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部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期中檢測(cè)試題I班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共48分)1、把下面的句子補(bǔ)充完整2、用橫線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。3、看拼音寫詞語(yǔ)4、試著從下面詞語(yǔ)中選出合適的填到句中的括號(hào)里靈 活 靈 巧 機(jī) 靈靈敏1、盡管小魚(yú)很( ),還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。2、姐姐心思( ),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。、我家小狗的嗅覺(jué)十分()。、翠鳥(niǎo)有一雙透亮( )的眼睛。5、排列順序6、寫出下列成語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思。7、看拼音,寫詞語(yǔ)8、比一比,組成詞二、第二部分閱讀理解(每題8分共計(jì)16)1、閱讀短文并回答問(wèn)題2、課外閱讀 。時(shí)光老人和流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?” 流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩坡璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!” 時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一青春,我就一定從學(xué)起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說(shuō)的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧,他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?!拔易隽思朗拢 睍r(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣,誰(shuí)也別想多得一分鐘!三、第三部分作文(26分)1、請(qǐng)你接著下面的一段話往下寫,注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)等。重點(diǎn)寫好人物之間的對(duì)話。玻(b)璃(l)打碎以后中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球?!芭尽钡尼t(yī)一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)

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