英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)

英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 作為教師 在教學(xué)中 要認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真閱讀各種教科參 考書 結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 認(rèn)真編寫好教 案制定好教學(xué)計(jì)劃 并不斷地加以改善修改 今天給大家為您 整理了英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié) 希望對(duì)大家有所幫助 英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)范文一 本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作 在教學(xué)中我嚴(yán)格遵 從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié) 課前認(rèn)真?zhèn)湔n 做到既備教材 又備學(xué)生 因材施教 努力實(shí)施課堂改革 積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂 在英語(yǔ)課堂教學(xué)中 怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 激發(fā)學(xué)生的興 趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán) 下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐 總結(jié)一下教學(xué)情況 一 認(rèn)真?zhèn)湔n 面向全體授課一 認(rèn)真?zhèn)湔n 面向全體授課 在教學(xué)中 認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真閱讀各種教科參考書 結(jié)合自 己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué) 計(jì)劃 并不斷地加以改善修改 在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí) 關(guān)心 愛護(hù)學(xué)生 特別是差生 課堂密切注意他們 教育他們求學(xué)勿 半途而廢 在思想教育的同時(shí) 還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知 識(shí) 使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué) 幫助他們樹立學(xué) 好各門知識(shí)的信心 二 在課堂教學(xué)中二 在課堂教學(xué)中 第一 在課堂上 認(rèn)真授課 運(yùn)用實(shí)物教具 簡(jiǎn)筆畫 情 景教學(xué) 手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā) 教育學(xué)生 教學(xué)生做游戲 唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑 注重 以學(xué)生為主體 教師為導(dǎo)的教學(xué)方法 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性 學(xué)生有疑難和不懂讀的地方 我總是不厭其煩地講解 分析 帶讀 力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂 懂了會(huì)用 第二 在批改作業(yè)方面 學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改 并詳細(xì)地做好批注 對(duì)普遍性錯(cuò)誤 在全班重復(fù)講解 分析 針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法 一一分析講解 幫助學(xué) 生解決疑難習(xí)題 大大提高了教學(xué)質(zhì)量 第三 在聽力方面 為提高學(xué)生的聽力水平 常讓學(xué)生 聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶 還讓學(xué)生表演對(duì)話 背書 三 在輔導(dǎo)學(xué)生方面三 在輔導(dǎo)學(xué)生方面 首先 根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況 優(yōu)生不多 中差生 卻俯視皆是 因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生 我注意幫助他們找 到優(yōu) 缺點(diǎn) 以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 克服缺點(diǎn) 其次是以平常的心態(tài)對(duì) 待 差生也是孩子 厭惡 責(zé)罵只能適得其反 他們應(yīng)享有同 其它學(xué)生同樣的平等和民主 也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒 得到的愛 厚愛差生 我真正做到以情動(dòng)人 首先做到 真誠(chéng) 二字 即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄 做到言出必行 其次 做到 接受 即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看 法 如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼 猶豫 滿足 冷漠 錯(cuò)誤的想法和指責(zé) 等 信任中差生 鼓勵(lì)他們自由討論 最后做到 理解 二字 即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物 由于我能善意理解他們 高興地接 受他們 因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步 英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)范文二 本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作 在本學(xué)期的教 學(xué)中 我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累 正因?yàn)槿绱?我嚴(yán) 格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié) 課前認(rèn)真?zhèn)湔n 做到既備教材 又備 學(xué)生 因材施教 努力實(shí)施課堂改革 積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè) 課堂 小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性 使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ) 為進(jìn)一步 學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 在英語(yǔ)課堂教學(xué)中 怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán) 下面結(jié)合本 學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下 一 認(rèn)真?zhèn)湔n 面向全體授課一 認(rèn)真?zhèn)湔n 面向全體授課 在教學(xué)中 認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真閱讀各種教科參考書 認(rèn)真編 寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他 教師取得的經(jīng)驗(yàn) 不斷地加以改善修改 在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí) 不厭其煩 耐心教導(dǎo)學(xué)生 還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí) 在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí) 并對(duì)他們進(jìn)行思想教育 教育優(yōu)生幫 助后進(jìn)生 二 在課堂教學(xué)中二 在課堂教學(xué)中 第一 在課堂上 認(rèn)真授課 運(yùn)用實(shí)物教具 簡(jiǎn)筆畫 情景教學(xué) 手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā) 教育學(xué)生 教學(xué)生做游戲 唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑 注重 師生互動(dòng) 生生互動(dòng)的教學(xué) 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 學(xué) 生有疑難和不懂讀的地方 我總是不厭其煩地講解 分析 帶 讀 力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂 懂了會(huì)用 第二 在批改作業(yè)方面 學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批 改 并詳細(xì)地做好批注 對(duì)普遍性錯(cuò)誤 在全班重復(fù)講解 分 析 針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法 一一地分析講解 幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題 提高了教學(xué)質(zhì)量 第三 在聽力方面 為提高學(xué)生的聽力水平 常讓學(xué)生 聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶 還讓學(xué)生表演對(duì)話 背書 三 自身的學(xué)習(xí)三 自身的學(xué)習(xí) 鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn) 我抓緊一切機(jī)會(huì) 向其他老師學(xué)習(xí) 用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游 