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心理AB劇策劃書(shū) 管理系學(xué)生會(huì)網(wǎng)科部心理情景劇本征集暨表演大賽策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景心理情景AB劇是管理系網(wǎng)絡(luò)科技部xx年宣傳心理健康知識(shí),了解大學(xué)生心理,讓學(xué)生們真實(shí)展現(xiàn)自己心理的一個(gè)重要途徑。 情景劇著重于為學(xué)生提供一個(gè)通過(guò)表演解讀自己、解讀生活、促進(jìn)心理健康的平臺(tái)。 心理情景劇劇本征集大賽為大學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)讓他們自己去寫(xiě),自己去發(fā)現(xiàn)自己心里的故事寫(xiě)出自己心里的故事,大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象都可以在劇本中有所體現(xiàn)。 大學(xué)生可以站在第三人稱(chēng)的立場(chǎng)共同討論一些關(guān)系到學(xué)生切身利益的問(wèn)題,從而引出各方不同的辯論。 情景劇內(nèi)容也可以是某個(gè)同學(xué)心里所想的矛盾,在與他人的接觸交往中展示出來(lái),實(shí)現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)面。 根據(jù)不同對(duì)象時(shí)他的不同表現(xiàn),找出他內(nèi)心沖突的根源。 總之,心理情景劇就是為同學(xué)們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)你可以在這里重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)。 內(nèi)容、形式多樣,但最終目的只有一個(gè),就是提高個(gè)人的心理健康水平。 二、活動(dòng)目的宣傳心理健康知識(shí),普及心理劇知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注心理問(wèn)題,豐富校園文化。 此次心理情景AB劇劇本征集大賽,以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨,通過(guò)心理劇本的創(chuàng)作,將倍受同學(xué)們關(guān)注的一些心理問(wèn)題集中反映出來(lái),從而更好地幫助大學(xué)生正確對(duì)待、有效解決相應(yīng)的心理問(wèn)題。 三、活動(dòng)主題展示心中之我,實(shí)現(xiàn)青春之歌 四、征文對(duì)象我校全體學(xué)生 五、報(bào)名時(shí)間與地點(diǎn)報(bào)名方式 1、指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名報(bào)名點(diǎn)設(shè)立時(shí)間xx.*.*xx.*.*報(bào)名點(diǎn)設(shè)立地點(diǎn)幾教幾室 2、短信報(bào)名發(fā)送:報(bào)名+姓名+學(xué)號(hào)到(),如:發(fā)送:報(bào)名+杜宏+xx8888到()截止時(shí)間(xx.*.*) 六、劇本要求?以校園生活為主題,內(nèi)容健康向上、積極生動(dòng),能反映大學(xué)生的心理問(wèn)題。 如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、戀愛(ài)心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。 ?能貼近現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài),選擇典型的、有一定深度的和易于舞臺(tái)展示的心理問(wèn)題素材,做到主題鮮明。 ?以對(duì)事件的處理過(guò)程為主線,通過(guò)表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下得到教育。 ?劇本要求寫(xiě)明創(chuàng)作意圖,支持原創(chuàng),可改編(必須超過(guò)75%),如有抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。 七、活動(dòng)流程 1、及時(shí)對(duì)劇本征集大賽進(jìn)行展板、海報(bào)、傳單(詳見(jiàn)附件一)、電子公告欄及廣播臺(tái)等多種方式的宣傳; 2、打印報(bào)名表(詳見(jiàn)附件二),并設(shè)立報(bào)名點(diǎn),完成報(bào)名工作; 3、做好劇本評(píng)委及表演評(píng)委的邀請(qǐng)工作,并告知相應(yīng)評(píng)委相關(guān)評(píng)選規(guī)則(詳見(jiàn)附件二); 4、落實(shí)參賽劇本的收集工作; 5、劇本評(píng)委及時(shí)做好評(píng)選工作; 6、提前做好相關(guān)獎(jiǎng)品、證書(shū)及評(píng)委、嘉賓的明信片的采購(gòu)、打印工作. 八、投稿安排投稿方式采用電子稿件郵箱投稿方式與打印稿件兩種投稿郵箱(*126.)投稿截止時(shí)間(xx.*.