2020屆七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末聯(lián)考試卷A卷.docVIP

2020屆七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末聯(lián)考試卷A卷一、 選擇題 (共20題；共20分)1. （1分）與人體口腔上皮細(xì)胞相比，番茄果肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）A . 細(xì)胞壁B . 細(xì)胞膜C . 細(xì)胞質(zhì)D . 細(xì)胞核2. （1分）用托盤(pán)天平稱某物體質(zhì)量時(shí)，將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置。若天平平衡時(shí)，左盤(pán)上放著50克和10克的砝碼各一個(gè)，游碼的讀數(shù)為4克，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體的質(zhì)量是64克B . 物體的質(zhì)量是56克C . 測(cè)不出質(zhì)量D . 雖能測(cè)出質(zhì)量，但誤差較大3. （1分）研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，使用了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時(shí)，使用了“磁感線”的概念， 在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用了“參照物”的概念，在研究生物結(jié)構(gòu)時(shí)，使用了“細(xì)胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實(shí)際不存在的是（ ） A . 磁感線B . 原子C . 參照物D . 細(xì)胞4. （1分）制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)不正確的是（ ） A . 撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄B . 撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展平C . 載玻片中央滴一滴鹽水D . 蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平5. （1分）細(xì)胞體積一般很小，細(xì)胞保持較小體積的原因是（ ）A . 細(xì)胞能分裂，所以體積總是很小B . 較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較大，易于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C . 較大細(xì)胞的表面積相對(duì)較大，易于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D . 較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較小，易于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換6. （1分）如圖中的大圓、中圓和小圓依次所代表的概念是（ ） A . 植物、器官、果實(shí)B . 巖石圈、地殼、上地幔頂部C . 經(jīng)線、子午線、本初子午線D . 結(jié)締組織、血液、紅細(xì)胞7. （1分）三個(gè)質(zhì)量相等的空心球,分別由銅、鐵、鋁三種材料組成,若空心部分體積相等,則球的體積是（ ） A . 銅球最大B . 鐵球最大C . 鋁球最大D . 一樣大8. （1分）水是人類(lèi)生存環(huán)境的重要組成部分通過(guò)水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B . 高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C . 冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D . 雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海9. （1分）下列各組物質(zhì)是晶體的一組是（ ） A . 鐵、食鹽、松香B . 萘、食鹽、水晶C . 鋁、石蠟、玻璃D . 冰、瀝青、松香10. （1分）小金在學(xué)校科技興趣小組活動(dòng)的第一個(gè)課題順利完成，正當(dāng)高興時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己家的月季花死了，什么原因呢？他想起媽媽說(shuō)過(guò)前幾天不小心往花盆里倒了大量的食鹽水，于是小金將土壤帶到實(shí)驗(yàn)室里與老師一起實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)土壤中含的食鹽濃度過(guò)高，最后經(jīng)老師的分析知道當(dāng)根生長(zhǎng)的土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物反而會(huì)失水枯死。對(duì)文中的劃線部分你覺(jué)得應(yīng)屬于科學(xué)探究的哪個(gè)部分?（ ） A . 提出問(wèn)題B . 建立假設(shè)C . 收集證據(jù)D . 得出結(jié)論11. （1分）如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖。以下敘述符合事實(shí)的是（ ） A . 是細(xì)胞分化，使細(xì)胞數(shù)目增多B . 是細(xì)胞生長(zhǎng)，形成不同組織C . 屬于器官，由多種組織構(gòu)成D . 屬于系統(tǒng)，馬鈴薯和人都有12. （1分）打開(kāi)水龍頭，放出一股細(xì)細(xì)的水流，用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近水流，將發(fā)生的現(xiàn)象及原因是（ ） A . 水流遠(yuǎn)離梳子，因?yàn)槭嶙幽Σ梁缶哂写判耘懦馑鰾 . 水流靠近梳子，因?yàn)槭嶙幽Σ梁缶哂写判晕鰿 . 水流遠(yuǎn)離梳子，因?yàn)槭嶙幽Σ翈щ姾笈懦馑鱀 . 水流靠近梳子，因?yàn)槭嶙幽Σ翈щ姾笪?4. （1分）將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,冰塊形狀不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（ ） A . c甲最大B . c乙最大C . c丙最大D . c甲=c乙=c丙15. （1分）小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（ ） A . 圖像中的DE段是冰的熔化過(guò)程B . AB，CD段物質(zhì)在吸熱，BC，DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱C . 水的凝固點(diǎn)是0D . BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱16. （1分）在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖象中，能反映晶體熔化特點(diǎn)的是（ ）A . B . C . D . 17. （1分）將橘子皮放在溫暖潮濕的地方，過(guò)一段時(shí)間，橘子皮上長(zhǎng)出了毛茸茸的霉斑，它是（ ） A . 曲霉B . 青霉C . 病毒D . 細(xì)菌18. （1分）南極氣溫常低于-20，至少半年無(wú)陽(yáng)光根據(jù)科學(xué)研究，南極冰山不斷縮小，連終年不見(jiàn)陽(yáng)光的冰川也慢慢變少，這是（ ） A . 汽化現(xiàn)象B . 升華現(xiàn)象C . 蒸發(fā)現(xiàn)象D . 凝華現(xiàn)象19. （1分）旗形樹(shù)是對(duì)（ ）的適應(yīng) A . 風(fēng)B . 水C . 陽(yáng)光D . 溫度20. （1分）在地球儀上既位于東半球，又屬于西經(jīng)度的范圍是（ ） A . 0向西至20WB . 0向東至20EC . 180向東至160WD . 0向東至100E二、 簡(jiǎn)答題 (共6題；共9分)21. （1分）某校學(xué)生對(duì)人的指紋進(jìn)行了研究，為了更清晰地觀察和研究指紋，他們希望借助實(shí)驗(yàn)室中的顯微鏡，_（“能”或“不能”）直接將手指放上去觀察的。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的指紋是不同的，這是_（填寫(xiě)一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)）內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，所以指紋可以用來(lái)鑒別人的身份。 