滬教版2020屆九年級上學期語文期末考試試卷A卷.doc

滬教版2020屆九年級上學期語文期末考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）劃線字注音完全正確的一項是（ ） A . 確鑿（zu） 菜畦（q） 斑蝥（mo） 秕谷（b）B . 蟬蛻（tu） 錫箔（p） 一綹（l） 風靡（m）C . 囁嚅（r） 膽怯（qi） 蹭破（cng） 攥干（zun）D . 高擎（qng） 叵測（p） 倜儻（t） 枸杞（q）2. （2分）下列的詞語解釋有誤的一項是（ ） A . 惻隱：對受刑的人表示同情。 凜然：嚴肅；可敬畏的樣子。B . 陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙塵而顯得混濁。 盤纏：路費。C . 津津有味：形容特別有滋味。 躊躇：猶豫不決的樣子。D . 頂禮膜拜：形容十分虔誠地行禮。 崢嶸：高峻，突出。3. （2分）找出下列句子劃線成語使用不正確的一項（ ）A . 老謀深算的她知道時機還未成熟，于是裝出一副不冷不熱的樣子。B . 中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。C . 陶淵明的田園詩大多妙手偶得 ， 自然純樸毫無雕琢痕跡。D . 最近幾年，美國芝加哥發(fā)生了一系列令人不可思議的怪事：大量的貨物列車在這里失蹤了。4. （2分）下列句子中，沒有語病的一項是：（ ）A . 我們并不否認這部小說沒有某些不盡如人意之處，但總體上是成功的。B . 學校實施愉快教育后，學生的熱情有了明顯的進步。C . 在會議上，校長虛心接受和聽取了老師同學們的批評，并表示要及時整改。D . 學習語文，除了要擴大閱讀量，培養(yǎng)良好的學習習慣也十分重要。5. （2分）下列句子語序排列正確的一項是（ ）于是，隔夜食物是否會危害健康的疑問，逐漸困擾起都市人來?，F(xiàn)代營養(yǎng)專家認為，隔夜食物并不等于洪水猛獸，只要不是放置時間過長、食用頻率過多，就無需談之色變。隨著生活條件越來越好，人們對身體健康也越來越看重。涼拌菜的衛(wèi)生情況不好把控，冷藏更容易變質(zhì)。熟的河海鮮時間長易產(chǎn)生蛋白質(zhì)降解物，會損傷肝、腎功能，甚至產(chǎn)生毒素。不過需要說明的是，這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。A . B . C . D . 6. （2分）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是 （ ）A . 朝花拾夕是魯迅的回憶性散文集，里邊敘述了許多關(guān)于少年時代的往事，全書帶有童話寓言式夢幻般的色彩。B . 水滸成功地塑造了一大批栩栩如生 的人物形象，如“及時雨”宋江、“黑旋風”李逵、“豹子頭”林沖等，小說還講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。C . 童年的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂觀的小茨岡和正直的格里戈里等人的影響下，逐漸成長為一個勇敢堅強和充滿愛心的人。D . 格列佛游記是英國作家斯威夫特的代表作，講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及智馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。二、 情景默寫 (共1題；共10分)7. （10分）默寫填空 （1）深林入不知，_。（王維竹里館） （2）_，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛） （3）萬里赴戎機，_。朔氣傳金柝，_。（木蘭詩） （4）岑參在逢入京使中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的詩句是：_，_。 （5）默寫韓愈的晚春_，_。_，_。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共12分)8. （12分）閱讀詩歌，回答問題隴西行（唐）陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（1）本詩從題材上屬于_，這一題材的唐代代表詩人還有_。 （2）“貂錦”在句中指戰(zhàn)士，運用了什么修辭手法？前兩句表現(xiàn)了他們怎樣的精神風貌？ （3）末兩句采用虛實結(jié)合的手法，請簡要分析。 四、 中國名著 (共1題；共6分)9. （6分）名著導讀。（1）把下面A，B，C處略去的人物姓名或綽號填在相應(yīng)的橫線上齊天孫大圣，混世_，只為芭蕉扇，相逢各騁強。這一個，金箍棒起無情義；那一個，雙刃青鋒有智量。離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你，_先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。全宅子里，誰也不喜歡這位“_”，大家都用譏笑的口氣說他：那個快樂的軍人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“藥劑師”和“巫師”，外祖父叫他“妖術(shù)師”、“危險人物”。（2）從水滸傳中任選一個人物，概述與其相關(guān)的某一故事情節(jié)，并據(jù)此對出下聯(lián)：情節(jié)：_上聯(lián)：嫉惡如仇，悟空三打白骨精；下聯(lián)：_，_。