草木長高,村莊變矮,我在草木之下勞作,歇息,枕著泥土仰望草木,我看到陽光從它們身上流過,鑲上一層綠油油的底色,我看到雨在上面冒出白煙,我看到不斷改變的色彩,如同一萬只蝴蝶的跌落,那是大地之上的一場蝴蝶雨。我再一次感到秩序的可愛,村莊屬于草木,草木也屬于村莊,我們把自己交給草木,在草木的深處皈依。(有刪改)4.下列對這篇散文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首段運(yùn)用比擬修辭手法描寫村莊里草木遵從秩序、不知偷懶、不偏倚等特點(diǎn),意在歌頌草木般勤勞、質(zhì)樸的農(nóng)人。B.文章運(yùn)用連續(xù)的動(dòng)詞刻畫對象,如“開疆拓土”“攻占”“帶”“披”等,具體生動(dòng)地展示了草木走進(jìn)村莊的過程。C.結(jié)尾寫到“我再一次感到秩序的可愛”,呼應(yīng)開篇中有關(guān)村莊、草木皆服從于秩序的議論,首尾圓合,突出了主旨。D.本文運(yùn)用描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式,寫出了草木與村莊,草木與人之間的密切關(guān)系,語言質(zhì)樸而真摯。5.文中寫母親、父親與“草木”的關(guān)系,文章為什么要寫這些內(nèi)容?請簡要分析。(5分)6.文章中我對“草木”的情感有怎樣的變化?詳寫我對草木情感的變化有什么用意?請通讀全文,作簡要分析。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成79題。材料一:在個(gè)人屬性中,學(xué)習(xí)成績、城市戶口、東部地區(qū)、一二線城市正向影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),年級對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的影響為負(fù)向。數(shù)據(jù)顯示,初中生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平高于高中生。隨著學(xué)習(xí)成績的提高,青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也顯著提高。東部地區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平顯著高于其他地區(qū),中部地區(qū)的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)出現(xiàn)“凹陷”狀況。以城市來看,一線城市青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平最高。從性別上看,在上網(wǎng)注意力管理和自我信息控制方面,女性青少年優(yōu)于男性青少年;在網(wǎng)上信息搜索與利用、網(wǎng)絡(luò)信息分析與評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面,男性青少年優(yōu)于女性青少年。 在家庭屬性中,上網(wǎng)設(shè)備數(shù)量、與父母親密程度、與父母討論頻率對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有顯著的正向影響。與雙親居住,對青少年上網(wǎng)注意力管理和自我信息控制能力的提高有顯著影響。隨著家長對青少年上網(wǎng)行為干預(yù)頻率的提高,青少年上網(wǎng)注意力管理能力顯著下降。與父母討論的頻率越高,青少年在網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用、信息分析與評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)印象管理方面的能力越高。 在學(xué)校因素中,學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程、教師使用多媒體的頻率與青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)呈正相關(guān)。數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校開設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)(信息)素養(yǎng)課程對青少年的上網(wǎng)注意力管理、網(wǎng)絡(luò)信息搜索與利用以及自我信息控制有顯著的正影響;教師使用多媒體的頻率越高,青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)越高。(摘編自中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有待提升) 材料二:未成年人在家上網(wǎng)的比例最高,且從81.1%增加到94.6%,網(wǎng)吧上網(wǎng)比例從37.6%下降到17.7%。