大班好家長評語

大班好家長評語大班好家長評語 期末評語的撰寫 是德育工作的重要環(huán)節(jié) 是班主任與學(xué)生傾 心交流的絕好機(jī)會 下面是有大班好家長評語 歡迎參閱 大班好家長評語大班好家長評語 1 文靜的你總是面帶微笑 與人交往總是那么善解人意 因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛 具有較好的組織協(xié)調(diào)能力 和認(rèn)真的工作態(tài)度 對于學(xué)習(xí) 不驕不躁是你的優(yōu)點 因此無 論出現(xiàn)什么困難與挫折 老師都堅信 你是最終的強(qiáng)者 2 身為班干 堅持原則是你的最大優(yōu)點 為協(xié)助班主任工 作做出了就有的貢獻(xiàn) 學(xué)習(xí)異?？炭?成績優(yōu)異 而你并沒有 因此而驕傲和懈怠 令班主任感到欣慰 我想你的目標(biāo)應(yīng)該更 加遠(yuǎn)大 當(dāng)然這還有很長的一段路要走 3 在班主任的心目中 你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生 關(guān)心同學(xué) 熱愛集體 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老 師和同學(xué)你留下了深刻的印象 任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè) 學(xué) 習(xí)上比較抓緊 也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有 所下滑 望及時調(diào)整心態(tài) 分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍 的主次關(guān)系 調(diào)整心態(tài) 卷土重來 4 聰明 少語是你給班主任的第一印象 是課時的狀態(tài)很 好 聽課效率高 能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù) 因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 但你學(xué)的并不累 我想你還是要讓自己再緊張一些 不能滿足 于目前的一點成績 須知山外有山 你的競爭對象 還有很 多 5 樸實 執(zhí)著 勤學(xué)好問是你的優(yōu)點 無論是上課還是課 后 總能聽到你積極回答問題的聲音 看到你微微鎖眉的思考 面容 因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 原則性強(qiáng) 使班任主不得不喜歡你 唯一要引起注意的是 注 重學(xué)習(xí)方法的積累與運用 6 文靜的你常常面帶微笑 似乎很少見過你生氣的樣子 同學(xué)關(guān)系融洽 無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常 大的進(jìn)步 學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列 班主任要提醒你注意 的是 合理分配學(xué)習(xí)時間 不能偏科造成不必要的損失 繼續(xù) 努力吧 勝利就在眼前 7 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動 學(xué)習(xí)主動 性較強(qiáng) 晚自習(xí)你總是走的最晚 但早自習(xí)你也偶爾遲到 學(xué) 習(xí)成績優(yōu)良 但距班主任對你的要求尚有一段距離 不知 pc 是 否對你產(chǎn)生了一點影響 高考的腳步近了 望分清主次 全力 備戰(zhàn) 找回自已的 椅子 8 我想你一定了解班主任的教育原則 先成人 后成材 通過半年的師生交往 你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智 的行為都給我留下了極為深刻的印象 同時學(xué)習(xí)成績的下滑及 學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn) 后期有較大改進(jìn) 但距 班主任對你的要求尚有一段距離 期末再度步入班級前十名 實屬不易 我想 后半學(xué)期你已盡最大努力了 期望你下學(xué)期 徹底改變不良習(xí)慣 步入良性的成長軌道中來 9 本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興 因 為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人 懂得了為什么要學(xué)習(xí) 如何學(xué)習(xí) 球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影 然在中學(xué)生日常行為 規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處 班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí) 上 體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同 成績 在一定范圍內(nèi)的波動是正常的 對于你 我想除了學(xué)習(xí)方法 更要研究考試方法與技巧 方能將損失減到最低程度 10 有一定的組織協(xié)調(diào)能力 任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 上課能認(rèn)真聽講 及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 較少主動提 問和發(fā)言 學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離 班主任相信你有 這個能力奪回本該屬于自己的位置 關(guān)健是要認(rèn)真分析原因 針對性地解決問題 學(xué)校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意 但對你及全體同學(xué)有益 你還是要不折不扣地執(zhí)行 11 熱情大方 笑意總是寫在臉上 同學(xué)關(guān)系融洽 尊敬師 長 班級榮譽(yù)感強(qiáng) 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師 和同學(xué)你留下了深刻的印象 學(xué)習(xí)積極主動 上課認(rèn)真聽講 