22. （2分）看圖，并回答下列問(wèn)題 （1）圖1中木塊的長(zhǎng)度是_； （2）圖2為實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的示意圖，此時(shí)它所示的溫度是_； （3）圖3中量筒的讀數(shù)為_(kāi)毫升； 23. （1分）某同學(xué)欲測(cè)量一根直的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A.用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；B.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上若干圈；C.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長(zhǎng)度L2；D.數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；E.用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d。（1）以上步驟中，錯(cuò)誤的及沒(méi)有必要的步驟有_（填字母）。 （2）錯(cuò)誤步驟更正為：_。 24. （1分）小明家的太陽(yáng)能集熱器中裝有40kg、35的水，經(jīng)太陽(yáng)光照射溫度升高到45，水吸收的熱量是_。用電熱水器對(duì)相同的水也加熱到45，標(biāo)有“900r/kWh”字樣的電能表鋁盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了450r(電路中只有熱水器工作），熱水器消耗的電能是_。熱水器消耗的電能比水吸收的熱量多，其原因是：_（答出一種即可）。c水=4.2103J/.（kgC)。 25. （1分）水平放置的天平如圖甲所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)：首先將_，接著他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，如圖乙所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向_端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量是_。 26. （3分）南美天蛾靜止時(shí)用后足將身體吊掛起來(lái)，就像著生在樹(shù)枝上的地衣。受驚擾時(shí)，身體直立并彎曲，同時(shí)胸部向兩側(cè)膨脹，胸足緊貼胸部，還呈現(xiàn)兩個(gè)黑色的眼斑和像鱗片的花斑，極像幼蛇的頭頸。這種現(xiàn)象在生態(tài)上叫做_。 三、 探究及解答 (共7題；共19分)27. （2分）某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。 在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號(hào)1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物：把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否存在問(wèn)題？若有請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)方法。_。青蛙愛(ài)生活在水池中的主要原因是_。A容易捕捉食物B容易逃避敵害C受精卵需在水中發(fā)育D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤(rùn)28. （4分）如圖是口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的主要步驟。 （1）在潔凈載玻片中央的液體a是_。 A滴 B涂 C蓋 D染（2）未經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)不夠清晰，需用稀碘液進(jìn)行染色。染色后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，著色最深的是_，該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的遺傳密切有關(guān)。 （3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡視野中看到下圖甲、乙兩個(gè)物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過(guò)程是_（填序號(hào)）。 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋； 右上方移動(dòng)裝片； 左下方移動(dòng)裝片 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器； 增大光圈 減小光圈29. （4分）合理儲(chǔ)藏有利于水果保鮮?？蒲腥藛T為了探究某因素對(duì)藍(lán)莓保鮮的影響，測(cè)定了藍(lán)莓在密閉容器內(nèi)產(chǎn)生CO2的速率，結(jié)果見(jiàn)圖甲和圖乙。 試回答下列問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_會(huì)影響藍(lán)莓的呼吸作用，從而影響水果的保鮮。 （2）分析圖甲或圖乙可知，隨著藍(lán)莓儲(chǔ)藏時(shí)間的增加，產(chǎn)生CO2的速率均有下降。原因是密閉容器內(nèi)的CO2濃度會(huì)逐步_，從而抑制了_。 （3）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案： 將兩等份同一品種、成熟度相同的藍(lán)莓分別裝入甲、乙兩只相同的燒杯中；將甲、乙兩燒杯分別置于25和-5條件下觀察，每隔一段時(shí)間測(cè)定CO2濃度；重復(fù)上述過(guò)程，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并分析。有同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案不合理，請(qǐng)你指出其中的一處_。30. （4分）將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組.A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪發(fā)育迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)速度進(jìn)行發(fā)育 （1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_作用 （2）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是_。 （3）要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件是_（填序號(hào)） 適宜的溫度 低溫 密閉玻璃缸敞口玻璃缸 未被污染的河水 自來(lái)水（4）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周?chē)沫h(huán)境基本一致，這說(shuō)明生物與環(huán)境是_的 （5）在某偏僻山區(qū)的小溪里肴許多大型的蝌蚪，但周?chē)嗤軈s較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_癥的可能性較大根據(jù)遺傳學(xué)原理推斷，這種癥狀是否會(huì)遺傳給下一代？_. 31. （3分）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！笔俏夷纤蔚闹?shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。 （1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有_的特征。（2）“紅杏出墻”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣，從這個(gè)意義上講，紅杏具有_的特征。（3）紅杏出墻的枝條能夠開(kāi)花結(jié)果，這反映了生物具有_的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從這個(gè)意義講，紅杏具有_的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，紅杏屬于_（填“生物”或“非生物”）。32. （1分）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱。 （1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的； （2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí)，液柱將向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)； （3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為_(kāi)。 33. （1分）把一個(gè)金屬塊放入盛滿酒精( 酒0.8103kg/m3 )的杯子中，從杯中溢出8g酒精，若將該金屬塊放入盛滿水的杯子中，從杯中溢出多少克水? 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1