五、 綜合性學習 (共2題；共22分)10. （17分）閱讀新聞，回答問題。關(guān)于315消費維權(quán)的主題閱讀【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】隨著“315”國際消費者權(quán)益日的到來，“消費者權(quán)益保護”再一次成為網(wǎng)民關(guān)注的焦點。近日，范大姐幫忙聯(lián)合市場導報組成維權(quán)聯(lián)盟，向消費維權(quán)亮劍。你遇到過哪方面的消費糾紛？遇到消費糾紛，你維權(quán)了嗎？【你說我說】網(wǎng)友一：現(xiàn)在有些商家出售商品或提供服務(wù)時，只提供收據(jù)或小票，上面沒有任何實質(zhì)性內(nèi)容。一旦遇上糾紛，所購商品的名稱、型號、價格、購物日期、商店地址等都沒有，證據(jù)到哪去找呀？甚至有些消費者把小票、發(fā)票等都隨手扔進垃圾桶導致遺失掉了。怎么維權(quán)呢？這實屬為難消費者了。網(wǎng)友二：有一年我拿著80多元的問題藥讓消協(xié)處理，他們讓我先到檢驗機構(gòu)去檢驗，而檢驗這80多元的問題藥，我就得先掏上千元的檢驗費用，怎么辦呢？我只能自認倒霉。網(wǎng)友三：我朋友方小姐購買了9元潔面乳受騙后，打官司歷時三個多月，其間付出了3000多元交通費和誤工費。值嗎？算了唄，我們這些普通百姓犯不著為幾個小錢費神？網(wǎng)友四：我網(wǎng)購過一雙劣質(zhì)運動鞋，當時我就想去投訴那個賣家，但我不知道該去找誰。找消費者協(xié)會，我到現(xiàn)在都不知在哪里，怎樣聯(lián)系他們？找工商管理部門，一看到他們那嘴臉，算了吧，有委屈沒處訴說呀！網(wǎng)友五：我們都是外行。商家以次充好、以樣品冒充新品，哪看得出呢？等發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題了，有時都超過“三包”期限了，再去找商家理論，誰理你呀，找工商也沒用！網(wǎng)友六：一些特殊行業(yè)、壟斷行業(yè)，將其霸王條款印在自制的票據(jù)上，強迫消費者接受其所謂的規(guī)矩。像酒店就明確寫著：禁帶酒水。這種市場環(huán)境，消費者受害后如何舉證？網(wǎng)友七：上次我朋友發(fā)現(xiàn)剛買回來不到一個月的電視機居然開不了，找到商家理論，商家卻死不認帳。拿發(fā)票一看，上當了！白紙黑字，商家在發(fā)票上寫的是“江楠電器”，而他們的店名是“江南電器”，而且發(fā)票上明確寫著：處理品?？磥戆l(fā)票也得仔細看呀，店名、產(chǎn)品 名稱、生產(chǎn)日期等都得看清楚。否則沒法維權(quán)呀。一位法官說：很多消費者法律知識不足，需要維權(quán)時，往往既不知道自己該告誰，也不知道需要提供什么證據(jù)。消費者在購物時，一定要索要發(fā)票，發(fā)票信息與實物要保持一致。食品專家董金獅：現(xiàn)階段之所以有這么多商家敢冒著違法的風險干一些昧良心的事，一是利益的驅(qū)使，此外還缺乏強有力的監(jiān)管力量。提高食品藥品生產(chǎn)準入門檻，建立食品藥品質(zhì)量追溯機制迫在眉睫。（1）根據(jù)【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】所提供的信息，概括我國消費者維權(quán)的基本情況。（2）閱讀上述材料，下面說法不符合文意的一項是（ ）A . 消費者在購物時，要仔細閱讀商品信息，認明商標，防止調(diào)包。B . 消費者在購物時，要向商家索要發(fā)票，發(fā)票信息與實物要一致。C . 消費者可以借助法律法規(guī)和發(fā)票等證據(jù)來維護自己的切身利益。D . 所有購買的商品，只要出現(xiàn)質(zhì)量問題，都可以投訴成功。（3）閱讀上述材料，概括出消費者維權(quán)難的原因。（4）“年年 315”，“天天 315”，每當 315 來臨之際，消費者維權(quán)話題就會格外火熱，消費者投訴就出現(xiàn)井噴，結(jié)合上述材料你認為怎樣才能避免投訴井噴的發(fā)生？11. （5分）閱讀下面對話，向爸爸闡明你對“尊重與服從”的看法，要求觀點明確，言之成理，語言得體。100字左右?！鞍涯愕姆块g整理了！”“我現(xiàn)在沒有時間，10分鐘后我約了同學打籃球?！薄榜R上去整理你的房間，否則這個下午不準出去。”“可這是我的房間，不整理也不會影響任何人?！薄澳愕降鬃鸩蛔鹬啬惆职?？我對你說整理房間，你就得去?！绷?、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共44分)12. （25分）閱讀下面的文段，回答問題。 談?wù)剳卸枞姞柤s翰遜許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最。它以多種多樣的形式出現(xiàn)，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身。我雖不打算對驕傲在道德上所產(chǎn)生的這種極度的危害貶斥，但我要告訴大家，懶惰所造成的危害卻是我要大聲貶斥的，因為懶惰會結(jié)出惡果。有些人公開承認懶惰有其可取之處，他們自詡為懶人，正如劇中人巴西里斯“自詡為驕傲者”一樣，他們自夸什么事都不做，而且還慶幸自己無事可做；他們每天要睡到不能再睡的時候，而起來的目的也僅在于做那種能使自己再睡的運動而已；他們用雙層窗幔來延長黑暗的籠罩，永遠也不愿看見太陽，而只“告訴太陽他們?nèi)绾卧骱揸柟狻?