綜合素質(zhì)論文--樣本_第1頁
綜合素質(zhì)論文--樣本_第2頁
綜合素質(zhì)論文--樣本_第3頁
綜合素質(zhì)論文--樣本_第4頁
綜合素質(zhì)論文--樣本_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校 學(xué)校學(xué)校 畢業(yè)生綜合素質(zhì)論文畢業(yè)生綜合素質(zhì)論文 題 目 指導(dǎo)教師 系 別 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 裝 訂 線 學(xué)校 0 學(xué)校綜合素質(zhì)論文答辯鑒定表學(xué)校綜合素質(zhì)論文答辯鑒定表 系別 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 備注 各項(xiàng)成績滿分均為 100 分 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)成績占 30 論文成績占 30 答辯成績占 30 離校期間表現(xiàn)占 10 班級(jí) 姓名 答辯日期 答辯組成員 論文 總結(jié) 題目 論文 總結(jié) 成績 評(píng)語 現(xiàn) 實(shí) 表 現(xiàn) 成績 輔導(dǎo)員 班導(dǎo)師 簽字 答辯概要 答辯情況 答辯評(píng)語 論 文 答 辯 答辯成績 組長簽字 寢室衛(wèi)生 30 分 成績 參與活動(dòng) 30 分 成績 離 校 表 現(xiàn) 日常表現(xiàn) 40 分 成績 總評(píng)成績 系書記簽字 學(xué)校 1 大學(xué)大學(xué) 夢(mèng)想的起航夢(mèng)想的起航 1 1 序論序論 時(shí)光荏苒 不知不覺中 三年的大學(xué)時(shí)光已所剩無幾 作為即將畢業(yè)的大三學(xué)生 對(duì)自己的未來生活和曾經(jīng)走過的路都或多或少的有一些思考 當(dāng)然我也不例外 三年的 大學(xué)生活 有過太多太多的經(jīng)歷 有的記憶深刻 有的已經(jīng)淡忘 但忘不了的是那個(gè)收 獲的季節(jié) 我?guī)е嗄陮W(xué)習(xí)的成果和重重的行李箱走到了這個(gè)曾經(jīng)向往的地方 大 學(xué) 忘不了的是自己所走過的路 成長的過程 更忘不了的是三年的師生情 同學(xué)情 還有這個(gè)讓我夢(mèng)想得以起航的神圣殿堂 現(xiàn)在 我即將要面臨的是走出校園 走向社會(huì) 離開生活學(xué)習(xí)了三年的大學(xué) 去另 一個(gè)新的天地里拼搏 所以 我應(yīng)該從新的角度看待自己并且為即將進(jìn)入社會(huì)的自己準(zhǔn) 備些什么 在此 我將對(duì)自己三年的大學(xué)生活做一個(gè)回憶和總結(jié) 同時(shí)也為以后的發(fā)展 做一個(gè)計(jì)劃和展望 1 2 回首 總結(jié)過往回首 總結(jié)過往 快畢業(yè)了 回首三年的大學(xué)生活 也許對(duì)每個(gè)人來說都是個(gè)變化的過程 從幼稚到 成熟 從理想到現(xiàn)實(shí) 從脆弱到堅(jiān)強(qiáng) 從怯弱到勇敢 從依賴到獨(dú)立 從任性到承擔(dān)起 自己應(yīng)有的責(zé)任 三年的大學(xué)生活如白駒過隙 在即將離別之際 不覺中又回憶起過往的 一幕幕 1 2 1 入學(xué)教育入學(xué)教育 滿心歡喜的我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué) 然而 當(dāng)我真的來到了這里感受到的卻是種 種的不習(xí)慣 對(duì)太多的的事情都感到陌生 讓本來就不太愛說話的我顯得更加沉默 是 為期一周的新生入學(xué)教育讓我對(duì)新的生活環(huán)境有了基本的了解 感謝各位老師悉心的講 解 帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)大學(xué) 陪我一起適應(yīng)大學(xué)生活 讓我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí) 1 2 2 軍訓(xùn)生活軍訓(xùn)生活 在大學(xué)里 我經(jīng)歷了最長一次的軍訓(xùn) 對(duì)我這個(gè)不太愛運(yùn)動(dòng)的人來說是個(gè)巨大的考 驗(yàn) 當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候 面對(duì)著鏡子里被曬得黝黑的我 我感覺我長大了 是軍訓(xùn)讓我 對(duì)這些來自五湖四海的同學(xué)變得不再陌生 增進(jìn)了同學(xué)間彼此的感情 同時(shí) 軍訓(xùn)中最 大的收獲就是進(jìn)一步的學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng) 鍛煉了自己的意志 1 2 3 為期三年的學(xué)習(xí)為期三年的學(xué)習(xí) 當(dāng)然 大學(xué)里不可缺少的主題還是學(xué)習(xí) 學(xué)校采用 2 