這與青少年整體上網(wǎng)地點(diǎn)分布的變化趨勢相同。從網(wǎng)絡(luò)接入方式看,手機(jī)上網(wǎng)使用率從63.0%上升至81.2%,臺式機(jī)上網(wǎng)選擇率從75.0%下降到70.2%。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,智能手機(jī)相比于傳統(tǒng)的PC(臺式機(jī))工具更加適用于碎片化的場景,未成年人更加青睞高度自由化的手機(jī)終端,可以預(yù)見在不遠(yuǎn)的將來,PC時(shí)代或許將沒落。在使用行為上,未成年人的搜索引擎使用率有大幅提高,已經(jīng)從70%左右提高到了85%左右,網(wǎng)絡(luò)游戲和論壇使用率出現(xiàn)了同步下滑趨勢,但網(wǎng)絡(luò)游戲的使用率仍然處于69.2%。筆者認(rèn)為:將未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲看作洪水猛獸是不合理的,只要進(jìn)行健康的引導(dǎo),不失為緩解學(xué)習(xí)壓力和提高情商智商的有效工具。網(wǎng)絡(luò)購物使用率從16.1%增加到了43.9%,超過4成的未成年人有網(wǎng)購行為,這其中也包括一定的非理性購買行為,未成年人在家長不知情的情況下隨意網(wǎng)購的現(xiàn)象層出不窮,這需要家長、電商、政府的共同努力,從家庭監(jiān)管、行業(yè)自律和法規(guī)完善等角度多管齊下,以保護(hù)未成年人網(wǎng)購權(quán)益和引導(dǎo)其正確進(jìn)行網(wǎng)購。(摘編自青少年網(wǎng)民群體特征與上網(wǎng)行為的動(dòng)態(tài)變遷歷年研析) 材料三: “歷年青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)使用行為”統(tǒng)計(jì)圖表 單位:%一級指標(biāo)二級指標(biāo)2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年信息獲取搜索引擎73.984.782.384.180.581.686.6網(wǎng)絡(luò)新聞72.070.161.873.874.5交流溝通博客68.674.171.965.076.744.437.6即時(shí)通信77.082.686.085.191.193.092.4社交網(wǎng)站50.962.057.755.645.7電子郵件56.255.047.246.337.637.834.5論壇31.734.925.830.721.421.118.0網(wǎng)絡(luò)娛樂網(wǎng)絡(luò)音樂88.185.181.282.883.777.580.2網(wǎng)絡(luò)視頻67.066.666.866.472.969.475.4網(wǎng)絡(luò)文學(xué)47.148.144.446.945.046.944.6網(wǎng)絡(luò)游戲77.274.872.968.465.764.366.5商務(wù)交易網(wǎng)絡(luò)購物26.532.936.545.250.056.961.3網(wǎng)上支付22.927.831.941.639.048.862.0網(wǎng)上銀行21.426.129.640.137.043.745.6 (摘自中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告) 【注】“娛樂、溝通”是青少年這一群體的主要上網(wǎng)動(dòng)機(jī),青少年對于網(wǎng)絡(luò)新聞的關(guān)注度相對較低。青少年傾向于簡單、互動(dòng)性和社交性強(qiáng)的信息互動(dòng)方式,QQ、微信等即時(shí)通訊網(wǎng)絡(luò)軟件迅速快捷的優(yōu)勢也是電子郵件、博客使用量下降的主要原因。網(wǎng)絡(luò)視頻能夠以電腦或者移動(dòng)設(shè)備為終端,進(jìn)行可視化聊天,這能夠有效滿足青少年即時(shí)交流和學(xué)習(xí)的需要。隨著生活水平和收入的提高,很多家庭都給子女更多的零花錢。7.下列對“歷年青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)使用行為”統(tǒng)計(jì)圖表的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從信息獲取方面看,網(wǎng)絡(luò)搜索引擎使用率明顯要高于網(wǎng)絡(luò)新聞使用率,這與青少年的主要上網(wǎng)動(dòng)機(jī)“娛樂、溝通”有關(guān)。B.在交流溝通方面,即時(shí)通信使用率保持在高位且整體呈增長態(tài)勢,原因就在于青少年傾向于簡單、互動(dòng)性和社交性強(qiáng)的信息互動(dòng)方式。C.網(wǎng)絡(luò)視頻使用率整體呈增長勢頭,是由于網(wǎng)絡(luò)視頻能夠以電腦或者移動(dòng)設(shè)備為終端,進(jìn)行可視化聊天,能夠滿足青少年即時(shí)交流和學(xué)習(xí)的需要。D.