；他們的全部勞力無非是換一下如何方便于懶惰的程度與方式；他們的白晝之不同于黑夜，只是白晝坐馬車或椅子而夜里睡床而已。這班人真乃是懶惰的公開支持者，懶惰也為他們編織好罌粟花環(huán) ， 而且還把湮沒無聞之水傾入他們的杯中。于是，他們處于平靜而愚鈍的狀態(tài)，忘懷一切，也被人遺忘。他們早已不復存在于人世，活著的人對于他們的死亡只能說，他們只是停止了呼吸罷了。但是懶惰在許多人的生活中，起著支配作用，而不為人所懷疑；因為，懶惰的惡果只限于懶惰者本身，它容易逗人喜愛，而又不傷及旁人；因此，它就不會像危及財產(chǎn)安全的詐騙行為那樣，普遍受到監(jiān)視；也不會像驕傲那樣，必然要在別人的劣勢之下，去尋覓自己的滿足。懶惰具有一種無聲而和平的品質(zhì)，它既不憑恃夸耀招來妒忌，也不致懷有敵意而引起憎恨；因此，誰都不會忙于去譴責它或者過問其就里。正如驕傲有時藏匿在謙卑后面一樣，懶惰往往為混亂和匆忙所掩蓋。凡是玩忽職守的人，為了保持自己的利益，自然會竭力使頭腦忘卻自己的荒唐，而辛辛苦苦去做那些并非自己應(yīng)做的事情。有些人老是處于準備狀態(tài)，他們忙于先擬措施，預(yù)訂計劃，收集材料，為主要工作做準備。這班人的確都是受著懶惰的玄妙力量支配的。一個老是尋找工具的工人，肯定是一無所成的。有一位大師曾經(jīng)告訴我，那種喜歡講究稀奇的鉛筆和顏料的人，在繪畫上是很難出人頭地的。（摘自品味人生，有刪改）【注釋】罌粟是一種美麗的植物，葉片碧綠，花朵五彩繽紛，莖株婷婷玉立，蒴果高高在上，但從蒴果上提取的汁液，可加工成鴉片、嗎啡、海洛因。（1） 請簡要概括本文的中心論點。 （2） 本文的論證思路是怎樣的？請簡要分析。 （3） 第段畫線句運用了什么論證方法？有何作用？ （4） 請結(jié)合具體語境，品味第段畫線句中“很難”一詞的表達效果。 （5）讀完全文，請你為懶惰者提兩點建議。 13. （19分）閱讀下面的文章，完成后面小題艾葉香中尋玉佩鄭鳳嶺催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發(fā)著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了兒時的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走過村頭的木橋：春花一片片，新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng)，細細地流進湖里。我學著奶奶的樣子，摘下一片嫩芽，仿佛聞到了那貼在鍋里的艾餅的香甜。雨后積在艾葉上的水滴從指縫滑落，“滴答”聲融入醒來的土地。沿著當年的田間小路，我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上，樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方，掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨，這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成，磨拐是用門前大楝樹的枝做成的，一端連接在上磨，一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推動磨拐，石磨每轉(zhuǎn)動一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圈轉(zhuǎn)動，細面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉，拌勻，做成小餅，貼在鍋灶上。生起紅紅的灶火，慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲，熱氣帶著那艾的香、面的甜，飄滿村落。推開奶奶的房門，那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。那年新年，奶奶打開木箱子，從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙，包裹好，放在我貼身衣袋里，是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻，我看到了一支黃亮亮的竹笛，紅線系著顆玉心佩。聽父親說，竹笛是爺爺生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年，在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后，村里人食不果腹，野菜不夠充饑，我再沒聞見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天，我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老鎮(zhèn)?；貋砗?，變戲法似的做出了艾葉餅。我跟隨奶奶去上墳，祭祀儀式畢，奶奶給了我一塊小艾餅，將剩下的全部分給了跟來的孩子們。奶奶上了年紀后，眼睛已看不見，她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子，奶奶倚在床上，連門檻也少坐。