及 時完成作業(yè) 期中考試進(jìn)步幅度較大 望在后期的學(xué)習(xí)中分析 跛腿學(xué)科 針對性地學(xué)習(xí) 使各科成績齊頭并進(jìn) 方能在高考 中立于不敗之地 12 性格偏內(nèi)向的你以踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給 予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象 生活簡樸 尊敬師長 團(tuán) 結(jié)同學(xué) 學(xué)期結(jié)束之際 班主任向你提出兩點要求 一是外語 需下大力氣治跛 二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流 力爭成為一名全面 發(fā)展的中學(xué)生 13 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù) 給同學(xué)們帶來了歡樂 易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步 你正在走向成熟 學(xué)習(xí)成 績處于中游偏上 這與班主任對你的期望還有很大一段距離 人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來 尤如你的歌聲 只 有用行動才能證明 我等待著這一天 14 活潑 熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象 再 度出任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 組織編輯黑板板在校 評比中榮獲二等獎 學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng) 勤學(xué)好問 各科成績總 體比較均衡 期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析 的機(jī)會 16 穩(wěn)重 大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象 尊 敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和 優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣 各科成績比較均衡 這對你十分有利 望暗自鎖定更高目標(biāo) 全力奮進(jìn) 17 你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成 績 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 身為班干 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 做為一 名離校很遠(yuǎn)的走讀生 你極少遲到 離高考只剩下一年半的時 間了 望你加速前進(jìn) 勇超特招班同學(xué) 為班級 為父母 更 為自己爭光 18 你是一個言語不多的女孩子 也許你堅信 說得的不如 做得多 因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點 期末成 績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理 元旦晚會上你與 室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 你是一個 善解人意的學(xué)生 還記得那人性化的玻璃杯吧 班主任謝謝你 們 不過坦率地說 你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的 這 也是末來社會的需要 你說呢 19 元旦晚會上你們 304 室全體室友那別具一格的個性化表 演讓我認(rèn)識了一個活潑開朗的你 無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律 你從 不讓老師替你擔(dān)心 高考的腳步近了 我希望成績優(yōu)秀的你不 能滿足于現(xiàn)狀 而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn) 當(dāng)然 這還有一段艱 難的路要走 知難而上 勇者勝 20 你是一個言語不多 遵守紀(jì)律 團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子 加 入新班級以來 一直在默默地學(xué)習(xí)著 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良 唯有外 語需加大力度治跛 要知道 6 1 0 望在新的一年里 揚長 避短 不斷超越自己 21 我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演 你所在的小組無人敢上 最后你上來了 那一刻我感到你真的 跨出了一大步 超出了膽小而封密的自我 其實 你有很多優(yōu) 點 認(rèn)真 踏實 刻苦 只要你真正地走出自我 加強(qiáng)與他人 的溝通 你注定成功 22 自擔(dān)任班長以來 你的工作能力逐漸得以提高 角色意 識不斷加強(qiáng) 能主動與班主任交流班級管理中存在的問題 這 很好 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良 各科比較均衡 這是一個可喜的現(xiàn)象 望繼續(xù)努力 結(jié)合自身實際確定長期及短期目標(biāo) 逐步推進(jìn) 為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏 23 性格文靜的你總是面帶微笑 給人以友好的感覺 元旦晚 會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正 然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重 制約著你的進(jìn) 步 要知道 處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力 即可進(jìn)入凱旋 門 我期待著這一天 24 如果不相信自己注定平庸 那就用堅強(qiáng)把困難壓倒吧 如果不相信自己注定失意 那就用努力證明自己吧 既然天上不 會掉餡餅 那么我們就要坦然地正視生活 努力付出才會有回 報 雖然你以正取生的身份考入寧中 但如果不徹底改變你貪 玩的習(xí)慣 很可能成為落榜者中的一員 請記住 知識改變命運 25 性格開朗 同學(xué)關(guān)系融洽 能積極參加班級活動 隨著時 間的流逝 你剛?cè)雽W(xué)時的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變 也許是身體欠佳的原因 上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂 不愿接受批評 這對你的成長不利 盡管如此 你的成績?nèi)阅?