從商務(wù)交易方面看,網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)上支付和網(wǎng)上銀行使用率整體呈高速增長態(tài)勢,原因之一是很多家庭為子女提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一從個(gè)人、家庭、學(xué)校三方面分析影響青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的因素;材料二從上網(wǎng)地點(diǎn)、接入方式和上網(wǎng)行為等角度分析未成年人網(wǎng)絡(luò)行為的變遷。B.手機(jī)上網(wǎng)使用率上升,臺式機(jī)上網(wǎng)選擇率下降,這是因?yàn)橹悄苁謾C(jī)比PC工具更適用于碎片化場景,更受未成年人青睞。因此,PC時(shí)代或許將要沒落。C.在使用行為上,網(wǎng)絡(luò)游戲的使用率雖然有所下降,但仍處于高位,這表明:網(wǎng)絡(luò)游戲是未成年人緩解學(xué)習(xí)壓力、提高情商智商的有效工具。D.要防止未成年人進(jìn)行非理性網(wǎng)購,引導(dǎo)其正確進(jìn)行網(wǎng)購,就需要家長、電商、政府共同努力,從家庭監(jiān)管、行業(yè)自律和法規(guī)完善等角度多管齊下。9.家庭和學(xué)校在提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)方面分別應(yīng)該怎么做?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。劉甲,字師文,元祐宰相摯之后也。淳熙二年進(jìn)士。使金,伴宴完顏者,名犯仁廟嫌諱,甲力辭。擢工部侍郎。除湖北安撫使。甲謂:“荊州為吳、蜀脊,高保融分江流,潴之以為北海,太祖常令決去之,蓋保江陵之要害也?！奔匆蜻z址浚筑,亙四十里。程松為四川宣撫使,吳曦副之,以甲知興元府。先是,曦已獻(xiàn)四州于金,金鑄印立曦為蜀王。金人破大散關(guān)。甲告急于朝,乞下兩宣撫司協(xié)力捍御。松謀遁,甲固留不可,遽以便宜檄甲兼沿邊制置。曦遣王鉞以書致甲,甲援大義拒之,因臥疾。曦又遣其弟吳旼邀甲相見,甲叱而去之。乃援顏真卿河北故事,欲自拔歸朝,先募二兵持帛書遣參知政事李壁告變,且曰:“若遣吳總以右職入川,即日可瓦解矣。”曦僭王位甲遂去官朝廷久乃微聞曦反狀韓侂胄猶不之信甲奏至舉朝震駭壁袖帛書進(jìn)上覽之稱“忠臣”者再召甲赴行在,賜告身,使招諭諸軍為入蜀計(jì)。復(fù)以帛書賜甲曰:“所乞致仕,實(shí)難允從?！奔字坌兄林貞c,聞安丙等誅曦,復(fù)還漢中,上奏待罪。詔趣還任。甲奏叛臣子孫族屬及附偽罪狀,公論快之。金進(jìn)屯八里山,甲分兵進(jìn)守諸關(guān),金人知有備,引去。和議成,朝廷聞彭輅與丙不協(xié),以書問甲,又俾諭丙減汰諸軍勿過甚,及訪蜀人才之可用者。西邊諸事,朝論多于甲取決。命甲權(quán)四川制置司事。先是,大臣撫蜀者,諸將事之,有所謂互送禮,實(shí)賄賂也。甲下令罷之。又乞以皂郊博易鋪場還隸沔戎司,復(fù)通吳氏莊,歲收租四萬斛有奇,錢十三萬,以裨總計(jì)。從之。丙增多田稅,甲命屬吏討論,由一府言之,歲減凡百六十萬緡、米麥萬七千石,邊民感泣。卒于官。(選自宋史劉甲傳,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微聞曦反狀/韓侂胄猶不之信甲/奏至/舉朝震駭/壁袖帛書進(jìn)/上覽之/稱“忠臣”者再/B.曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微聞曦反狀/韓侂胄猶不之信甲/奏至/舉朝震駭/壁袖帛書進(jìn)/上覽之/稱“忠臣”者再/C.曦僭王位/甲遂去官/朝廷久乃微聞曦反狀/韓侂胄猶不之信/甲奏至/舉朝震駭/壁袖帛書進(jìn)/上覽之/稱“忠臣”者再/D.曦僭王位/甲遂去官朝廷/久乃微聞曦反狀/韓侂胄猶不之信/甲奏至/舉朝震駭/壁袖帛書進(jìn)/上覽之/稱“忠臣”者再/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.宰相,文中指我國古代輔助君主掌管國事的最高官員。與“丞相”并非同一概念。B.諱,文中指古代稱死后的君主或尊長的名字,在名字前稱諱,以表示尊敬。C.告身,委任官職的憑據(jù),類似后世的委任狀。這反映了古代“以文書治天下”的特點(diǎn)。D.致仕,本義是將享受的祿位交還給君王,表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉甲恪盡職守。他在湖北任職,對水利建設(shè)提出合理建議,被采納;他在四川任職,提出一些意見得到朝廷同意,又進(jìn)行減稅。B.劉甲忠于國家。劉甲到四川任職,吳曦已經(jīng)和金國勾結(jié),兩次派人拉攏劉甲,都被劉甲拒絕,劉甲回朝廷后告訴李壁破敵之道。C.劉甲深受信任。有官員不和,朝廷寫信問他,又讓他轉(zhuǎn)告一些事,讓他探訪蜀地人才;西部邊境的很多事都讓他決定。D.劉甲廉潔自律。在他之前,對于來四川安撫的大臣,將領(lǐng)們紛紛以互相送禮的名目行賄,他代理四川制置司事時(shí),下令取消了此項(xiàng)名目。