雨細細地下，風輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響，好似遠處隱約傳來的竹笛聲，我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說：“好你個外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛?！蹦侵?，奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生，奶奶一世清貧，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西，唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，趕緊走到床前，貼在奶奶耳邊問：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言語。母親說：“是要給您老人家?guī)ё叩?。”奶奶用微弱的聲音說：“要走了，還帶那東西做啥？”奶奶走了，終究沒說玉心佩在哪里。走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。（1）作者回憶了奶奶哪幾件事情？請用簡潔的語言概括在橫線上。_教“我”磨面作餅給“我”壓歲錢_病中思念爺爺臨終不說玉心佩的去向（2）請結(jié)合語境，按要求品析語言。催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。（說說劃線字的表達效果）老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）（3）聯(lián)系上下文，研讀文中第段畫線句，分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感?！昂媚銈€外人，又來到我面前吹那好聽的竹笛?！保?）下面對文章理解與分析不正確的一項是（ ） A . 第段作者運用細節(jié)描寫，再現(xiàn)了奶奶教“我”磨面做餅的情景，表達了“我”對奶奶的思念之情。B . 老舊的木箱子裝著奶奶最珍貴的物品，承載著奶奶最美好的情感。C . 奶奶不說玉心佩的去向是因為玉心佩很值錢，擔心家里后輩指責她。D . 文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、善良、慈愛、堅韌、癡情的奶奶形象。（5）玉心佩的去向，前文已有伏筆，請將它找出來，并結(jié)合前后文分析其作用。 七、 文言文閱讀 (共1題；共18分)14. （18分）閱讀下面的文段，完成各小題。桃花源記陶淵明晉太元中， 武陵人捕魚為業(yè)。 緣溪行， 忘路之遠近。 忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步， 中無雜樹， 芳草鮮美，落英繽紛， 漁人甚異之。 復前行， 欲窮其林。林盡水源， 便得一山， 山有小口， 仿佛若有光。 便舍船， 從口入。 初極狹， 才通人。 復行數(shù)十步， 豁然開朗。 土地平曠， 屋舍儼然， 有良田美池桑竹之屬。 阡陌交通， 雞犬相聞。 其中往來種作， 男女衣著， 悉如外人。 黃發(fā)垂髫， 并怡然自樂。見漁人， 乃大驚， 問所從來。 具答之。 便要還家， 設(shè)酒殺雞作食。 村中聞有此人， 咸來問訊。 自云先世避秦時亂， 率妻子邑人來此絕境， 不復出焉， 遂與外人間隔。 問今是何世， 乃不知有漢， 無論魏晉。 此人一一為具言所聞， 皆嘆惋。 余人各復延至其家， 皆出酒食。 停數(shù)日， 辭去。 此中人語云： “不足為外人道也?！奔瘸觯?得其船， 便扶向路， 處處志之。 及郡下， 詣太守， 說如此。 太守即遣人隨其往， 尋向所志， 遂迷， 不復得路。南陽劉子驥， 高尚士也， 聞之， 欣然規(guī)往。 未果， 尋病終， 后遂無問津者。（節(jié)選自諸葛亮出師表）（1）下列句子中，加下劃線詞的意義相同的一組是（ ）A . 欲窮其林 所識窮乏者得我與B . 悉如外人 悉以咨之C . 停數(shù)日，辭去 蒙辭以軍中多務(wù)D . 未果，尋病終 遂至承天寺尋張懷民（2）下列句子中，加下劃線詞的意義相同的一組是（ ）A . 欲窮其林 所識窮乏者得我與B . 悉如外人 悉以咨之C . 停數(shù)日，辭去 蒙辭以軍中多務(wù)D . 未果，尋病終 遂至承天寺尋張懷民（3）把“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境不復出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。（4）把“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境不復出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。（5）下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）A . 漁人因迷路誤入桃花源，出來時在路上處處做好了標記，但當?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時，還是失敗了。B . 桃源人避世而居，過著自給自足的生活，他們淳樸熱情，對外面的世界很好奇，卻不希望生活被打擾。C . 劉子驥是南陽人，聽說此事后，也計劃前往探尋，但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D . 陶淵明虛構(gòu)了一個