13坐井觀天教學設計

13 坐井觀天 教學目標 1 學會本課 沿 際 兩個生字 理解 坐井觀天 井口 井沿 說大話 無邊無際 的意思 2 學習抓住重點詞句 提出問題 討論解決問題的學習方法 3 使學生懂得學習 做事 學本領都要開擴眼界 不能自以為是 4 創(chuàng)設情境 激發(fā)興趣 看 說 讀 思結合 發(fā)展學生的語言和思維 5 分角色朗讀課文 教學重點 難點 讀議關鍵詞句 提出問題 在圖文幫助和老師引導下 通過討論解決問題 懂得青蛙 之所以錯的原因 教具準備 多媒體課件 教學過程 一 情境導入 揭示課題 1 學生欣賞動畫故事 坐井觀天 2 揭題引思 今天 我們就來學習有關這只井底小青蛙的故事 坐井觀天 擊出課題 并釋題意 3 看圖引疑 出示插圖 讓學生說說看到了什么 隨機引導 抓住 落 字和 停 字比較 理解 井沿 仔細觀察青蛙和小鳥的神態(tài) 你想知道什么 學生看圖質疑 設想學生可能會提 青蛙和小鳥為了一件什么事爭論 請小朋友仔細讀讀課文 二 了解大意 啟發(fā)讀課文 1 學生看動畫 2 指名回答 它們在爭論什么 對天有多大這個問題爭論不休 3 理清兩者觀點 從它們的爭論中 你聽懂了什么 1 指名回答并投影 2 初讀兩個觀點 聽了它們的對話 我們知道了青蛙認為 小鳥認為 3 請小朋友們認真地把課文讀一讀 找一找課文中 你從哪兒知道了青蛙和小鳥各自的 看法 用筆劃一劃 三 研讀課文 初步體會寓意 1 找到與兩者觀點相關的句子 1 指名回答并投影第四段 青蛙 朋友 別說大話了 天不過井口那么大 還 用飛那么遠嗎 1 你從哪句話中可以看出青蛙認為天只有井口那么大 2 請小朋友們讀一讀這句話 想一想 你讀懂了什么 青蛙認為天只有井口那么大 青蛙認為小鳥在說大話 3 理解 大話 讓學生換詞理解 說大話 是什么意思 吹牛 青蛙認為小鳥的哪句話是大話 我從天上來 飛了一百多里 口渴了 下來找 點水喝 指名回答后齊讀小鳥的話 它為什么認為小鳥在說大話 它認為天只有井口那么大 對呀 青蛙想 天只有井口那么大 還用飛 那么遠嗎 你能把這個問句換一種說法嗎 天只有井口那么大 不用飛那么遠 4 理解 那么遠 那么遠 是多遠啊 一百多里 理解 一百多里 一百多里 是多遠啊 很遠很遠 5 井口有多大 學生用手比一比 學生感受 井口 與 一百多里 的差距 體會青蛙不相信小鳥的 感情 6 你能讀出青蛙不相信小鳥的語氣嗎 自由讀 指名讀 齊讀 2 投影 小鳥 你弄錯了 天無邊無際 大得很哪 1 你是從哪里知道小鳥認為天無邊無際的 2 請你讀一讀小鳥的這句話 你讀懂了什么 小鳥認為天是 無邊無際 的 a 無邊無際 有多大 大得沒有邊 b 什么也可以說是 無邊無際 的 c 小鳥為什么會這么說呢 請我們大家一起來做做小鳥 你看到了什么 播放各種畫 面 小鳥飛過高山 大海 d 說話訓練 小鳥飛過哪些地方 看到了什么 e 指導朗讀 小鳥飛了那么多地方都沒有飛到天的 邊 天可真大啊 你能把天的大讀出來嗎 自由讀 指名讀 齊讀 f 你覺得小鳥怎樣 小鳥見多識廣 在板貼上板書 見多識廣 2 引讀第三次對話 抓住兩個 笑 1 學習第六段 青蛙笑了 說 朋友 我天天坐在井里 一抬頭就看見天 我不 會弄錯的 1 聽了小鳥的話 青蛙卻笑了 青蛙笑小鳥什么 因為它認為自己 不會弄錯的 2 你覺得青蛙怎么樣 肯定自己是對的 把自以為是的語氣讀出來 朗讀 我不會弄錯的 3 它為什么這么肯定自己不會弄錯的 指名答 再投影 朋友 我天天坐在井里 一抬頭就看見天 青蛙有沒有說錯 我們來做個實驗 請學生用圓紙筒看天花板 你看到了什么 青蛙坐在井里 它會看到什么 青蛙跟你們一樣 坐在井底看天 只看見了井口對上去的這塊天 其余廣闊的天 空都沒看到 所以它就認為天只有井口那么大 這就是 坐井觀天 它從來都沒有看到過井口以外的天 所以 它肯定自己是 不會弄錯的 4 朗讀青蛙的話 讀出自以為是的語氣 自由讀 指名讀 齊讀 2 投影小鳥的話 小鳥也笑了 說 朋友 你是弄錯了 不信 你跳出井口看一 看吧 青蛙笑了 我們發(fā)現(xiàn)小鳥也 笑了 它笑什么 所以小鳥說 你是弄錯了 在 你是弄錯了 下劃線 這是小鳥第幾次說青蛙弄錯了 比較兩個 弄錯 有什么不同 第二個 弄錯 多了一個 是 小黑板出示 你 是弄錯了 里可以填什么詞 請你讀一讀兩句 弄錯 比較一下 這兩句話在情感上有什么不一樣 你能讀 出不同的語氣嗎 指名讀 齊讀 這時 小鳥的心情怎樣啊 著急 為什么著急 你能讀出小鳥的心情嗎 指名讀 齊讀 3 分角色朗讀課文 指名兩個學生分角色朗讀 愿意扮演小鳥的學生起立讀 其余學生坐著讀青蛙的話 請一學生上臺表演 其余學生當小鳥 分角色朗讀 四 請你勸勸青蛙 學生表演 青蛙坐在井里 看到的天是井口那么大 問題出在哪 你能勸勸它嗎 學生想象說話 五 激發(fā)想象 拓展深化寓意 1 青蛙跳出井口來看