1 的教學(xué)模式 三年內(nèi) 我認(rèn)真 學(xué)習(xí)每一門課程 不曠課 積極參加學(xué)校組織的活動(dòng) 完成了建筑工程技術(shù)專業(yè)的所有 課程 參加了每一個(gè)校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)課程 并完成了校外的實(shí)習(xí) 不足的是我的有過掛科經(jīng)歷 學(xué)校 2 但是 我并沒有受到太多的影響 反而讓我明白了要學(xué)會(huì)自律 沒有人督促 我也要把 該學(xué)的東西學(xué)好 該做的東西做好 小學(xué)到大學(xué) 每個(gè)階段都有不同的任務(wù)和學(xué)習(xí)方法 通過大學(xué)的學(xué)習(xí) 我不再是死 學(xué)習(xí) 學(xué)死習(xí) 現(xiàn)在 我更注重的是學(xué)習(xí)方式和效率 這里 不再有班主任每天提醒我 要做什么 督促我該學(xué)什么 每天有大量的課余時(shí)間供我自由支配 學(xué)校也提供了圖書 館 教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所 有大量的書籍供我閱讀 所以 我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)是大學(xué)里所必須 養(yǎng)成的習(xí)慣 同時(shí) 高效率的學(xué)習(xí)也顯得尤為重要 1 2 4 思想教育思想教育 在大學(xué)里 同樣重要的還有思想教育 當(dāng)下社會(huì)進(jìn)步飛快 國民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 人 民生活水平日益提高 但是也更多的曝露出一些社會(huì)現(xiàn)象 貪污腐敗成風(fēng) 不講道德現(xiàn) 象比比皆是 思想教育是任何一個(gè)學(xué)校必不可少的內(nèi)容 一個(gè)人不能只有一副外殼 還 要有內(nèi)在的精神和豐富的思想內(nèi)涵 因此 學(xué)校在大一大二期間分別開設(shè)了 思想道德 修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 形勢(shì)與政策 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概 論 等課程的學(xué)習(xí) 通過這些課程的學(xué)習(xí) 我的思想道德方面得到了進(jìn)一步的提升 使我對(duì)人生觀 價(jià) 值觀和世界觀都有了新的認(rèn)識(shí) 只有不斷充實(shí)提升自己的人生觀 價(jià)值觀 樹立正確的 思想 正確的信仰和堅(jiān)定的信念 追求高尚的的人生目標(biāo) 確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度 才能讓我們不走彎路 才能成為一個(gè)優(yōu)秀正直的人 1 2 5 寢室生活寢室生活 大學(xué)的生活有太多的方面不同于高中生活 周末不再可以回家 只有在放假的時(shí)候 才能回家 也不像高中那樣每天滿滿的都是課 閑暇的時(shí)光很多 所以 更多的時(shí)間都 是在宿舍中度過的 大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼 因?yàn)樗峭ㄟ^朝夕相處培 養(yǎng)出來的 不僅在學(xué)習(xí)中 更多的在生活中 所以 我在大學(xué)的生活中主要學(xué)會(huì)了以下兩方面的能力 1 學(xué)會(huì)為人處事 偉大的周恩來總理曾說過 自以為聰明的人 往往是沒有好下場(chǎng)的 世界上最聰明 的人是老實(shí)的人 因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn) 想要在一個(gè)新的環(huán)境里立足生活 學(xué)會(huì)為人處事是非常重要的 學(xué)做事必須先要學(xué)會(huì) 做人 在與人交往的過程中要誠實(shí)善良 不偷奸?;?待人誠懇友善 用寬容樂觀的心 態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人 每一件事 2 學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活 在以前的生活中 總是習(xí)慣父母為我打點(diǎn)好一切 不論走到哪里 父母總是能為我 把所需要的東西做好 但是 在學(xué)校的日子里 不能再衣來伸手飯來張口的過著公主少爺 的生活 我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活 獨(dú)立思考問題 所以 三年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú) 立的生活 鍛煉了我的自主意識(shí) 不再習(xí)慣依賴別人 不再喜歡向別人問 怎么辦 學(xué)校 3 而是自己解決生活中的困難 1 2 6 社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐 