自主實(shí)習(xí)計劃怎么寫

自主實(shí)習(xí)計劃怎么寫自主實(shí)習(xí)計劃怎么寫 面對即將到來的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩 紙上得來 終覺淺 絕知此事要躬行 實(shí)習(xí)計劃怎么寫 下面是收集整理 關(guān)于自主實(shí)習(xí)計劃以供大家參考學(xué)習(xí) 希望大家喜歡 自主實(shí)習(xí)計劃篇一 一 頂崗實(shí)習(xí)的目的一 頂崗實(shí)習(xí)的目的 通過頂崗實(shí)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞 團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì) 和正確的處事原則 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力 專業(yè)應(yīng)用 能力和崗位適應(yīng)能力 并取得用人單位正式聘用 二 頂崗實(shí)習(xí)的形式二 頂崗實(shí)習(xí)的形式 采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位 學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行 三 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求 三 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求 1 1 遵紀(jì)守法 嚴(yán)格遵守規(guī)定 文明服務(wù) 遵紀(jì)守法 嚴(yán)格遵守規(guī)定 文明服務(wù) 服從安排 認(rèn) 真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù) 2 2 尊敬師長 團(tuán)結(jié)友愛 正確處理上 下級工作關(guān)系和 尊敬師長 團(tuán)結(jié)友愛 正確處理上 下級工作關(guān)系和 人際關(guān)系 人際關(guān)系 四 實(shí)習(xí)效果四 實(shí)習(xí)效果 1 1 頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的 頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的 在一個學(xué)期的 實(shí)習(xí)之后 學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高 更重要 的是對航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識 進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè) 知識的興趣 并能夠結(jié)合實(shí)際 將課本上的東西在工作上運(yùn)用 到 2 教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展 實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初 步接觸社會 培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題 分析問 題 解決問題的實(shí)際工作能力 為他們今后的發(fā)展打下了良好 的基礎(chǔ) 五 其他事項(xiàng)五 其他事項(xiàng) 1 1 學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后 要在系學(xué)生科 學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后 要在系學(xué)生科 辦理詳細(xì)的信息登記 辦理詳細(xì)的信息登記 2 2 學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后 方可離校開 學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后 方可離校開 始頂崗實(shí)習(xí) 始頂崗實(shí)習(xí) 未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者 其實(shí)習(xí)成績視 為不合格 由此造成的一切后果自負(fù) 3 3 未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生 不能參加頂崗 未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生 不能參加頂崗 實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí) 自主實(shí)習(xí)計劃篇二 一 實(shí)習(xí)目的 一 實(shí)習(xí)目的 根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計劃 會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行頂 崗實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)期間 要求學(xué)生對企業(yè) 事業(yè) 單位的財務(wù)會計工 作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究 使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí) 際 充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題 分析問 題和解決問題的能力 為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ) 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容二 實(shí)習(xí)內(nèi)容 一一 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀 1 1 企業(yè)概況 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程 企業(yè)概況 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制 2 2 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況 企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益 經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況 3 3 全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán) 全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán) 籌資 投資 運(yùn)營資金 籌資 投資 運(yùn)營資金 成本及利潤分配管理 及預(yù)測 決策 計劃 控制 分析等財成本及利潤分配管理 及預(yù)測 決策 計劃 控制 分析等財 務(wù)方面的應(yīng)用 務(wù)方面的應(yīng)用 4 4 了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策 特別是目前與國家財 了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策 特別是目前與國家財 政 稅收 投資制度改革的關(guān)系 政 稅收 投資制度改革的關(guān)系 二二 全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法 1 1 深入科室和生產(chǎn)車間 請財務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹 深入科室和生產(chǎn)車間 請財務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹 情況 了解實(shí)習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況 了解實(shí)習(xí)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織 情況 如會計機(jī)構(gòu)設(shè)置 崗位設(shè)置 規(guī)章制度和會計檔案管理情況 如會計機(jī)構(gòu)設(shè)置 崗位設(shè)置 規(guī)章制度和會計檔案管理 等內(nèi)容 查閱財會資料 等內(nèi)容 查閱財會資料 2 2 了解實(shí)習(xí)單位計算機(jī)在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng) 