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)松謀遁,甲固留不可,遽以便宜檄甲兼沿邊制置。(5分)(2)詔趣還任。甲奏叛臣子孫族屬及附偽罪狀,公論快之。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。閑 居 春 盡白居易閑泊池舟靜掩扉,老身慵出客來稀。愁因暮雨留教住,春被殘鶯喚遣歸。 揭甕偷嘗新熟酒,開箱試著舊生衣。冬裘夏葛相催促,垂老光陰速似飛?！咀ⅰ吭娙税拙右淄砟觌[居洛陽時(shí)所作。生衣:絹制的夏衣。14.下列對本詩的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.首句中“閑”字,不僅表現(xiàn)了詩人心中那份恬靜閑適,而且呼應(yīng)了詩歌的標(biāo)題。B.“老身慵出客來稀”寫詩人年事已高,沒有客人來訪,描寫出詩人老年孤苦無依的情景。C.頷聯(lián)“暮雨”一詞營造出凄涼的情境,“留教住”流露出詩人落寞、惆悵的情緒。D.“喚遣歸”寫出了春天伴隨著黃鶯的呼喚而到來,表明作者的心情開始逐漸好轉(zhuǎn)。E.尾聯(lián)運(yùn)用了擬人等修辭,以“冬裘”“夏葛”相更換寫出時(shí)節(jié)更替,“似飛”則寫出年老更覺光陰飛逝的心態(tài)。15.“揭甕偷嘗新熟酒,開箱試著舊生衣”兩句頗有生活情趣,請作簡要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)歐陽修在醉翁亭記中描寫山間春、夏兩季景色的句子是“，”。(2)荀子勸學(xué)中為了證明積累的重要性，作者列舉了“土”與“風(fēng)雨”的關(guān)系、“水”與“蛟龍”的關(guān)系等，接著用“_，”來表明即便是走路，沒有積累也走不遠(yuǎn)的道理。李白在蜀道難中，用獸都不能越過蜀道中的高山來側(cè)面烘托蜀道之難的兩句詩是“”。三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)在此次展覽中,揚(yáng)州市文物考古研究所精選了76件敝帚千金的珍貴文物參展,以漢唐文物為主,向參觀者講述揚(yáng)州歷史上的繁盛景象?？植婪肿釉诎l(fā)起恐怖活動(dòng)時(shí)毫無底線,甚至用軍事武器公開屠殺大量的平民,但是,國際社會在打擊恐怖分子時(shí)投鼠忌器,擔(dān)心會傷及平民。甘肅慶陽一位馬師傅在家中用切割機(jī)切鐵桶時(shí)發(fā)生意外,一塊切割片飛了出來插進(jìn)了他的臉部,傷勢嚴(yán)重,生命如履薄冰。秋實(shí)不奪春華之美,沒有中華詩詞學(xué)會慘淡經(jīng)營30年,沒有全國200多個(gè)詩社的披荊斬棘,央視節(jié)目中國詩詞大會是不可能成功的。對于重污染天氣的成因,不同的專家機(jī)構(gòu)經(jīng)常會有不同的說法,有的甚至互相矛盾,鬧得滿城風(fēng)雨,在全國人大記者會上,有關(guān)部門對此給予了回應(yīng)。臺灣聯(lián)合報(bào)發(fā)表了一位專欄作家的一篇文章,他認(rèn)為臺灣有一些約定俗成的言語規(guī)則,客氣、婉轉(zhuǎn)、含蓄,若只聽字面意思會感到很迷茫。A. B. C. D.18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.甘肅出臺構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系推動(dòng)綠色發(fā)展崛起的方案,旨在培育節(jié)能環(huán)保等十大生態(tài)產(chǎn)業(yè),從源頭上解決生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾。B.出版陜西省書法家協(xié)會理事李元博的新著書法美學(xué)解析這本書,要經(jīng)陜西人民出版社一年時(shí)間的精心打磨后,才能與讀者見面。C.將居民醫(yī)保財(cái)政補(bǔ)助新增款一半用于大病保險(xiǎn),發(fā)揮市場機(jī)制更好地在社會保障體系中的作用,有助于提升醫(yī)療保險(xiǎn)體系的運(yùn)作效率。D.杜教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)突破了抗震減災(zāi)關(guān)鍵科技難關(guān),為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了技術(shù)支撐,已服務(wù)于工程實(shí)踐并取得巨大的社會經(jīng)濟(jì)效益。19.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分) 中國知識分子具有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的品性傳承,也有“經(jīng)世致用”的歷史傳統(tǒng)。哲學(xué)研究工作者應(yīng)把學(xué)術(shù)研究與社會關(guān)懷相結(jié)合, ,以此體現(xiàn)哲學(xué)研究