位居班級中游水平 呈緩慢回升之趨勢 望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期 的經(jīng)驗 在下一學(xué)期中揚長避短 回到你應(yīng)有的水平 26 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 生活簡樸 能積 極參加班級的各項活動 做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生 無論刮風(fēng) 下雨 極少遲到 上課專心 作業(yè)認(rèn)真 成績優(yōu)秀 唯一不足的 是書法有待加強(qiáng) 望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法 這無 疑對你的高考是有很大幫助的 望繼續(xù)努力 向特招班同學(xué)發(fā) 起沖擊 27 文質(zhì)彬彬 言語不多 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī) 校紀(jì) 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 成績中游偏上 理科較強(qiáng) 期末考試數(shù) 學(xué)成績班級第一名 外語跛腿嚴(yán)重 望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí) 使各 科成績齊頭并進(jìn) 方能立于不敗之地 28 懂事 有孝心 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 有強(qiáng)烈的集體榮 譽(yù)感 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的 負(fù)面影響 有時上課時注意力難以集中 望在今后的學(xué)習(xí)中揚 長避短 再創(chuàng)輝煌 特別提醒你要注意的是 穩(wěn)定情緒 穩(wěn)定 成績 29 熱情大方 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 能一定的組織協(xié)調(diào)能力 生 活委員的工作開展的有條不紊 熱心班級活動 有強(qiáng)烈的集體 榮譽(yù)感 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 成績良好 望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課 堂 40 分鐘時間 注意力集中 認(rèn)真聽課 只要你在新學(xué)期真正 地做到揚長避短 全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事 30 尊敬師長 同學(xué)關(guān)系融洽 班級榮譽(yù)感強(qiáng) 在強(qiáng)手如林 的形勢下 你依然能做到穩(wěn)中有升 躍入年級 81 名 班級第 9 名的好成績 說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定 朱靜你當(dāng)然知道 學(xué) 如逆水行舟 不進(jìn)則退 班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新 的起點 繼續(xù)努力 向更高目標(biāo)邁進(jìn) 31 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升 可不要太驕傲哦 縱觀你的成績可見 物理跛腿比較嚴(yán)重 語 文 數(shù)學(xué) 生物此起彼伏 很不穩(wěn)定 這對總體成績的提高是 不利的 望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 揚長避短 刻苦學(xué)習(xí) 為高三 總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ) 另外小聲地說一句 下學(xué)期可 要減少遲到次數(shù) 提前到校早讀 我想你的成績一定還能有突 破 32 有要求上進(jìn)的欲望 但無追求上進(jìn)的信心 學(xué)習(xí)態(tài)度更 令人擔(dān)憂 要知道你與正取生并沒有什么不同 而今的成績并 不是由于什么客觀原因造成的 如果你要分析 必需從自身找 原因 只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手 也只有這樣 你離成績就不遠(yuǎn)了 33 你那次勇敢地上臺演講 羸得了廣大同學(xué)們對你的信任 做為一名體育委員 你盡職盡責(zé) 同時作為一名班干部 要有 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 要有不計較個人得失的胸懷 本期同學(xué)人氣 指數(shù)有待提高 要主動分析原因并努力改正之 學(xué)習(xí)方面給予 班主任留下了上課極積回答問題的良好印象 成績良好 繼續(xù) 努力 爭取更大進(jìn)步 34 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確 自我控制能力有待加強(qiáng) 本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定 不能持之以 恒 其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒 縱觀本期學(xué)習(xí)成績 語文 英語 和生物是你的跛腿學(xué)科 在思想上要引起高度重視并采取有效 的方法改進(jìn)之 注意 期末略有進(jìn)步 然不足以自豪 望繼續(xù) 努力 爭取更大進(jìn)步 35 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確 然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足 程瑞 當(dāng)前你正處在加倍努力必定成 功 