了解實(shí)習(xí)單位計算機(jī)在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng) 會計的影響 會計的影響 3 3 掌握實(shí)習(xí)單位會計賬戶設(shè)置 掌握實(shí)習(xí)單位會計賬戶設(shè)置 復(fù)式記賬法 填制與 審核憑證 登記賬簿 成本計算 財產(chǎn)清查方法 4 4 編制會計報表 編制會計報表 三三 編寫實(shí)習(xí)報告編寫實(shí)習(xí)報告 學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后 結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容 以實(shí)習(xí)報 告的形式記錄實(shí)習(xí)情況 完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報告 三 實(shí)習(xí)方式三 實(shí)習(xí)方式 實(shí)習(xí)主要采用自愿原則 由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位 然后上報匯總 如果未聯(lián)系到合適實(shí)習(xí)單位或者自己聯(lián)系的實(shí) 習(xí)單位不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的各種要求 由系部推薦安排實(shí)習(xí) 四 時間日程安排四 時間日程安排 年 11 月 15 日 年 6 月 8 日 學(xué)生校外 實(shí)習(xí) 五 校外實(shí)習(xí)要求五 校外實(shí)習(xí)要求 1 1 保守秘密 保守秘密 服務(wù)實(shí)習(xí)單位財務(wù)人員的安排 不能隨意 摘抄會計資料數(shù)據(jù) 恪守財務(wù)和會計的制度 不外傳實(shí)習(xí)單位 的財務(wù)和會計信息 2 2 安全第一 安全第一 實(shí)習(xí)階段注意安全 在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全 人員的指揮 不準(zhǔn)隨意走動 否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分 處理 3 3 遵紀(jì)守法 遵紀(jì)守法 遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度 遵守 社會公德和社會秩序 不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn) 不準(zhǔn)無故曠課 曠工 遲到早退 不準(zhǔn)尋釁鬧事 打架斗毆 若有違紀(jì)行為 按學(xué)校規(guī)定處理 對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生 視情節(jié)嚴(yán) 肅處理 4 4 虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教 尊重領(lǐng)導(dǎo) 虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教 尊重領(lǐng)導(dǎo) 注意精神文注意精神文 明建設(shè) 講究文明禮貌 愛護(hù)公物 同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié) 明建設(shè) 講究文明禮貌 愛護(hù)公物 同時與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié) 5 5 實(shí)習(xí)結(jié)束時 每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)結(jié)束時 每個實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)總結(jié) 并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章 并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章 實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí) 總結(jié)要求手寫 六 頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法六 頂崗實(shí)習(xí)成績評定和考核辦法 1 1 學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù) 經(jīng)考學(xué)生按照頂崗實(shí)踐計劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù) 經(jīng)考 核合格取得相應(yīng)學(xué)分 核合格取得相應(yīng)學(xué)分 2 2 指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個頂崗實(shí)習(xí)過程 對嚴(yán)重違 指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個頂崗實(shí)習(xí)過程 對嚴(yán)重違 反實(shí)習(xí)紀(jì)律 造成嚴(yán)重事故的學(xué)生 指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的反實(shí)習(xí)紀(jì)律 造成嚴(yán)重事故的學(xué)生 指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的 實(shí)習(xí)過程 實(shí)習(xí)成績以不及格記載 實(shí)習(xí)過程 實(shí)習(xí)成績以不及格記載 3 3 沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表 頂崗實(shí)習(xí) 沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表 頂崗實(shí)習(xí) 記錄 頂崗實(shí)習(xí)報告的學(xué)生 實(shí)習(xí)成績以不及格記載 記錄 頂崗實(shí)習(xí)報告的學(xué)生 實(shí)習(xí)成績以不及格記載 4 4 正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后 應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定 正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后 應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定 表 實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)報告交指導(dǎo)教師 表 實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)報告交指導(dǎo)教師 5 5 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績考核由實(shí)習(xí)鑒定表 實(shí)習(xí)周記 頂 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績考核由實(shí)習(xí)鑒定表 實(shí)習(xí)周記 頂 崗實(shí)習(xí)報告三部分綜合評定 采用五級記分制記載 崗實(shí)習(xí)報告三部分綜合評定 采用五級記分制記載 即優(yōu)秀 90 100 分 良好 80 90 分 中等 70 80 分 及格 60 70 分 和不及格 60 分以下 自主實(shí)習(xí)計劃篇三 一 教育實(shí)習(xí)概要 一 教育實(shí)習(xí)概要 1 1 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 茶陵紅橋小學(xué) 2 2 實(shí)習(xí)時間 實(shí)習(xí)時間 上期 4 4 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 教學(xué)實(shí)習(xí) 班主任工作實(shí)習(xí) 二 教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo) 二 教育實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo) 在本次教育實(shí)習(xí)中 我要虛 心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí) 勤于思考 勇于實(shí)踐 敢于創(chuàng)新 不斷充 實(shí)專業(yè)知識和提高教學(xué)技能 提高課堂的控制能力和處理問題 的能力 