當(dāng)今就業(yè)形式嚴(yán)峻 大學(xué)生遍地都是 這時(shí) 工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要 大學(xué)三年里 我利用節(jié)假日和課余時(shí)間多次去校外兼職 寒暑假時(shí)期在外打工 同 時(shí) 在大三上學(xué)年去單位參加了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí) 為父母減輕了一些負(fù)擔(dān) 更重要的 是在工作中見到了各種各樣的人 使我的溝通能力 表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了 進(jìn)一步的提升 積累了一定經(jīng)驗(yàn) 鍛煉了我的意志 為大學(xué)以后參加工作打下了良好的 基礎(chǔ) 1 3 體味人生體味人生 三年的大學(xué)時(shí)間里 我也會(huì)時(shí)常的思考一下自己的人生 總是在想自己今后要做什 么樣的人 走什么路 但是想來想去還是很迷茫 也沒思考出什么結(jié)果 但是 經(jīng)歷了 校外為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)以后 我想我能明確一些自己的方向了 第一步是確立目標(biāo) 古人云 有志者 事竟成 有了明確的志向和目標(biāo)才能找到 正確的方向 才會(huì)努力的為之奮斗 有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么 有目 標(biāo)的人才不會(huì)茫然 才能選擇人生的道路 第二步是要努力 努力不一定會(huì)有收獲 但是不努力就一定沒有收獲 做事情要努 力認(rèn)真 認(rèn)真的人最美 不要飄 浮燥 要腳踏實(shí)的把屬于自己的事情做好 做的完美 健康的心態(tài)也是非常重要的 一個(gè)人的心態(tài)決定做人 做事的行為方式 同樣 也 就決定了其結(jié)果 有時(shí)候 換一種心態(tài)看待事情 或許會(huì)得到意想不到的效果 有一本 書叫做 心態(tài)的驚人力量 就告訴我 心若改變 態(tài)度就跟著改變 態(tài)度改變 習(xí)慣就 跟著改變 習(xí)慣改變 性格就跟著改變 性格改變 人生就跟著改變 一樣的人生 異 樣的心態(tài) 看待事情的角度截然不同 要能跳出來看自己 以樂觀 豁達(dá) 體諒的心態(tài) 來認(rèn)識(shí)自己 人生不是一次彩排 不會(huì)有重來的機(jī)會(huì) 所以我能把握的只有現(xiàn)在 沒有人知道自 己生命的長短 沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難 所以珍惜現(xiàn)在 把握未來 1 4 規(guī)劃 展望未來規(guī)劃 展望未來 人生應(yīng)該經(jīng)常反省自己 這樣才會(huì)知道自己接下來應(yīng)該做什么 我的大學(xué)時(shí)光 就 這樣快結(jié)束了 很快 也很快樂 她教會(huì)了我知識(shí) 教會(huì)了我怎樣為人處事 她陪伴著 我成長 都說機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人 我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn) 因?yàn)樯咸觳粫?huì)眷顧誰 只有做 好了充足的準(zhǔn)備 當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候才能有信心迎接它 為了自己畢業(yè)后能夠有一個(gè)較 好的發(fā)展 對(duì)此 對(duì)我的未來做出的一些簡單規(guī)劃和展望 一 積累經(jīng)驗(yàn) 提身能力 學(xué)校 4 結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形式 在畢業(yè)后 不能也不允許對(duì)行業(yè)有過高的要求 畢業(yè)之后我 想先找個(gè)合適的公司工作 腳踏實(shí)地 穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)一些實(shí)際性的知識(shí) 然后通過自己 的努力使個(gè)人能力得到提高 二 漸入成熟 收獲成功 我不是富二代 我沒有背景 所以 我想要成功必須靠自己的努力 在實(shí)踐中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中成長 在成長中收獲屬于自己的成功 1 51 5 致謝致謝 大學(xué)是一個(gè)讓人迅速成長的階段 大學(xué)三年我付出了很多也收獲了很多 有成功也有 失敗 有圓滿也有遺憾 但這都已經(jīng)不重要 重要的是在失敗時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 成功時(shí)不驕 不躁 腳踏實(shí)地的走好屬于自己的每一步 美好的時(shí)光總是短暫的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論