戲 活動(dòng) 同時(shí)多聽錄音磁帶 讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn) 以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn) 但也存在較多的不足 如課堂操作欠靈活 多媒體操作不熟練 尤其是后進(jìn)生工作 由于客觀原因 做的不夠 以致于成績(jī)不 理想 在今后的教學(xué)工作中 我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不 足 也會(huì)不恥下問(wèn) 向其他老師學(xué)習(xí) 爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階 英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)范文三 一年來(lái) 在教育教學(xué)工作中 我始終堅(jiān)持黨的教育方針 面向全體學(xué)生 教書育人 為人師表 確立 以學(xué)生為主體 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 為中心的教學(xué)思想 重視學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 培養(yǎng)學(xué)生德 智 體 美 勞全面發(fā)展 在這年里 我在思想上嚴(yán)于律己 熱愛教育事業(yè) 時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己 鞭策自己 對(duì)自己要求嚴(yán) 格 力爭(zhēng)在思想上 工作上在同事 學(xué)生的心目中樹立起榜樣 的作用 我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 努力提高自己的政 治水平和業(yè)務(wù)水平 服從學(xué)校的工作安排 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們 做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 一 一 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 這一學(xué)期 在教育教學(xué)工作中 我始終堅(jiān)持黨的教育方針 面向全體學(xué)生 教書育人 為人師表 確立 以學(xué)生為主體 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 為中心的教學(xué)思想 重視學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力 培養(yǎng)學(xué)生德 智 體 美 勞全面發(fā)展 我在思想上嚴(yán)于律己 熱愛教育事業(yè) 時(shí)時(shí)以一 個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己 鞭策自己 力爭(zhēng)在思想上 工作 上取得進(jìn)步 得到提高 使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 適應(yīng) 崗位競(jìng)聘的需要 一學(xué)期來(lái) 我還積極參加各類學(xué)習(xí) 深刻剖析自己工作中 的不足 找出自己與其他教師間的差距 寫出心得體會(huì) 努力 提高自己的政治水平和理論修養(yǎng) 同時(shí) 服從學(xué)校的工作安排 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 學(xué)海無(wú)涯 教無(wú) 止境 作為一名教師 只有不斷充電 才能維持教學(xué)的青春 和活力 隨著社會(huì)的發(fā)展 知識(shí)的更新 也催促著我不斷學(xué)習(xí) 所以 本學(xué)期 除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外 我還積極進(jìn)行 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng) 使自己能夠更好 的勝任自己的教師工作 結(jié)合課程改革利用書籍 網(wǎng)絡(luò) 認(rèn)真 學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論 學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn) 方 法等 通過(guò)學(xué)習(xí) 讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念 也明確了今 后教育教學(xué)要努力的方向 二 求實(shí)創(chuàng)新 認(rèn)真開展教學(xué) 教研工作 二 求實(shí)創(chuàng)新 認(rèn)真開展教學(xué) 教研工作 教育 教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 我明白 工作再苦 再累 我也不能落后 應(yīng)該盡力去作 好本職工作 特別是教學(xué)工作 課前 我認(rèn)真鉆研教材 教參 課程標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真分析教材 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況 設(shè)計(jì)教案 并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) 請(qǐng)教 力求吃透教材 找準(zhǔn)重點(diǎn) 難點(diǎn) 課堂上 我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課 堂教學(xué)與教育實(shí)踐中 積極利用遠(yuǎn)程教育資 源 運(yùn)用課件 運(yùn)用多種教學(xué)方法 精講精練 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā) 注意調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維 力求用活教材 實(shí)踐新理念 增加課堂教學(xué)的吸引力 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性 力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色 形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 提高教學(xué)質(zhì)量 總之 不管在課 堂教學(xué)中 還是在課外輔導(dǎo)中 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力 提高學(xué) 生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo) 力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展 起到更大的作用 三 任勞任怨 完成學(xué)校其他工作 三 任勞任怨 完成學(xué)校其他工作 我在工作之余 把自己在教學(xué)中反思 案例 收獲等收集 起來(lái) 并記錄一些自己的工作過(guò)程 生活故事 思想歷程 精 選和積累了自己最為需要的信息資源 并積極與其他教師在博 客上進(jìn)行交流 討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題 四 加強(qiáng)反思 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 四 加強(qiáng)反思 及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)期的工作 在取得成績(jī)的同時(shí) 也在思量著自己 在工作中的不足 不足有以下幾點(diǎn) 1 1 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入 需要進(jìn)行反思 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入 需要進(jìn)行反思 教學(xué)水平提高速度緩慢 教學(xué)水平提高速度緩慢 2 2 教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位 研究做得不 教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位 研究做得不 夠細(xì)和實(shí) 沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo) 夠細(xì)和實(shí) 沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo) 3 3 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色 有創(chuàng)意的東西還不夠多 今后還 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色 有創(chuàng)意的東西還不夠多 今后還 要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn) 要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn) 4 4 工作的積極性不夠高 主動(dòng)性不夠強(qiáng) 有惰性思想 工作的積極性不夠高 主動(dòng)性不夠強(qiáng) 有惰性思想 這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng) 五 繼往開來(lái) 開創(chuàng)新的天地 五 繼往開來(lái) 開創(chuàng)新的天地 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多 不足 我今后的努力方向是 1 1 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練 做到精講精練 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) 2 2 對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心 多點(diǎn)愛心 再多一些耐心 使他 對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心 多點(diǎn)愛心 再多一些耐心 使他 們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步 們?cè)诟鞣矫嬗懈?