培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力 具體目標(biāo)如下 1 1 在教學(xué)上 在教學(xué)上 提高備課 講課能力 通過聽原科任老師 和其他老師的課 學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 認(rèn)真研讀 教材 精心備課 并在與隊(duì)友的互相聽課和評議中提高講課技 能 爭取完成學(xué)校要求的個人獨(dú)立授課 10 節(jié)以上的任務(wù) 課 后積極做好總結(jié) 提高自身的備課和講課能力 2 2 在班主任工作上 在班主任工作上 提高個人的組織 協(xié)調(diào)和管理班集體提高個人的組織 協(xié)調(diào)和管理班集體 的能力 的能力 盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn) 積極參與班級工作 虛心向班主 任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn) 協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動 協(xié)助學(xué) 校開展各種活動 配合實(shí)習(xí)隊(duì)長和其他隊(duì)友 做好實(shí)習(xí)期間各 項(xiàng)工作 3 3 在教育調(diào)研上 在教育調(diào)研上 提高科研調(diào)查能力 積極參與實(shí)習(xí)隊(duì) 的教育調(diào)查和教育科研工作 做好總結(jié) 完成調(diào)研論文 三 教育實(shí)習(xí)的計劃與安排 三 教育實(shí)習(xí)的計劃與安排 教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí) 班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個方面 以下是進(jìn)度計劃與安排 一一 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段 實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段 2 月中 3 月初 1 1 學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件 學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件 教育實(shí)習(xí)工作手冊 教育實(shí) 習(xí)計劃 教育實(shí)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn) 2 2 了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況 向師兄師姐請教 了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況 向師兄師姐請教 3 3 在暑假期間進(jìn)行備課 包括熟悉教材 撰寫教案 課 在暑假期間進(jìn)行備課 包括熟悉教材 撰寫教案 課 件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備 件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備 4 4 閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管 閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管 理 教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書 了解和熟悉相關(guān)工作的要求 理 教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書 了解和熟悉相關(guān)工作的要求 為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備 為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備 二二 實(shí)習(xí)階段實(shí)習(xí)階段 第第 3 3 周至第周至第 1818 周周 1 1 教學(xué)實(shí)習(xí) 教學(xué)實(shí)習(xí) 1 1 積極跟指導(dǎo)老師溝通 主動向指導(dǎo)老師請教 積極爭積極跟指導(dǎo)老師溝通 主動向指導(dǎo)老師請教 積極爭 取上課的機(jī)會 取上課的機(jī)會 2 2 深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 針對學(xué)生的實(shí)際 深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 針對學(xué)生的實(shí)際 進(jìn)行備課 確定教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)和教學(xué)方法 寫出詳細(xì)教案 進(jìn)行備課 確定教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)和教學(xué)方法 寫出詳細(xì)教案 為確保課程教學(xué)質(zhì)量 每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講 同組實(shí) 習(xí)生參加聽課 并邀請?jiān)迫谓處焻⒓?預(yù)講后由聽課師生提 出意見 再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充 最后送原任教師審閱批準(zhǔn) 后才能試教 3 3 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授 課后不斷總結(jié)上在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授 課后不斷總結(jié)上 課情況 觀看優(yōu)秀教師講課視頻 虛心向指導(dǎo)老師請教 爭取課情況 觀看優(yōu)秀教師講課視頻 虛心向指導(dǎo)老師請教 爭取 一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步 一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步 4 4 及時批改作業(yè) 了解教學(xué)效果 及時批改作業(yè) 了解教學(xué)效果 把每次作業(yè)中存在的 問題 包括優(yōu) 缺點(diǎn) 作好記錄 及時反饋給指導(dǎo)老師 也作為 以后個人教學(xué)的積累 針對實(shí)際問題 加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo) 特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 2 2 班主任工作 班主任工作 1 1 研究本班學(xué)生的檔案資料 盡早了解本班情況和各個研究本班學(xué)生的檔案資料 盡早了解本班情況和各個 學(xué)生的背景 性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號 學(xué)生的背景 性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號 記住學(xué)生的姓名 記住學(xué)生的姓名 2 2 堅(jiān)持每天早讀 早操 自習(xí)課和晚修課都下班督促指堅(jiān)持每天早讀 早操 自習(xí)課和晚修課都下班督促指 導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 抓好班級一日常規(guī) 杜絕遲到曠課現(xiàn)象 抓好自導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 抓好班級一日常規(guī) 杜絕遲到曠課現(xiàn)象 抓好自 修課紀(jì)律 提高效率 修課紀(jì)律 提高效率 3 3 提高板報 墻報質(zhì)量 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 構(gòu)建良提高板報 墻報質(zhì)量 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 構(gòu)建良 好的班級文化 好的班級文化 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育 發(fā)揮學(xué)生 的主觀能動性 激勵學(xué)生 4 4 開展有意義的主題班會 為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我開展有意義的主題班會 為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我 的機(jī)會 提供展現(xiàn)自我的平臺 盡