*) 九、獎(jiǎng)勵(lì)方式劇本征集大賽共評(píng)出4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共11個(gè)名額獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量獎(jiǎng)金劇本一等獎(jiǎng)1部100元(獎(jiǎng)品)+證書(shū)劇本二等獎(jiǎng)2部80元(獎(jiǎng)品)+證書(shū)劇本三等獎(jiǎng)3部50元(獎(jiǎng)品)+證書(shū)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)5部(獎(jiǎng)品)+證書(shū) 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目海報(bào)10張展板2張宣傳單1000張獎(jiǎng)品證書(shū)及其他支出合計(jì)費(fèi)用18元70元600元100元788元 十一、其他事項(xiàng) 1、劇本評(píng)選前應(yīng)先檢查作品是否屬網(wǎng)絡(luò)或其他途徑抄襲,杜絕違規(guī)作品進(jìn)入評(píng)選過(guò)程; 2、提前告知各評(píng)委評(píng)選規(guī)則、注意事項(xiàng)等; 3、評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)應(yīng)該保證公平、公正;中國(guó)地址大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)網(wǎng)科部二0一三年*月*日附件一(傳單)心理情景AB劇劇本征集大賽報(bào)名開(kāi)始了!活動(dòng)背景心理情景AB劇是管理系網(wǎng)科部xx年宣傳心理健康知識(shí)的重要途徑之一。 心里情景劇著重于為學(xué)生提供一個(gè)通過(guò)表演解讀自己、解讀生活、促進(jìn)心理健康的平臺(tái)。 此次心里情景劇劇本震驚大賽為在校學(xué)生提供了一個(gè)讓他們自己去寫(xiě)自己去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心世界故事的平臺(tái)。 心理情景劇濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象,為同學(xué)們提供了一個(gè)可以重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)的平臺(tái)。 活動(dòng)目的宣傳心理健康知識(shí),普及心理劇知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注心理問(wèn)題,豐富校園文化。 以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨,讓我們大學(xué)生心里學(xué)會(huì)掌握更多的關(guān)于在校學(xué)生的心里狀況,為我校的心里健康教訓(xùn)提供有利的幫助。 活動(dòng)主題展示心中之我,實(shí)現(xiàn)青春之歌征文對(duì)象我校全體學(xué)生報(bào)名方式 1、報(bào)名點(diǎn)報(bào)名報(bào)名點(diǎn)設(shè)立時(shí)間11月()日至11月()日(周()至周()報(bào)名點(diǎn)設(shè)立地點(diǎn)羽毛球場(chǎng)、二餐 2、短信報(bào)名發(fā)送:報(bào)名+姓名+學(xué)號(hào)到(),如:發(fā)送:報(bào)名+張三+xx8888到()截止時(shí)間()劇本要求?以校園生活為主題,內(nèi)容健康向上、積極生動(dòng),能反映大學(xué)生的心理問(wèn)題。 如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問(wèn)題、學(xué)業(yè)問(wèn)題、戀愛(ài)心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。 能貼近現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)學(xué)生心理動(dòng)態(tài),選擇典型的、有一定深度的和易于舞臺(tái)展示的心?理問(wèn)題素材,做到主題鮮明。 以對(duì)事件的處理過(guò)程為主線,通過(guò)表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下得到教育。 ?劇本要求寫(xiě)明創(chuàng)作意圖,支持原創(chuàng),可改編(必須超過(guò)50%),如有抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。 歡迎全校同學(xué)踴躍報(bào)名參加!網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)部附件二(報(bào)名表)序號(hào)姓名學(xué)號(hào)班級(jí)電話010203040506070809101112131415161718192021222324252627282930313234353637附件三(評(píng)選規(guī)則) 一、劇本評(píng)選規(guī)則 1、主題(30分)主題明確、內(nèi)容積極向上、切合實(shí)際,反映出當(dāng)代大學(xué)生的心理世界,適合學(xué)生表演,屬于原創(chuàng),富有教育意義。 2、劇情(35分)劇情生動(dòng)緊湊,線索清晰,以大學(xué)生生活為主要著

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