20XX育苗幼兒園學(xué)前班小班、中班、大班第二學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全(老師寄語(yǔ))_第1頁(yè)
20XX育苗幼兒園學(xué)前班小班、中班、大班第二學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全(老師寄語(yǔ))_第2頁(yè)
20XX育苗幼兒園學(xué)前班小班、中班、大班第二學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全(老師寄語(yǔ))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 20XX20XX 育苗幼兒園學(xué)前班小班 中班 大班育苗幼兒園學(xué)前班小班 中班 大班 第二學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全 老師寄語(yǔ) 第二學(xué)期鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)大全 老師寄語(yǔ) 袁承康小朋友 你是一個(gè)活潑 可愛的小男孩 生活自理能力較強(qiáng) 能在獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲 你愿意 為集體做事 動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn) 步 希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣 多加 強(qiáng)自控能力的鍛煉 爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 丁子冉小朋友 你是一個(gè)懂事 活潑可愛的小姑 娘 你對(duì)老師有禮貌 與同伴友好相處 你喜歡畫畫 唱歌 跳舞也不錯(cuò) 上課能專心聽講 守紀(jì)律 希望 豆豆 小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法 感受 在集體中做個(gè)自信 勇敢的好孩子 來(lái)胤杰小朋友 你是一個(gè)活潑可愛的小男孩 現(xiàn) 在你愛上幼兒園了 臉上總是洋溢著靦腆的笑容 你 與同伴相處得很好 生活自理能力有了較大的進(jìn)步 上課能認(rèn)真聽講 積極參加各項(xiàng)活動(dòng) 希望來(lái)胤杰小 朋友以后能多參加體育鍛煉 讓身體長(zhǎng)得棒棒的 好 嗎 王天鴻小朋友 你是一個(gè)活潑可愛的小男孩 你 很熱情 什么事都樂意自己學(xué)著做 在幼兒園就餐和 午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步 你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與 自理能力有了較大的 進(jìn)步 老師希望你以后要大膽 響亮的發(fā)言 這樣你 就會(huì)更加能干的 何宛書小朋友 你是一個(gè)熱情 活潑 可愛的小 女孩 你樂意自己的事情自己做 還積極主動(dòng)地幫助 班級(jí)擺放茶杯等 在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步 課 堂上思維活躍 大膽發(fā)言 有時(shí)能主動(dòng)向老師提出問(wèn) 題 與老師進(jìn)行交談 希望宛書小朋友在新的學(xué)期里 能有更出色的表現(xiàn) 好嗎 郭佳銘 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩 一口流利 的普通話伴隨著你那甜美的笑容 你能力很強(qiáng) 常常 能幫老師做很多事情 上課能夠認(rèn)真聽講 積極發(fā)言 你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子 可為什么不敢向大家展露自 己的才華呢 勇敢些吧 孩子 自信是邁向成功的第 一步 劉弘毅 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥 活潑 大方 從你天真的目光中 教師感到了你的可愛 這 學(xué)期上課比以前認(rèn)真了 能用流利的普通話回答老師 的提問(wèn) 老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你 的長(zhǎng)處 使自己做得更好 更出色 何卓宏 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩 尊敬老師 友愛同伴 上課有時(shí)能認(rèn)真聽講 舉手發(fā)言 但有時(shí) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 還會(huì)做小動(dòng)作 與同伴講悄悄話 老師希望你以后能 快樂地學(xué)習(xí) 快樂地成長(zhǎng) 好嗎 陳奕妤 你是個(gè)可愛 聰明又善良的小女孩 你 很懂事 對(duì)人熱情大方 上課時(shí)你總是很遵守紀(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論