稍微松懈難免失利的狀態(tài) 期中與期末的成績起伏一定給 你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn) 望認(rèn)真總結(jié) 分析薄弱環(huán)節(jié) 有針對性 地予以解決 高中時代已過去了一半 要有高度的時間緊迫感 并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急 36 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 態(tài)度端正 成績良好 尊敬師長 團(tuán)結(jié) 同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 能積極參加班級活動 理科較強(qiáng) 語文 英語稍弱 望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度 使各科成績均衡發(fā)展 我堅信 以你的智力水平 遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo) 只要 你真正地全力以赴 刻苦學(xué)習(xí) 必將有一個全新展現(xiàn)在老師和 同學(xué)面前 我期待這一天 37 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下 了深刻的印象 我喜歡聽你們合唱 奔跑 的聲音 更欣賞你們 全力奔跑的學(xué)習(xí)狀態(tài) 期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將 激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí) 不斷前進(jìn)的斗志 我想信 世上無難事 只怕有心人 38 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 尊敬校規(guī)校紀(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確 能認(rèn)真聽課 課后也能針對不懂的問題提問 但總體上來說 競爭意識不夠強(qiáng) 還沒有一種強(qiáng)烈的時間緊迫感 給人一種不 慌不忙的感覺 從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步 我想在新學(xué) 期里 一定要總結(jié)經(jīng)驗 揚長避短 認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí) 方法 提高效率 必有所獲 39 從期中期末成績對比分析可見 本期后期你進(jìn)步非?？?各科成績比較均衡 發(fā)展勢力頭喜人 讓班主任為你感到高興 你可以感到自豪 但不能自滿 須知競爭是強(qiáng)烈的 稍不留神 便有落后的危險 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 望繼 續(xù)努力 向更高目標(biāo)邁進(jìn) 40 你聰穎的頭腦 開朗的性格 動聽的歌聲給老師留下了 深刻的印象 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 能積極參加班級活動 學(xué) 習(xí)目標(biāo)尚明確 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正 學(xué)習(xí)成績中游 從期末成 績來看 語文英語拖了你的后腿 望認(rèn)真分析原因 針對性地 解決問題 力爭在下學(xué)習(xí)卷土重來 41 尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 遵守校規(guī)校紀(jì) 期末考試的失利 對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機(jī)會 期中考試的數(shù)理第一為你 的語英填補(bǔ)了一部分空白 而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物 理兩科 再加上其它的文科跛腿 從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果 利用 寒假認(rèn)真總結(jié) 力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗 大班好家長評語精選大班好家長評語精選 1 沒有汗水 就沒有成功的淚水 2 忍耐力較諸腦力 尤勝一籌 3 環(huán)境不會改變 解決之道在于改變自己 4 兩粒種子 一片森林 5 每一發(fā)奮努力的背后 必有加倍的賞賜 6 如果你希望成功 以恒心為良友 以經(jīng)驗為參謀 以小 心為兄弟 以希望為哨兵 7 每一個成功者都有一個開始 勇于開始 才能找到成功 的路 8 世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路 9 與其臨淵羨漁 不如退而結(jié)網(wǎng) 10 若不給自己設(shè)限 則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬 11 云的志向在天邊 我的志向燕園 12 用信心擦亮自己 用成功擦亮校名 13 十年一博六月夢 贏得寒窗錦繡程 14 同闖崢嶸十春秋 共創(chuàng)輝煌佳年華 15 讓過程變得美麗 讓結(jié)果變得燦爛 16 真艱辛三載風(fēng)雨 好燦爛一弧彩虹 17 書山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競相折桂 18 把汗水變成珍珠 把夢想變成現(xiàn)實 19 自信沉著 勇者無畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝 20 我們樂觀自信 我們潛力無窮 大班好家長評語優(yōu)秀大班好家長評語優(yōu)秀 1 該實習(xí)生在實習(xí)期間 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神 深厚的 專業(yè)思想和良好的師德 實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真 工作積極 細(xì)心 踏實 能虛心接受指導(dǎo) 較好地掌握運用管理方法與技巧 我 們一起起早貪黑 全身心投入班級管理 能較快地熟悉班情 獨立妥善處理班級日常事物 熱愛學(xué)生 關(guān)心學(xué)生 特別注意 了學(xué)生的個別教育 效果良好 班級各項考核均居年級首位 因此深受學(xué)生愛戴 被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班 主任 2 該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真 勤奮 踏實 敬業(yè) 能夠虛 心求教 善于思考 舉一反三 熱愛學(xué)生 特別關(guān)懷班上成績 較差 行為偏差的孩子 耐心為他們補(bǔ)課 并給予肯定和鼓勵 深得學(xué)生的喜愛 教學(xué)上有良好的素質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)明確 板書 工整 語言清晰 能夠適時調(diào)整教學(xué)方式 有一定的組織能力 注重教案的編寫和反思 作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致 相信今后的工作 中定能更好地注重備課的針對性 備教材與備學(xué)生 課堂的有機(jī) 調(diào)控和難點的有效突破 使自己更快地成長 3 該同志實習(xí)期間工作認(rèn)真 勤奮好學(xué) 踏實肯干 在工 作中遇到不懂的地方 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教 善于 思考 能夠舉一反三 對于別人提出的工作建議 可以虛心聽 齲在時間緊迫的情況下 加時加班完成任務(wù) 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所 學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去 保質(zhì)保量完成工作任務(wù) 同時 該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度 實習(xí)期間 未 曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退現(xiàn)象 并能與公司同事和睦相處 與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定 4 xxx 同志踏實肯干 吃苦耐勞 有創(chuàng)造性 建設(shè)性地獨 立開展工作的思維 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神 接受新事物較 快 涉獵面較寬 在工程計算領(lǐng)域不斷地探索 有自己的思路 和設(shè)想 能夠做到服從指揮 認(rèn)真敬業(yè) 工作責(zé)任心強(qiáng) 工作 效率高 執(zhí)行公司指令堅決 在時間緊迫的情況下 加時加班 保質(zhì)保量完成工作任務(wù) 5 xxx 同志待人誠懇 作風(fēng)樸實 該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位 的各項規(guī)章制度 實習(xí)期間 未曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退 現(xiàn)象 并能與單位同事和睦相處 交流融洽 善于取長補(bǔ)短 虛心好學(xué) 注重團(tuán)隊合作 6 xxx 同志謙虛謹(jǐn)慎 勤奮好學(xué) 注重理論和實踐相結(jié)合 將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中 認(rèn)真聽取 老同志的指導(dǎo) 對于別人提出的工作建議 可以虛心聽取 表 現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲 并能夠仔細(xì)觀察 切身體驗 獨立思考 綜合分析 靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難 7 xxx 在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真 勤奮好學(xué) 踏實肯干 服從分配 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員 能夠虛心向富有經(jīng) 驗的教師請教 虛心聽取別人提出的工作建議 能將所學(xué)理論 指導(dǎo)實際工作 熱愛本職工作 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 保質(zhì)保量完成 各項工作任務(wù) 同時 該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度 實 習(xí)期間 未曾出現(xiàn)過無故缺勤 遲到早退現(xiàn)象 并能與同事和 睦相處 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神 深厚的專業(yè)思想和良好的師 德 經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí) 該生基本上完成了單位交給 的各項任務(wù) 綜合素質(zhì)得到較大提高 達(dá)到了實習(xí)的目的 8 該生綜合素質(zhì)較好 業(yè)務(wù)能力較強(qiáng) 政治表現(xiàn)良好 法 紀(jì)觀念充實 服從安排聽指揮 與同事友好相處 短短實習(xí)工 作期間 能夠做到愛崗敬業(yè) 認(rèn)真負(fù)責(zé) 相信會在今后的工作 中取得出色的成績 希望 xx 同志繼續(xù)積極參加各種社會活動 不斷總結(jié)提高 為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ) 9 該生在我校實習(xí)期間 工作認(rèn)真 積極 教育教學(xué)態(tài)度 較好 表現(xiàn)高度熱忱 講解鉅細(xì)靡遺 能兼顧不同程度學(xué)生的 需要 亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書 速度 教學(xué)方 式 內(nèi)容 努力求得學(xué)生最大利益 能夠與廣大學(xué)生融合在 一起 在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育 批改 作業(yè)認(rèn)真 評語多樣 豐富而懇切 優(yōu)秀穩(wěn)健 發(fā)現(xiàn)問題能主 動提出討論能夠與學(xué)生溝通 討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識 成為學(xué)生熱愛的教師 該生熱情